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指纹与幼儿智力的关系

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指纹与幼儿智力的关系

    

    人类的指纹在胚胎三四个月时就出现了,并且固定下来。随着身体的发育,手指也越来越粗,但指纹的图案一辈子也不会改变,而且每个人的指纹和别人都不一样。因此,指纹在破案侦察学上具有重要意义。指纹还能帮助诊断先天性疾病,判断孩子是否有先天性智力低下。

    指纹大致可分为三种:一种是一圈套一圈的螺形纹,叫做“斗纹”;另一种指纹朝一边开口,像个簸箕似的,叫“箕形纹”,人们简称“簸箕”;还有一种较少见的指纹像帐篷似的,尖朝上,叫“弓形纹”。最常见的是“斗”和“簸箕”,弓形纹仅占3%左右。指纹与种族、性别有关,男孩的“斗”比女孩多,东方人的“斗”比西方人多。另外,在手掌弯曲时可以见到两条比较深的、粗大的褶线,叫做掌线。大多数人这两条横线不相交也不相连。但是,有3%~5%的人其一条掌线横贯在手掌中间,人们俗称“通贯手”,在医学上叫做“猿线”,因为猿猴的手掌也有类似的一条横线。

    许多遗传性、先天性疾病及染色体疾病,都可能伴有指纹和掌纹的改变,而这类疾病常常会合并智力低下。

    如果发现下面一些异常的指纹,都要进一步了解有无其他畸形,是否合并智力低下。这些异常指纹有:弓形纹占9个以上;无名指和小指是“簸箕”,而且开口朝着拇指的一侧;双手全是“猿线”,等。

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