舞蹈教室的设计

    9.2.5　音乐、舞蹈教室的设计

    为了使室内声场均匀，音乐教室的平面形状常采用正方形、扇形或多边形，也有采用矩形的。室内设五线谱黑板和教师示教琴。为了保证学生能看清教师的示教，教室内地面应设2～3个阶梯，或做成阶梯教室。音乐教室发出的声响大，可达90～100dB，同时本身又希望不受其他噪声影响，噪声级不大于50dB。因此，音乐教室宜设置在建筑的尽端或顶层，不应直接对其他教室开窗，宜设置前室、隔音廊或隔音厅（图9－17）。

    

    图9－17　音乐教室的位置

    音乐教室的附属用房是乐器室。中师、幼师还应设琴房数间，每间面积约8m²，室内有电源插座，并进行声学处理。音乐教室的平面布置见图9－18。

    

    图9－18　音乐教室的平面布置（mm）

    小学应设低年级唱游教室和中高年级的乐理兼声乐教室，面积应比普通教室稍大。

    中学除乐理兼声乐教室外，宜另设乐器教室和一间较大的音乐欣赏室，面积相当于实验室。乐器教室应能安放每生一台电子琴桌。

    小学律动课，中学、中幼师的舞蹈课宜有专用舞蹈教室，中学还应男女分设。每生面积约为4～6m²。教室的端墙面应设高1.8～2.0m的通长照身镜，其他墙面均安装练功把杆，距地0.8～0.9m，距墙面0.4m。窗台应升高至1.8m，以避免眩光。地面应铺设弹性木地板。吊顶应考虑吸声。

    舞蹈、乒乓球、体育室可共同组成文体中心。

    舞蹈教室的平面布置见图9－19。

    

    图9－19　舞蹈教室的平面布置（mm）