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带你进入四维世界

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带你进入四维世界

    

    人的思维能够超越宇宙的大小,这并不奇怪。事实上,人的思维还能超越宇宙的维度。借助类比的思想,我们可以在大脑中勾勒出一幅四维世界的景象。

    生活在三维世界的我们,确实很难理解四维空间。正如我们很难告诉二维世界的人,三维空间是什么样子的。

    现在,假设我是一个二维世界的人,我不能理解什么是“高度”,什么是“体”,什么是“空间”。你想向我描述三维世界中的立方体。你该怎么说呢?你或许会从立方体的展开图开始谈起:图1就是一个立方体的展开图,如果我们剪一个这种形状的纸板,就可以把它折成一个正方体。我不理解了。

    图1

    你说说该怎么做呢?

    先把上面几个正方形折起来,把对应的边粘在一起……

    等会儿呢等会儿呢,这几个正方形是稳定的形状呀,它们的边怎么可能挨到一起呢?

    傻了吧!在二维世界中它们不是活动的,但是它们可以向第三维度弯折啊!画个图 2给你看吧,这就是把上面那几个正方形粘合起来的样子,这就成了一个没有封顶、还差一面的正方体……

    图2

    你耍赖!你这样弯折了之后正方形就不是正方形了,都变成梯形了!

    不对,它们仍然是正方形。图 2的 6块区域其实都是正方形,只是由于透视作用,它们看上去好像变“斜”了。

    嗯,好吧,你继续。

    现在我们得到的是一个有盖的盒子。上面 5个正方形(其中有 4个由于处于第三维度而变了形)的“内部”已经形成“空间”了,可以往里面放东西了。要想做成一个封闭的正方体,只需要把剩下的那个正方形合上去就行了,最终结果就像图3那样。

    图3

    咦?图3里面,刚才最后要合上去的那个正方形到哪儿去了?

    它就是最大的那个正方形。

    胡说!那个大正方形是5个小正方形拼成的!这个大正方形刚才在图2里也有!

    不是的。图2里的大正方形的确是5个小正方形拼成的轮廓,但图3里的那个大正方形是真实存在的,它就是最后合上去的那一块。这个大正方形也并不是和那5 个小正方形重叠在一起,它们在第三维中的层次是不同的。图 3 就是你梦想的那个正方体了,它由 6个正方形组成。你在图 3中看到的一个小正方形,一个大正方形,四个梯形事实上都是正方形,而且它们都一样大。这 6个正方形围成了中间的那个“空间”。

    我还是不明白。那个大正方形也是在第三维度的,为什么它没变形呢?

    这是因为,这个正方形是正对着我们的,它所在的方向不是第三个维度,因此看上去和原来一样。

    那同一个方向上为什么又有一大一小两个正方形呢?

    唉,真麻烦。这是因为,它们的朝向虽然一样,但在第三维度上的位置不一样。小的那个正方形在第三个维度离我们远一些,看起来就要小一些。

    哦!我有点明白了。是不是说,旁边一圈那4个“正方形”是跨越了第三维的,因此在第三维空间中一部分离我们近,一部分离我们远,于是看上去就是由大到小渐变过去的,就像是变形了。

    对!你理解得很好!说真的,平时生活在三维空间中,我都还没仔细想过这一点呢。

    我好像真的明白了,说错了不要笑我哦。那个“空间”啊,说穿了就是大正方形擦着4个变形正方形在第三维度上向远处的小正方形移动所产生的“轨迹”。

    正是正是!

    哎呀我彻底明白了。怪不得我们说n维立方体有2n个顶点呢,其实道理很简单。只需要把n-1维立方体复制一份,然后把对应的顶点相连就可以了。这就是n-1维立方体在第n维发生位移的结果,新增的那2n-1条边就是点的轨迹。

    太棒了!就是这样!我还给你看一个好玩的东西,让你看看三维立方体是如何旋转的。如图4所示,睁大眼睛仔细看好每个正方形都变到哪儿去了。

    图4

    我又糊涂了。为什么从第二幅图变成第三幅图时,远处的小正方形能够穿越左边界,让其中一小半跑到边界左边来?

