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江阴市图书馆

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江阴市图书馆

江阴市图书馆_“江图之窗”立体的阅读_全媒体环境下图书馆阅读推广工作研究

    

    从2008年下半年开始,江阴市图书馆开展“一年365天,天天有展览”的“江图之窗”展览活动。通过利用馆内资源独立开发和外来引进的方法,让江阴的读者足不出户就可以看到全国各地最优质的展览。如2009年上半年,该馆共有13场展览在江图展览展出:与中图协会联办的“大震不屈,大爱无疆——赈灾重建:图书馆在行动”展览、馆藏资源“时间隧道——重温最初的阅读”连环画主题展、引进南京图书馆的中外名著插图展、朝花夕拾——民国老字号广告展等。这些展览共吸引了近万人次走进江图展厅。进江阴图书馆看展览,也成为江阴市民阅读的一种新形式。为在全社会树立阅读倡导者的形象,该馆喊出了“倡导阅读,激扬智慧”的阅读推广口号,通过各种媒介、各种途径进行理念强化,让市民知晓。

    我馆在全市400辆出租车上,创新式地投入了公益广告,张贴宣传口号,并在《城市生活广告》、《江阴广播电视报》、江阴日报户外LED广告等媒体上,大力宣传图书馆公益形象,让阅读的理念深入千家万户。我们还多方联系具有公益广告宣传意愿的企业参与阅读的推广和宣传,通过制作书签、手提袋、海报、阅读提示牌、阅读排行榜等方式,不断在馆内馆外营造阅读氛围,强化阅读观念,让阅读成为读者普遍接收的观念和习惯。

    评析

    “立体阅读”的概念在图书馆界已经传播了几十年,不少图书馆也为立体阅读做出过很多尝试并取得了诸多成果。当下,立体阅读的含义主要在两个方面:

    一是“立体”图书的阅读。主要是立足于“书媒”的立体性,比如,儿童初期阅读,设计一些能翻动、变形的图书,水果、动物、武器等随着图书翻开,能够展现实物模样,形状、颜色,甚至声音都惟妙惟肖、栩栩如生;比如,各种类型的科普展览,既有实物呈现,又有文字说明,还有视频播放,或有解说员讲解。“立体”图书的阅读具有形象性、生动性和现场性特点,阅读的方式也比较简单,感知和接受的速度也比较快,最适宜儿童早期阅读、青少年对科技知识的阅读和大众性的知识普及性阅读。从本质上说,Living Library阅读也是立体阅读,只是这本“立体”的书,呈现的是随读者而应变的内容,呈现的是丰富的经验和情感,更有新鲜感,也更有人情味。

    二是“立体”地开展图书阅读。就是从多角度、全方位地开展阅读,让读者进入立体阅读的境界。比如,在上述“一城一书”案例中,不仅纸质图书进入寻常百姓家中,而且在公共场合、在所有媒体上都会在同一时段,大量地全面地宣传这本书,有关这本书的光盘、电影、电视、广告等一齐呈现。立体的开展图书阅读,能够形成强大的磁场效应,强化读者的兴趣和认识,能让阅读风气快速形成。

    江阴图书馆“江图之窗”立体阅读,倡导的“一年365天,天天有展览”的活动就是“立体”图书的阅读。展览出来的是各种图片或实物,或通过电子屏再现现实场景,再配以简洁的文字说明。这种“立体”图书最能为普通读者接受和欢迎。

    (一)内容与主体

    “江图之窗”就是以各种展览为主要内容的阅读推广活动,举办的有赈灾重建展、连环画主题展、名著插图展、民国老字号广告展等。可以说,江阴图书馆举办的这些展览,内容极其丰富,涉及面也很广泛,但有一个共同特点,那就是读者(特别是普通的公众读者)都乐意观看。因为,展览关注社会热点,激发读者的社会责任感;重温过去,引发读者对过往生活的怀念和回味;围绕图书阅读话题,激发兴趣点,促进阅读的深入和普及。

