三、流媒体技术的应用
流媒体技术从产生发展,在很多领域中得到越来越广泛的应用,如远程教育、视频点播、网络直播等方面。
1.流媒体技术在远程教育中的应用
流式传输采用的是边接收边播放的原则,客户机不必等到整个文件全部下载完毕,只需经过几秒或十数秒的启动延时即可进行观看,同时一边下载、一边播放、一边丢弃,这样既节省了客户端存储空间,有效地利用了带宽,同时不会在用户端留下任何信息资料的拷贝,有效地防止资料的四处传播,保护了作者的知识产权。
流媒体技术具有较好的交互性,采用流式技术可以把流式视频、音频加入答疑系统以提高其完整性和交互能力。今天的流式技术将提供更多机会,使得远程教育节目在任何时间任何地点传播。
此外,采用流式技术制作课件的软件,大大节省了课件的编辑时间,使用这些软件只要连接上摄像头,就能直接把教师的授课内容传给学生,或者先录制好教师的授课内容,然后用软件进行同步编辑,省去了大量制作网页和编程的时间,从而使得教师能把大量精力用于课程的研究,提高课程的质量。
2.流媒体技术在视频点播和网络直播中的应用
通过网络进行音视频信号的传播早已经不是新闻了,网络以其特有的性质早已经成为多媒体信息的传播途径。只是早期的网络点播和直播由于受到网络带宽和数据流量过大等因素的影响主要是在局域网内部实现,受众人群比较集中,而不能广泛地普及。目前由于流媒体技术的出现,传输的数据量大大地减少了,网络带宽已经不再是主要的瓶颈了,因此VOD技术和网络直播技术已经可以在互联网上实现了。
目前,网络多媒体传输技术在广电、电信门户网站中被广泛使用,世界著名的广播公司均有网络广播服务,其中BBC、CNN、ABC等均有很强的网络服务能力。我们国家的CCTV、新华社等主流媒体也都有各自的网站,提供大量的网络音视频的点播与直播。网络通过其特有的传播技术,为各大主流媒体提供了更为广阔的发展空间。
(1)网络互动性提供了媒体与受众双向交流的平台
广播与电视作为传统媒体,一直以来都是将信息自上而下地传播给广大受众,缺少受众的反馈信息。各级电台、电视台以前只能通过受众来信或来电的方式接收反馈意见,这种方式信息交换比较慢,无法做到实时反馈。现在通过建立各自的网站可以及时听取受众对节目的反馈意见和看法,以便于改进节目水平、提高节目质量。网站建立后,使用互联网技术,可以实现上网观众对节目提出要求和看法,对节目质量、收听、收视率、受欢迎度进行评定和投票,以促进节目主持人与受众的双向互动,同时广大受众也可以通过网络将一些信息提供给电台、电视台,使电台、电视台的节目更贴近百姓生活。
(2)网络直播突破传统媒体的时间和空间限制
目前,电台与电视台的节目大都是通过微波地面站或卫星信号进行传输的,它的覆盖范围具有极大的地域性。比如,我们身在北京就不能听到上海的电台节目。使用流媒体技术进行网络广播,可以利用互联网这个遍布全球的传播渠道,使节目覆盖的范围突破时间和空间的限制,从理论上说可以让全世界有互联网存在的地方都能收到节目信号,大大增强了媒体的覆盖能力,提高了媒体自身的竞争力,同时也相应降低了播出成本。
(3)网络点播、网络广告丰富了传统媒体的传播方式
海量存储的音视频资料是电台、电视台的一个极大的资源,而目前大量的音视频资料都由各级电台、电视台各自保存,造成了资源的重复建设和浪费。通过网络存储既可以实现资源的共享,也可以尝试进行有偿服务,各级电台、电视台可以在网络这个平台上进行资料交换。同时通过网络点播技术,可以增加媒体与受众之间的互动,彻底改变过去单一的你播什么我就看什么的传统传播方式,增加了受众对节目的控制能力和选择性。此外还可以针对点播节目开展有偿收听收视、有偿网络广告服务,充分利用网络资源进行宣传和招商引资等活动,为电台、电视台发展创造新的经济增长点。
流媒体技术是一门综合性技术,它的发展依赖于网络的传输条件、多媒体文件的传输控制、多媒体文件的编码压缩效率及客户端的解码技术等几个重要因素。任何一个因素都会影响流媒体技术的发展和应用。但是以流媒体技术为核心的现代网络传播技术,必将成为新时代的主流传播渠道。
〔作者单位:中国传媒大学电视与新闻学院〕