    这个确实不好理解。小正方形并没有“穿过”那条竖直的边,那条边在第三维上离我们更近,而它在我们这个方向上的投影又与小正方形重合了。其实你可以看到,它们之间的拓扑关系仍然是不变的。

    哦,于是乎远处的小正方形就转到侧面去了,然后又转到离我们近的位置来了,替代了原先大正方形的位置……

    回去没事多想想吧。期待你睡觉时能够做出一个三维的梦。

    好的。谢谢你让我懂得了三维空间。看来,二维世界的人理解三维空间真不容易啊!

    好了,回到现实中来。这次,让我们交换一下位置,由我来描绘一个四维立方体的样子吧。你会发现,现在,一切都比你想象中的更容易了。

    四维立方体是由8个大小相同的三维立方体组成的,其展开图如图5所示。

    图5

    图6是粘合出来的四维盒子,还差一个盖子没有盖。这些看起来像棱台的东西其实都是根正苗红的正方体,只是由于它们在四维空间中位置不同,发生了透视。

    图6

    把盖子盖上后,我们就看到了传说中的四维立方体,如图7所示。

    图7

    相信不少人都已经在其他地方见过这个图形了。图上有一大一小两个标准模样的立方体,这是第四维度上位置不同但都正对我们的两个“三维面”。其他棱台其实都是正方体,只是看上去因透视而变形。四维立方体可以看做三维立方体的移动轨迹,因此画一个四维立方体很简单:画两个三维立方体,然后连接对应顶点即可。如图 8所示,观察四维立方体的旋转,你会看到里面的小立方体穿过一个面跑到了外面,接下来还将继续变成最外面的大立方体。这一切都和二维向三维的推广是类似的。仔细观察思考,你还会发现更多可以类比的地方。

    图8

    现在,合上书,闭上眼,体会一下超越三维空间的美妙感吧。

    祝愿你今晚能够做一个四维的梦。

    注 释

    [1]. 博客地址为http://zhiqiang.org/blog。

    [2].云风的博客地址为http://codingnow.com。

    [3]. 康威生于 1937年,是一位非常有名的英国数学家。他发明并研究了很多有趣的数学游戏。记住康威这个名字,后面我们还会多次提到他。

    [4].严格意义上说它不算幻方,因为方阵中有相同的数字。

    [5].又叫做帕斯卡(Pascal)三角,是一个由正整数构成的三角形数阵,其生成规律非常简单:每行左右两头的数都是1,中间的数都是它左上角的数和右上角的数之和。在代数和组合数学中,杨辉三角都有着非常重要的意义。如果把首行称做“第0行”(因而第二行就叫做“第1行”),把每行的头一个数叫做“第0个数”(因而第二个数才是“第1个数”)的话,那么杨辉三角第m行的第n个数就等于(1﹢x)m的展开式中的n次项系数,也是从m个不同物体中取出其中n个物体的方案数figure_0378_0164。在后文中,我们还会提到杨辉三角。

    [6]. 匈牙利数学家,在数学界极其活跃,一生中与数百人合作,发表过 1525 篇数学论文,是目前发表论文数最多的数学家。埃尔德什研究过很多数学谜题,并给出了异常漂亮的解答;但同时,他也遇到了很多至今仍未解决的数学难题,并立下了大大小小的悬赏。不过他坚信,上帝手中有一本书,书中记载了所有数学定理最精妙的证明。记住埃尔德什这个名字,我们后面还会反复提到他。

    [7].木遥的博客地址为:http://blog.farmostwood.net。

    [8].假设有n 只鸽子飞回m个笼子,如果n > m的话,那么一定有至少一个笼子,它里面有不止一只鸽子。事实上,至少有一个笼子,它里面有不少于figure_0385_0177只鸽子,其中figure_0385_0178表示大于等于x的最小整数。鸽笼原理是组合数学中的一个重要工具,今后我们还会用到。

    [9]. 这并不是显然成立的,它是一个需要严格证明的定理。这叫做“算术基本定理”,有时也叫做“唯一分解定理”。

    [10].范翔的博客地址为http://www.eaglefantasy.com。

    [11]. 一些数学书上也把它叫做“黎曼函数”,这是以德国数学家波恩哈德·黎曼(Bernhard Riemann)的名字命名的。

    [12]. 杰夫·塔珀的论文原文中所给出的n值可能有误,这里给出的是正确的n值。

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