我为什么而活着作文15篇【实用】

我为什么而活着作文1

　　《我，为什么活着》

　　努力的活着，是为了让更多人活着，让更多人快乐！

　　――题记

　　那样的时间，我想过自杀。在悲伤的驱使下，死亡的呼唤愈发的强烈了。在那颗大树下，所有的爱都融化了。没有了任何活下去的意念，死亡变的那样坚定！活着，还能做些啥呢？死亡，我唯一的选择了。

　　然而，一切都是戏剧性的发生着。当泪水都干涸了，阵阵疲惫泛上眼睑。安静的躺在床上，那些悲伤的音律从耳旁划过，哀伤的心开始恢复冷漠。突然，悲伤没有那样的强烈了，心头袭上一丝丝温柔。

　　那年为了所谓的爱情，我独自离开了那个小镇。

　　那年为了所谓的义气，我坚定挨上了那个巴掌。

　　那年为了所谓的梦想，我毅然选择了那个方向。

　　……

　　那些，数不尽的年少轻狂都是现在的伤。后来，爱情走了、义气散了、梦想变了，那些艰难困苦的日子，我才真的`体会到你的芳香。爸爸的一个温柔的眼神、爷爷的一个疼惜的笑容，让我重新拾起了男子汉的脊梁！妈妈的一句贴心的良言、奶奶的一双热乎的小手，让我看见了生活的光芒！驱散了彷徨、赶走了忧伤，只有亲情不理不弃伴我前行。

　　同样，还有你的烛光！那样的我，你鼓励打气、安抚解读。每一次，每一次错误你都声厉斥责。而后，你便释放着温暖去驱散我内心的寒冰。正因为我是您的得意门生，所以对与错都是快乐。那年逃课，都烟消云散了。但是，我却永久成为你的羁绊了。你说，那就是恩师的规则。

　　那年，一个电话便可沟通的友情深深孕育了。白天与黑夜、晴天与雨天，那年的我们有共同的规则。我们共同笑着，共同哭着。漫步在旅途中，我们忘记了记忆规则，憧憬着一起的美好时光。

　　初夏时光，因为有你，所以我努力的活着。别人都说“为自己而活”，而且，我很独特的说“为你们而活”。无欲无求的生活，你们的快乐是我唯一的快乐。我活着，期待你更好的活着。我，为什么活着？你们还活着！你们还在创造快乐！仅此，我必须活着。

我为什么而活着作文2

　　当岁月的印记一次又一次印在我心里；当人生的年轮一圈又一圈刻在我身上时，我不得不开始思考一个亘古不变，却又没有答案的问题——我为什么而活着？

　　今天是立冬了，天气异常寒冷。当我正抱怨因为作业只能被困在家中，拿着笔磨磨叽叽写作业时看到手机弹出来一条短信，我拿起手机，发现只是一条广告而已。但手却点开了旁边的娱乐软件。我想写这么久了，就玩一小会儿，放松一下。时光流逝地飞快，一会爸爸便回来了。爸爸打着哆嗦，双手和耳朵冻得通红，原本就有些白发的头上还撒满了雪花，身上也几乎要湿透了。妈妈看到爸爸这副模样也赶紧拿来毛巾。“爸，外面下这么大雪您怎么还要上班啊？”“害，那有什么办法啊，爸爸不去上班，咱们吃什么。”听到这，我心里一阵愧疚，想到自己前一秒还图一时的快乐而放纵自己看手机，而爸爸却顶着雪天在外面工作。我开始思考，活着的意义究竟是什么？一定不是因为自己眼前的快乐而放纵自己，这样活着毫无意义。我想我活在这世上不仅是去体验世间的丰富多彩和美好，更应该是品尝凡尘间的酸苦，不断克服困难，磨炼意志，为自己的未来打下一个好的'基础。我的生活不仅有自己，不单为了自己以后得生活可以更加轻松，更应该让现在每日为我而日夜操劳的家人可以安心，以后可以少受一点累。即使在生病的时候不用再为医药费而发愁，在遇到心仪的东西不用担心价钱。

　　或许，活着只是一种责任、只是一种连自己都无法抉择的方式。那么，既然我们已经不得已来到了这个世上，我们为什么又要平淡无奇的过完此生呢？我们何不在有生之年轰轰烈烈的拼搏一番呢？

　　我为什么而活着？我想可能是因为友情，亲情，还有未来。我为什么而活着很重要吗？很重要。

我为什么而活着作文3

　　我为什么而活着？为爱情？为成绩？为理想？为家人？还是说，单单为活着而活着。

　　人的一生，跌宕起伏，时好时坏，居心叵测。我们的起点都是出生，重点都是死亡，唯一能体现价值的，只有过程。

　　过程真的很重要。一颗将死的树，经过悉心照料，也能再次生机盎然；一个重病的人，经过精心治疗，也能再次意气风发。

　　我趴在窗前，看着屋外下着20xx的第一场雪，忽然想起一件大事儿，于是套上棉袄就往屋外跑。

　　嘭嘭嘭

　　“于叔——”

