关于科学话题作文五篇

科学话题作文

　　科学其实就在我们身边。

　　晚上，我脱下衣服准备睡觉。“哇——呀——啊——嘶”的怪声不绝于耳，原来是“触电”，我一连触了六七次。可别人说，不是“触电”，而是静电在做怪。我心里暗暗地想，“耳听为虚，眼见为实”，静电到底是怎么回事呢?

　　星期天，我费了九牛二虎之力，才找到一点关于静电的故事。书上说：“我们如果穿着化纤衣服和绝缘鞋在绝缘的地面上活动，人体上的静电可以达几千伏甚至几万伏。”我吓得目瞪口呆，不由自主地打了个冷战。定了定神继续往下看。“当人接触到金属时则会产生静电电击!”哦，磨擦起电就是这个原理吧!

　　那么静电到底是怎样产生的`呢?我的好奇心越来越强，求知欲越来越大。我只好去向高年级的表姐求教。表姐耐心地向我解释道：“静电是由于不同的物体相互接触时，一个物体失去一些电子而带正电，电子转移到另一物体上使其带负电。若在物体分离的过程中电荷难以中和，积累在物体上的电荷就形成了静电。”“噢，原来如此，谢谢指点。”说完我就“刷”地一声回家做实验。

　　怎样做才能消除静电呢?我拿了十几条扎带，让它们磨擦产生静电，因静电作用它们向四周散了开来。我一时还想不出什么妙招。我就瞎猫碰死耗子，碰碰吧!我把它放在点燃的蜡烛旁，奇迹出现了。那些散出来的包扎带慢慢地下垂收拢起来。“咦?这到底是怎么回事呢?”我左思右想，得不出结论。

　　为了获得答案，我只好再次向博学的姐姐求助。姐姐说：“用火焰来消除静电，那是因为火焰能将空气分子电离为正、负离子和电子。包扎带的负电荷被火焰带来的正离子中和掉。”我听得迷迷糊糊的。但不管怎样，我又增加了一个小知识――火焰能消除静电。

　　这天，收获还真不小!我心里暗暗地对静电说：“嘿嘿，原来火焰是你们的天敌啊!我现在不怕你们了。对付你们，简直小菜一碟。哈哈哈!”啊!我们身边的科学真是又多又有趣。我的求知欲在不断地增长，科学真奇妙!

科学话题作文 篇2

　　20xx年10月17日7时30分,全世界的目光聚焦在中国酒泉卫星发射中心。当搭载两名航天员的神舟十号载人飞船由长征二号F遥十运载火箭成功发射升空时，中国向全世界宣告：中国的航天技术进入了又个飞跃式的里程碑。从古代嫦娥奔月到今天的飞船升空，中华民族几千年的梦想，终于在今天变成了美好的现实。从古自今，每个中国人都有个飞天梦，都有个科技梦。我的梦想就是长大了当名科学家，将来用我的科学知识创造新生活，让中国的航天梦飞得更高更远。

　　也许是天生的吧。打小起，我就对科学特别感兴趣。在幼儿园时，别的孩子都喜欢看童话故事看漫画电视，我却只喜欢看科学小故事看探索频道。我最喜欢妈妈给我讲科学家的故事，在个个有趣的故事里，接触了宇宙、火箭、ＵＦＯ、ＥＴ等词，虽不懂意思，但从妈妈的讲述中、从故事书上的插图中就觉得这些定很有趣。

　　到了小学时，更是对科学知识达到了痴迷的程度。除了《十万个为什么》等科学书，妈妈还 为我订购了《科学探索》《智力大风暴》等杂志，我还 接触了《时间简史》，至今还 是看不太得懂，但是迷样的霍金让我对科学知识更加着迷，让我对这个宇宙充满了好奇。那时，当同学们高谈阔论白雪公主、小红帽和四大名著时，我却可以侃侃而谈埃及金字塔、麦田与外星人、液氮的秘密……我为自己的'另类自豪。每本与科学有关的书我都读得如饥似渴，在科学知识的海洋里徜徉，我相信我离科学家的梦又进了步。

　　对科学知识的痴迷也让我爱上了科学课，尤其是上了初中后，科学书上的知识点与实验操作题越来越多，这大大增加了我的求知欲和兴趣。每次轮到科学实验操作时，我就特别兴奋，站在实验操作台前，我觉得自己俨然位科学家。我梦想着有天，我能站在真正的科研实验室里，拥有自己的科研项目，拥有自己的科研方案，用我的科学知识去为祖国的科研事业创造个个奇迹。

