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人种学研究

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人种学研究

    三、人种学研究

    人种学研究法的目的是从所研究的文化群体中学习,以理解他们的价值观念、行为特征、习俗等。此法一般综合采用参与者观察法、深入会谈法、焦点小组访谈以及历史资料和背景资料查寻等方法收集资料。资料的分析过程包括:①整理资料;②重新阅读资料;③将资料分成易于分析的片段;④编码及归类;⑤探索类别之间的关系,对各类别进行组合;⑥提取概念或主题;⑦解释主题的含义。最终形成对该文化特征的详尽描述。

    总之,质性资料分析建立在对资料细致、审慎的阅读和思考上。Morse &Field(1995)将质性资料分析的活动概括为3个方面:①理解:指理解资料的含义,知道“发生了什么”,只有在对资料有了深刻理解的基础上,才可能对现象进行深入、整体、全面地描述;②综合:指对资料进行排序、重组、分类,通过对资料的综合,可抓住现象的本质、范畴、变异性;③理论化:指对现象作出可能的解释、捕捉要素,并通过概念化将资料进行提炼升华。

    模拟训练

    一、单项选择题

    1.某医院对本院内护士从2006年到2010年5年内总的论文发表情况进行了调查,若用统计图反映历年来论文发表情况的变化趋势,应选择以下哪一种类型的统计图                    (  )

    A.圆图    B.线图

    C.复式直条图 D.单式直条图

    2.下列有关概率P的描述正确的选项是             (  )

    A.P值范围在-1~1之间

    B.P≤0.1在统计学中被称为小概率事件

    C.P值越趋近于1,表示某事件发生的可能性越小

    D.在假设检验中,当P≤α时,则拒绝H0,接受H1

    3.用于描述偏态分布的计量资料型数据集中趋势的统计学指标是  (  )

    A.均数   B.中位数

    C.标准差  D.标准误

    4.某医院各抽出30名外科和内科护士进行技术考核,其中外科考核平均分为82.08±5.13分,内科考核平均分为86.15±4.24分,若两组数据均呈正态分布,应首先选择下列哪一种统计学方法进行内外科护士平均分之间差异的比较 (  )

    A.χ2检验  B.t检验

    C.秩和检验 D.相关分析

    5.下列有关统计图绘制要求的描述正确的选项是         (  )

    A.图的长宽比例一般为7∶6

    B.图号和图题写在图的上方

    C.纵轴和横轴上无需标明刻度

    D.使用图例说明图中不同线条或色调所代表的不同事物

    6.某医院各抽出40名外科和内科护士进行技术考核,其中外科护士技术考核合格率为75%,内科护士技术考核合格率为82%,应选择下列哪一种统计学方法进行内外科护士合格率间差异的比较        (  )

    A.t检验   B.相关分析

    C.均数比较 D.χ2检验

    7.当样本例数n≥100时,均数的假设检验用           (  )

    A.t检验  B.u检验

    C.χ2检验 D.v检验

    8.统计表数字栏内暂缺的表示方法是               (  )

    A.…    B.—

    C.0    D.空格

    二、多项选择题

    1.下列有关统计图绘制要求的描述正确的选项是          (  )

    A.图号和图题应写在图的上方

    B.图题应详细说明图的内容

    C.横轴下方应有文字标明横轴所代表的含义

    D.图的长宽比例一般为7∶5

    E.使用图例说明图中不同线条或色调所代表的不同事物

    2.下列有关统计表绘制要求的描述正确的选项是          (  )

    A.表号和表题应写在表的上方偏左

    B.统计表内可以有横线、斜线和竖线

    C.表注写在表的下面不列入表内

    D.表内同一列数字的小数点后的位数应一致,位次对齐

    E.表内无数据时应该用“—”表示

    三、填空题

    1.概率P 是描述随机事件发生_____大小的一个度量。

    2.假设检验就是由样本之间的差别去推断样本所代表的_____之间是否有差别的一个重要的统计学推断方法。

    3.样本指标与总体指标的_____称为抽样误差。

    4.研究工作中的研究对象称为_____,它是总体的代表。

    5.研究样本的目的是要推断总体,因此样本必须具有_____。

    四、名词解释

    1.变异 2.总体 3.样本 4.假设检验 5.概率

    五、简答题

    1.简述假设检验的一般步骤。

    2.简述绘制统计表的注意事项。

    3.简述统计图的种类。

    4.什么是抽样误差?通过哪些方法可减小抽样误差?

    (张 玲)

    

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