　　“来啦，嘿，放心吧，没冻着。”

　　“呼——那就行。”

　　于叔带我走到他家阳台，听到他说让我帮他浇一起浇水，我乐开了花。

　　于叔家八月初种了七颗草莓，到现在差不多已经可以吃了，不过还是有几个有点儿发白，没熟透，还要再等几天。

　　这可不是一般的`草莓，平常吃的草莓大多都是1-3月的或者6-8月成熟的，而这七颗草莓，于叔说要让他在11-12月熟。

　　为了让这次种的草莓顺利结果，于叔可是一天要去看个四五回的，生怕哪里出了岔子，草莓长得不好，结不出来果。

　　我帮着于叔接水，他说让我按着他浇的量让我跟着一起浇。说实话，我慌了。我根本就没种过草莓，而这次的草莓有那么的重要，我生怕一个手抖，水浇多了，草莓长不好。索性拿于叔用来稀释营养液的量杯量着浇。我这么用心的浇，于叔竟然还笑话我，说我生活经验太少，属实给我整无语了。

　　我问于叔：“为什么要自己种啊，想吃了买一点不就好了。”于叔告诉我说：“你们享受的是结果，我享受的是过程。”

　　仔细听，结果，过程。我想了想，好像确实每次在吃水果的时候享受的都是别人的成果，自己种的话，未必好吃。

　　我突然就领悟到了。就觉得这短短15个字，胜过了千万大道理。

　　过程真的很重要，细节亦是如此。生活嘛，不就是一边享受着别人的成果，一边为着自己的成果努力么。

我为什么而活着作文4

　　有时候我会一个人静静地坐在窗边，翻来覆去地想一个问题，我为什么要活着？就像一列列车一直在向前行驶，我们只是匆忙地向前，却很少思考他究竟为何而奔忙？

　　我为什么而活着？这可能要从13年前说起，从妈妈把我生在病房，我这一生艰难而又坎坷的道路开始了，我是父母爱情的结晶，他们给予了我生命，使他们有了新的角色，新的责任。在我成长的过程中，父母给了我悉心的照顾和无尽的爱，父母对我的爱是无穷无尽的，不论我怎么样？只因为是他们的孩子。

　　为什么说我的成长之路艰难而又坎坷？就单从这13年经历来说，我一生下来就注定要和病魔纠缠，在我小时候的记忆里，每次下楼和伙伴们玩耍，总要中途回来一下，要吃药，直到现在我耳朵里还能隐隐听到“要吃药了”的这句话。在小学一年级时候，我一个月有半月都没在学校，一直就在西安打针吃药。我记得那一段时间我手都被打肿了，妈妈在旁边拭了几把泪又过来看，我那一段时间，我真觉得人生很没有意思，每天只能躺在病床上什么也不能干，我究竟是为什么而活着？

　　后来我想明白了，我是父母生命的延续，虽然我成长的路上充满坎坷，但是我还是想用爱来温暖这个世界。因为当我们正在过着衣食无忧的生活，在宽敞明亮的教室读书时，还有许多处在饥饿与寒冷中的人们，还有那些无学可上的`，多少失学的儿童渴望读书，他们需要我们献出爱心，伸出援手。今年暑假，我跟妈妈到了他的贫困户家里，当我看到山区孩子们简陋的学习环境，求知若渴的眼神时，我体会到了现在自己的幸福。我们向他问好，那开心的笑容更是深深的印在我的脑海里。

　　生活就是一种真实的感受，只要我们向往明天的美好，热爱生活的点滴，珍惜今天的拥有，你将属于幸福、快乐，永恒。

我为什么而活着作文5

　　对人类社会的感激，对赠与他人帮助的满足，对实现自己价值的真心的喜悦，这三种鲜明而强烈的情感是我奋斗不息的强大的精神动力。这三种感情就像惊涛骇浪一样，无时无刻不强烈地冲击着我的内心，使我不得不去寻找它们在世界的影子。

　　我奉献社会，首先是因为奉献人类社会是道德与情操的完美集合，它总会在某种程度上赋予我心灵的成长，塑造生命自身的'不朽；这样的美好，是值得去牺牲自己在个人利益方面上的一些东西的。我愿意并乐于奉献，最后是因为在生活的缩影中，我总是可以窥测到自己奉献所作出的贡献的细小痕迹。分开来，也许它是微不足道的，合起来，整体的生命生生不息地奉献并感受美好，这样的永久，是我一直为之奋斗的。

　　我又以一样的胸怀帮助他人，我能够体味人性的善良与本原，我虽然不想看见弱者，但我总是试图去帮助那些身处困境的人，也许不能得到什么感谢，但总归不是咒骂与埋怨。然而这样的满足，是别的什么所代替不了的。