　　遥望星空，畅想未来，我的科学家梦像星空样还 很遥远，但它并非遥不可及。20xx年10月15日神舟五号载人飞船第次升空成功，杨利伟成了中国飞天第人。20xx年10月19日神舟十号与天宫二号对接成功，景海鹏、陈东漫步天宫。这13年刚好是我成长的13年，可以说我是抱着中国航天科技梦出生、长大的。中国的航天梦已圆，但是嫦娥奔月还 只是神话故事。习先生指出，探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。实现中国梦，青春勇担当。我希望，我相信，用我们这代的执著追求，用我们这代的知识，用我们这代的坚持不懈、锲而不舍的努力，将来定能够让“嫦娥”真正梦圆月宫，让中国人探索太空的脚步迈得更大、更远。

科学话题作文 篇3

　　读了这个题目，相信很多人都会问：“不就是一个小小的鸡蛋吗！怎么就握不破呢？再说了，你有什么根据呀！我就不信这个鸡蛋握不破！哼！”所以今天，我要带着大家，走进这神圣的科学大门，去寻找真理。

　　今天，在课上，老师问：“你们相信有奥不破的鸡蛋吗？”我的心中虽有一点疑惑，但我还是回答相信。老师找了一名女同学上来握鸡蛋，一秒钟、两秒钟……只听见“啪”的一声响，鸡蛋破了。

　　这时，你可能会说了：“不是我不破的吗？怎么就破了呢，而且还这么快！"接着下一组的实验，你就知道了！

　　老师又找了一名男同学上来握，只见他握了很长时间也没有碎。老师又叫了几个男同学上来帮忙，过了一秒钟，又一秒钟，我心想：看样子，他们是不能握破了，只见他们咬着牙、憋红了脸儿、双脚蹬地，我心想：怎么回事呢？我明白了，他们一定是没有劲儿了，可是，怎么能呢？不管了，反正他们也握不破了！但，出乎我的'意料，又是“砰”的一声响鸡蛋破了。

　　最后，老师解开了我们的疑惑，原因很简单，是这样的：因为力有传递性，鸡蛋壳是由一种碳酸钙构成的呢，比较坚固。如果它受力均与匀的话，它不会破的哦，但如果握不好，使它受力不均的话，它就会破的！

　　你们明白了吗？我想：无论做什么事情不要听别人说，自己要有主见，自己亲自试一试才能找到真理。

科学话题作文 篇4

　　第四节课，是科学课。我们都很喜欢上科学课，因为我们的程老师是一位非常幽默的老师，有时候上课还会逗得我们哈哈大笑。程老师给我们讲课非常有趣。可以在玩中学习知识。所以我 们都很喜欢上程老师的科学课。

　　程老师来了，同学们看到老师来了，就马上跑进教室。老师拿着一堆复习题走进教室。组长把复习题发了下来。老师走上讲台，对我们说这节课我们来背复习题的第一单元，如果那个人背会了 ，就去给组长背。老师说完，同学们就马上开始背了。当看到第一单元有很多题的时候，我们都惊呆了，这么多题一节课的时间，怎么背的完。说完就马上开始背了。教室里真热闹，乱糟糟的.背书声。 有的人在背，但有的人却在耍小聪明，但聪明不用在正地方。当老师不看他的时候，他们就开始打闹、说话，当老师看他们的时候，他们就装模作样的开始背书。唉!转眼间，快下课了，但我还没背会。

　　叮铃铃，下课了，有趣的科学课结束了。有的人收获了很多，但有的人却等于白上了一节课。我很期待下一节科学课。

科学话题作文 篇5

　　一天，我去郊外骑自行车。忽然，我看见一片蠕动的黑色，我便停下自行车，好奇地蹲下仔细观察。原来是蚂蚁大军正在浩浩荡荡地前进，往小山坡那边爬。

　　过了一会，小明也骑着自行车过来了，看见我蹲在地上，也停下了车问我发生了什么事，我抬起头说：“你也蹲下来看，蚂蚁在搬家。”小明蹲下来一看，说：“我建议咱们快回家吧，马上要下雨了。”我白了他一眼，说：“切！小明，你别骗我了，怎么可能下雨，你看这晴空万里的，哪有要下雨的意思嘛！”小明一听，便不再理我，自个儿骑车回去了。我就继续骑车在外面闲逛，不一会儿，天上忽然乌云密布，我这时才想起小明的话，便加速骑车往回赶，可是才骑到一半，天就下起雨来，淋得我全身都湿透了。回到家后，妈妈说：“呀，快去换衣服！”我真后悔没听小明的话，同时我又觉得很疑惑：蚂蚁搬家，跟下雨有什么关系呢？我带着这个疑问，去网上查找。结果发现：蚂蚁事先已经知道气温的.变化，要下雨了，他们就会往高处搬家。还学会了一句谚语：蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久就来到。

　　大自然真是奇妙，也有很多的奥秘等着我去发现。只要我们留心观察，一定能发现生活中的小秘密。