二、职业技术院校顶岗实习日志的模板与写作
实习日志是学生对自己每天工作中遇到的问题、获得的赞赏、取得的进步等事件做的一个简要的记录，那么在写实习日志时需要遵守哪些要求？实习日志到底怎样写呢？
（一）顶岗实习日志要符合顶岗实习的总体任务与目标
1．通过顶岗实习，可以开阔学生的视野，使学生将所学知识及技能应用于岗位实践，熟悉自己即将从事的行业运行情况，较全面地获得本专业生产实际中最常用的技术知识、管理知识和实际操作技能；提高学生的职业素质和独立工作能力，激励学生的敬业和创业精神，为就业做好心理准备，为毕业后走向工作岗位打下坚实基础。
2．通过顶岗实习，了解企业的性质、组织结构、规章制度、企业文化、工作流程，熟悉所在具体岗位和部门的职责、操作规范与要求，掌握自己所在岗位所要求的具体操作技能，提高自身的职业素养和技术素养。
3．通过顶岗实习，学生撰写实习日志可以及时地对其实习工作进行总结，找到不足，并且对症下药，以保证实习工作的有效性。
（二）顶岗实习日志的写作意义
撰写实习日志看起来似乎是一件很简易的事情，但要形成一种习惯，却是非常不容易的。因此，帮助学生了解坚持记录实习日志的意义，掌握实习日志的记录要求，认真写好每一天的实习日志，对提高顶岗实习的质量有着非常重要的意义。
1．实习日志是学生对自己每天实习活动进行的记录与概括，是对自己当天学习过程的一种回顾，这样有助于学生及时发现在实习过程的优点与不足，是学生调整自身行为的一种有效手段。
在每天的具体实习工作中，上岗开始后便要了解这一天的工作内容，对这些工作内容将要怎么操作，以及为什么要这样操作，甚至是操作后会得到什么样的结果等等一系列问题，都是要学生通过实际行动去解决的，可见要将这些思想活动用具体的语言表达出来，意义将非常重大。因此，每天的实习一旦结束，学生撰写实习日志的过程就是记录自己当天得与失的过程，是一个从感性认识向理性认识转化的过程，是一个找准自己工作方向与有效规划职业生涯的过程。记录与反思并举，对实习能力与积极性、主动性的提高起着至关重要的作用。
2．实习日志有利于培养学生严谨的工作作风、学习作风。
细节决定成败，点滴成就未来。严谨的工作作风与学习作风并不是一蹴而就的，“冰冻三尺，非一日之寒”，要使自己能够通过实习来提升价值，要使自己真正具备严谨的工作作风与学习作风，必须从日常工作与学习的点滴中做起，养成良好的工作习惯、学习习惯、记录习惯，多记，多想，哪怕是芝麻大小的事情。记录的同时要对这些内容进行分析、总结，并尽可能地预想第二天的工作内容。只有具备严谨的工作作风与学习作风，有计划、有目的地提高自己的工作能力，才能看得更深，飞得更高。
3．实习日志是对自己实习工作的一个梳理，有利于增强逻辑思维能力，开发自身的潜能。
每天在进行实习日志的记录之前，首先必定会在大脑中形成一个简单的逻辑思路，根据拟定的思路展开写作，必然会使记录的内容更加具备条理性。日复一日，如此循环地进行，不仅能锻炼学生的逻辑思维能力，还能提升学生的迁移能力，学生可以将这一习惯、这一优势迁移到对待其他事情上，开发学生其他方面的潜能。
4．实习日志是学生对自己每天工作技巧的一个重复与跟踪，有利于提高工作效率。
古人云：温故而知新，可以为师也。实习日志从某种程度上来说是一个记录来源及任务输出的过程。每天的工作纷繁复杂，在进行实际操作过程中可能会因注意小的现象而忽略重要的事情，因此及时地查看实习日志，并及时标注，对于每一位实习生来说都非常重要。同时，实习日志也可作为企业指导教师对学生工作效率与技巧的一种有效跟踪与指导工具，这样可以使学生的技能掌握更加透彻、深入。
5．实习日志是企业与学校综合评价学生实习成果的重要依据。
企业通过学生的实习日志可以了解到学生的实习进度、实习感想，并且及时地采取相应措施来帮助学生进行调整，这样便于企业对学生实习成果的总结，有利于提升企业的形象与知名度。
学校根据学生的实习日志，一方面可以了解学生每天实习的概况，看出学生每天的实习成果，进而有效地控制实习环节的质量，另一方面学生的实习日志可以为学校将来的实践性教学改革提供参考依据，以便不断完善实习模式。
（三）顶岗实习日志的记录要求
1．实习日志的记录时间应是自学生进入实习岗位开始直至实习结束为止，记录的数量应该不少于实习的天数。
2．实习日志的记录内容以学生在实习岗位上获得的感受、收获为主，同时可以适当加入企业内相关的技术资料或其他信息作为自己每天日志的补充，但不得完全是这部分内容。
3．实习日志内容的记录除了文字以外，还可以插入相关的照片、表格、图形等，其中有些专业术语要作注释。
4．关于实习日志的行文规范与字数可以因专业而异，因学生而异。
（四）顶岗实习日志的记录内容
1．实习日志要写清楚日期（可包括天气状况）、实习的岗位以及岗位要求。
2．每天具体的工作流程与工作内容（包括工作例会或者报告的内容与心得）。
3．详细介绍实习期间取得的收获、遇到的问题、解决问题的方式以及最后的感悟与体会。
4．可以将实习过程中遇到的感动瞬间加以记录并体悟。
（五）顶岗实习日志的记录方法
1．集中记录
由于有些工作的特殊性，工作时间相对集中，只能在非工作时间进行集中记录，这就要求有相对较高的记忆能力、概括能力以及自控能力。
2．分步记录
这种记录方法需要遵循及时性的原则，遇到某件事情要及时地记录下来，包括心得感悟。记录时可以粗糙、简略，但事后要进行整理。可见具体采用什么样的记录方法要根据工作的性质、根据个体的特点展开。
（六）顶岗实习日志的记录模板
实习日志的模板很多，不同的学校、不同的院系、不同的专业甚至学生的个体差异使得记录的模板丰富多样。表5．5、表5．6是部分实习日志模板，供参考。
表5．5 模板一 某职业技术学院某学生顶岗实习日志（节选）(5)
表5．6 模板二 某校顶岗实习日志（节选）(6)
续表
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根据以上节选的两个实习日志模板，我们可以看出大致的内容几乎相近，因此我们可以设计一个基本通用的实习日记模板，见表5．7所示。
表5．7 顶岗实习日志模板
注：小贴士一栏的内容可以是与实习有关的一些资料、信息等。