    “江图之窗”阅读推广活动的主体是市民读者,他们被这些一场一场密集的展览所吸引,从这些知识性和趣味性都十分丰富的展览中,消遣了业余时光,扩大了生活视野,丰富了文化知识,提高了思想认识,提升了生活品位。

    (二)媒介与方式

    “江图之窗”的举办方式有两种,一是利用本馆资源设置展览,二是引进外来资源举办展览,这就充分体现了“以人为本,开放兼容”的办展理念。展览本身使用的就是展会媒体,以平面的图片、文字展板为主,也会配合一些音频或视频资料。

    不过,“江图之窗”在媒体宣传上却高度重视,几乎调动了江阴市全部的媒体开展“立体”式宣传,并且达到了很好的宣传效果。

    “江图之窗”的媒体宣传有三种形式:一是平面广告,利用全市400多辆出租车的车体广告,形成了一道道流动的风景,能在全城的大街小巷、各个角落发布展览消息;《城市生活广告》、《江阴广播电视报》等媒体,或以无偿投放的方式进入千家万户,或与百姓的生活紧密相关,其读者群和印刷量都是非常大的,能最有效地扩大宣传面;二是LED电子显示屏,就是利用江阴日报设立在户外电子显示屏来宣传推广展览。由于它们一般都设立在人流密集的场所,比如市民广场、交通枢纽、候车室、候机室、候诊室等,让市民在休闲、娱乐或出行的时候,有意无意之间知晓展览消息;三是实物广告,与企业联合,通过制作书签、手提袋、海报、阅读提示牌、阅读排行榜等方式向企业职工做宣传,实用的物品、阅读的信息让这些平时忙于工作的工人们也知晓展览消息,可以选择在工休之余去参观展览。

    (三)运作与效果

    “江图之窗”的阅读推广活动的运作主要经历三个环节:

    一是展览策划和布展。首先,要为这样一个长期性、系列性的展览定调,也就是确立一个总主题。江阴市图书馆将展览的主题确定为“倡导阅读,激扬智慧”,这就揭示了“江图之窗”的根本宗旨。作为图书馆来说,所有开展的活动肯定是围绕让读者好读书、多读书和读好书,这是图书馆工作的立足点和出发点;而之所以倡导阅读,就是为了让公民丰富知识、增长智慧。其次,由于是“一年365天,天天有展览”,这样一个常态化的阅读推广活动,就必须对全年的展览有一个全盘规划。也就是沿着什么样的路径来设计年度展览,在展览内容上既要关乎现实,也不能远离传统;在展览的形式上,既要注重平面,也要引进新媒体等等。第三,对于每一个展览,也要有严密而详细的设计,基本上设计出每个展览的大概内容。在上述基础上,就可以公告全年的展览计划,并进行每期展览的布展工作。

    二是广告宣传。让读者走进图书馆看展览并不是一件容易的事,当下市民可选择的媒体太多了,比展览更有趣也更便捷的媒体也很多。这就需要做好广告宣传。江阴市图书馆运用城市多种媒体立体宣传,取得了成功。

    三是组织展览。包括展览的接待、解说、解答和相关服务工作,收集读者的意见进行调整,做好本次展览的总结工作以及与下次展览的衔接工作等。

    “江图之窗”是成功的,能在一个地级市吸引“万人”走进图书馆看展览就是最有力的证明。

    (四)创新之处

    “江图之窗”创新之处在三个方面:一是引进外来资源办展览,这样既节省人力财力,让本地市民足不出户就能看到全国各地最优质的展览,也让异地文化资源在本地萌发新的生命力;二是城市媒体的立体宣传,通过公益广告的方式,吸纳各种媒体,产生全城效应;三是引入企业的参与,激发企业的社会责任,实现职工文化权利的充分享有。

    (五)发展方向

    传统的以文字图片为主的展览,对于中老年读者还是能够接受的。在全媒体时代,图书馆展览要尽可能地实现多媒体呈现,这样才能吸引更多的青少年;如果能开办网络展览馆,并进行实时互动,让读者参与展览共建,将会有更多的年轻人参与,影响力会更大。

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