阅读疗法的概念

    阅读疗法又称为图书疗法、文献治疗、阅读治疗、读书治疗等，英文名为Bibliotherapy或Reading Therapy。l961年，《韦氏新国际英语词典》第3版（Webster’s Third New International Dictionary of the English Language）收入“Bibliotherapy”一词，对其作了两条释义：“A.利用选择性的阅读辅助医学与精神病学的治疗。B.通过指导性的阅读，帮助解决个人问题。”这两条释义l966年得到了美国图书馆协会的正式承认。l969年美国出版的《图书情报百科全书》给阅读疗法的定义是：“阅读疗法就是在疾病治疗中利用图书和相关资料。它是一个与阅读有关的选择性的活动，这种阅读作为一种治疗方式是在医生指导下，有引导、有目的、有控制地治疗情感和其他方面的问题。”

    “阅读疗法”这一概念是在20世纪90年代被引入中国的，王绍平编著的《图书情报学词典》对其概念的解释是：为精神有障碍或行为有偏差者选定读物，并指导其阅读的心理辅助疗法。王同忆在《英汉辞海》中指出阅读疗法是指导患者阅读精选的阅读材料，作为内科学和精神病学上的一种辅助疗法，亦指通过有指导的阅读帮助解决个人问题。

    对于阅读疗法的概念，刘胜江等认为，把阅读疗法的对象局限于心理患者或精神病人，功能定位于治疗心理疾病，材料限于文本材料，这是对阅读治疗的一种狭隘的理解。阅读疗法的对象应包括所有的人，而不仅仅是有心理疾病的人，其使用的材料既可以是书面文本，也可以是电子文本。故他把阅读疗法界定为：通过指导人们有选择地默读或朗读书面文本或电子文本的形式，来促进人们心理素质发展的心理治疗方法，具有治疗、预防、发展三项心理功能。

    北京大学的王波在对该概念的辨析中指出我们应消除一些关于阅读疗法的认识误区：一是以阅读保健取代阅读疗法；二是把开列书目等同于阅读疗法。他将汉化和改进了的阅读疗法定义为：阅读疗法就是以文献为媒介，将阅读作为保健、养生以及辅助治疗疾病的手段，使自己或指导他人通过对文献内容的学习、讨论和领悟，养护或恢复身心健康的一种方法。

    阅读疗法，从字面上来看是众多治疗疾病方法中的一种，其对象为精神有障碍或行为有偏差者，功能定位于治疗心理疾患，但我们可以利用其原理来指导读者进行有效的阅读，从而达到预防心理疾患提高个人素养的目的，这是阅读疗法功能的延伸，是广义的阅读疗法。

    我们认为，上述王波先生的定义比较全面地概括了阅读疗法的客观实际，但另一种“其对象为精神有障碍或行为有偏差者，功能定位于治疗心理疾患”，则显得有些偏颇，事实上对于单个病人而言阅读治疗可能适合任何一种疾病。比如一个患了胃溃疡的患者，对自己的这种病一无所知处在一筹莫展之中，而此时如果有人给他一本书恰恰能够治疗他的病，并对其病因、诊断、治疗都有详细的说明，阅读后无疑会使他高兴万分，自己去买药，将病治好！现实中的这种例子恐怕不少。