任务三 万向传动装置的维修
【任务目标】
1.熟悉普通万向传动装置的拆卸及检修。
2.熟悉各工量具的使用。
3.掌握等速万向传动装置的拆装步骤及维修。
【任务分析】
对万向传动装置进行拆装讲解，让学生分组学习，各小组进行互评。
【实训操作】
实训器材及工量具准备：
1.普通十字轴式万向传动装置。
2.等速万向传动装置。
3.组合工具、刀尺等检修工量具。
实训内容：
1.十字轴式万向节的拆卸。
2.十字轴式万向节的检修。
3.球笼式万向节的检修。
4.传动轴的检修。
5.中间支承的检修。
实训要求：
1.掌握万向节的拆装步骤及技术要求。
2.熟悉万向传动装置主要零部件的名称作用及相互装配关系。
安全提示：
1.注意人身和机件的安全，不了解的先了解后再动手，特别是注意在车底下工作时的人身安全。
2.未经许可，不准扳动机件和乱动电器按钮开关。
3.注意防火。
4.认真接受实习前的安全知识教育。
实训步骤：
一、十字轴式刚性万向节的拆装
1.拆 卸
（1）打开锁片的锁爪，拆下轴承盖固定螺栓，取下锁片和轴承盖。用手推出轴承套筒及滚针。
（2）对于较紧的轴承，可用手握住传动轴或伸缩套，用锤子敲击万向节叉，使十字轴撞击轴承套筒，震出滚针。
2.装 配
按与拆卸相反的顺序进行。
二、十字轴式刚性万向节的检修
万向节分解完成后，需要用汽油清洗各零件，以便暴露出零件的损伤、磨损情况，而且应按以下要求检查和修复。
（1）检查滚针轴承，如果滚针断裂、油封失效，应更换新件。
（2）检查十字轴轴颈磨损、压痕剥落等情况。十字轴轴颈轻微磨损、轻微压痕或剥落，仍可继续使用；如果轴颈磨损过甚、严重压痕（深度超过0.1mm）或严重剥落时，应予以更换。
（3）检查万向节叉不得有裂纹或其他严重损伤，否则更换新件。
（4）万向节装配完毕后，可用手扳动十字轴进行检验，以转动自如没有松旷感觉为合适。若装配过紧或过松，应查明原因，必要时应拆检及重新装配。
三、球笼式万向节的检修
以桑塔纳2000轿车为例，主要是检查内、外等速万向节中各部件的磨损情况和装配间隙。一般外等速万向节酌情单件更换。内等角速万向节，如某部件磨损严重，则应整体更换。
外等速万向节的六颗钢球要求有一定的配合公差，并与星形套一起组成配合件。检查轴、球笼、星形套与钢球有无凹陷与磨损，若万向节间隙过大，需更换万向节。
内等速万向节的检修要检查球形壳、星形套、球笼及钢球有无凹陷与磨损，如磨损严重则应更换。内等速万向节只能整体调换，不可单个更换。
防尘罩及卡箍、弹簧挡圈等损坏时，应予以更换。
四、传动轴的检修
（1）目视检查传动轴轴管，不得有裂纹及严重的凹瘪。
（2）检查传动轴轴管全长上的径向圆跳动（如图4-10），应符合表4-1的规定。
表4-1 传动轴轴管的径向圆跳动公差(mm)
轿车传动轴径向圆跳动应比表4-1的值相应减小0.2mm。中间传动轴支承轴颈的径向圆跳动为0.10mm。当传动轴轴管的径向圆跳动超过表4-1的规定时，应对传动轴进行校正或更换。
（3）检查传动轴花键与滑动叉花键、凸缘叉与所配合花键的侧隙：轿车应不大于0.15mm，其他类型的汽车应不大于0.30mm，装配后应能滑动自如。
（4）传动轴两端的连接件装好后，应进行动平衡试验。在质量轻的一侧补焊平衡片，使其不平衡量不超过规定值。为防止装错位置和破坏平衡，滑动叉、轴管上都应刻有带箭头的记号。为保持平衡，油封15上两个带箍的开口销应装在间隔180°位置上，万向节的螺钉、垫片等零件不应随意改换规格。为加注润滑脂方便，万向传动装置的油嘴应在一条直线上，且万向节上的油嘴应朝向传动轴。
图4-10 检查传动轴径向圆跳动
五、中间支承的检修
（1）检查中间支承的橡胶垫环是否开裂、油封磨损是否过甚而失效、轴承松旷或内孔磨损是否严重，如图4-11所示，如果是，均应更换新的中间支承。
（2）中间支承轴承经使用磨损后，需及时检查和调整，以恢复其良好的技术状况。以解放CAl092型汽车为例，其传动系中间支承为双列圆锥滚子轴承，有两个内圈和一个外圈，两内圈中间有一个隔套，供调整轴向间隙用。
磨损使中间支承轴向间隙超过0.30mm时，将引起中间支承发响和传动轴严重振动，导致各传力部件早期损坏。
调整方法：拆下凸缘和中间轴承，将调整隔板适当磨薄，传动轴承在不受轴向力的自由状态下，轴向间隙在0.15mm～0.25mm之间，装配好后用195N²m～245N²m的扭矩拧紧凸缘螺母，保证轴承轴向间隙在0.05mm左右，即转动轴承外圈而无明显的轴向游隙为宜，最后从油嘴注入足够的润滑脂，以减小磨损。
图4-11 检查中间支承
【工作页】
1.传动轴的检修项目包括哪些？
2.中间支承的检修项目包括哪些？
3.简述十字轴式刚性万向节的拆装步骤。
4.球笼式万向节的检修项目包括哪些？
通过对任务三的学习，你能给自己和老师一个评价吗？
1.老师的讲解生动、形象，态度和蔼可亲吗？ （ ）
2.工作页是独立完成的吗？给自己一个客观的评价：（ ）
［成绩等级］＿＿＿＿＿