　　奉献所带来的价值让我沉浸其中，而这样的喜悦则把我带向更高的一个层次。起早贪黑的环卫工人，烈日下、寒风中仍笔直挺立的交警……

　　以及所有的温暖与利他，我向往这样崇高的情景，我赞美这种无言奉献的精神。尽管我会看到不劳而获的卑鄙面孔，尽管我能发现寄生虫一般可憎的行为，我渴望纠正他们，我也会自我反省，但总在不知不觉中染上一些不愿奉献的毛病，即便这样，我也不会顽固不化，不愿改正。

　　我讲奉献作为我终生恪守的准则，我会充满激情，继续奉献。

我为什么而活着作文6

　　对友情的渴望，对知识的追求，对美好未来忍不住的幻想，这三种美好而无比强烈的情感，就像阳光一样，温暖着我，治愈着我的心灵，滋润着我的灵魂，使我感到幸福，让我不自觉地想奢求更多。

　　我追求友情，首先是因为友情让我的生活更充实。以前上四、五年级时，我身边的真心朋友不多，而我也对友情并不在意，大多时间都是坐在座位上发呆，生活多多少少有一些乏味，每天都在学校和家之间进行“两点一线”的运动。我常常感到孤独，十分迫切地想交一些知心朋友，但我发现我好像融不进那一个个圈子，就连“交朋友”这个事我都感觉越来越复杂，慢慢习惯了独来独往。如果有人向我投来友情的橄榄枝，我还有些不适应。上初中后，我慢慢体会到友情的'美好，从而主动去寻找和我志同道合的朋友，虽然在朋友交往的过程中偶尔也有不愉快，但这不正是友谊本来的样子吗？酸甜苦辣咸才是友情最本色的味道，才让生活更充实、更有意义。

　　我以同样的热情追求知识。数学的奇妙，语文的优美，生物的神奇，地理的广大，物理的奥秘……这都是我要追求的。有句老话说得好“空袋子不能直立”，我目前的精神世界就和这空袋子一样是干扁的，而我现在的任务就是努力学习，将更多的知识装入这袋子里，充实我的精神世界。

　　友情和知识，就像这残酷世界送给人们为数不多的的几团火光，滋养着我的精神和身体，使我情不自禁想奢求更多，幻想着美好的未来。如果我能考上理想的高中、理想的大学，那该多好！如果我能有我自己的工作，实现我的价值，那该多好！如果我能凭自己的力量走出大山，走出这座小县城，去闯一片属于自己的天空，那该多好！……我的未来不是梦，只要好好学习，学习更多的知识，我一定能闯出个人样儿，那等待我的一定是苦尽甘来的巨大幸福。

我为什么而活着作文7

　　爱而不得、得而不爱。这是世上每天轮番上演屡见不鲜的剧情，然而人们依然无不向往童话故事中的美好爱恋。完满的爱情是双方共同维系的果实，一方在不经意间，兴许就能让飓风刮起，卷走过往的所有努力。这般反复，如同深溺苦海，万事皆空。

　　王国维的读书三境确切地反映了人们对知识的渴求——望尽天涯、为伊憔悴、久寻顿悟——这是读书人对知识的不懈汲取、最终“功成圆满”的奋进之路。学习后精神上的满足会程度不等地影响现实生活。这种满足感，即便消耗钱财也不能伸手轻得。十年寒窗苦得令人心生退意，一举成名也未必是心中所期盼的光景。学海茫茫，需以“乐”自勉，乘风向前。

　　某种意义上，人类是最为愚笨的高等生物。不计后果的硝烟弥漫，只为一己私欲吞并天下；贪图一时荣华，无节制开发资源……之所以愚笨，其根本并不在于犯错误，而是不自知、不承认。用手捂住眼睛——看不见了，心中不清楚吗？就像鲁迅彷徨在禁闭的屋中，在心底无助地呐喊；无人理解反被驱逐，这和沉海溺亡一样，明知应奋力向上，但最终绝望地放开救生圈，自此在海底沉默。

　　人生如逆旅，苦行几度春秋。爱情带来的'是欢愉，无人不期盼此情长长久久；追求知识让人心畅神舒，成名后的狂喜不已令人垂涎；思想被接纳和认可，并尽己所能造福众生，这堪称平生所能期待的至高幸福。

　　尽管，上述假设纯属幻想，几无实现可能。但正因为是幻想，才更加令人心驰神往；正因为实现的可能性趋近于零，实现了才更加不可思议！幻想的存在让我们希望满满。即便竹篮打水一场空，一切的努力全是徒劳，可那又如何呢？至少，我为之努力了，我为活着的目标努力奋斗了。

　　我想，这就够了。

我为什么而活着作文8

　　对情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情心，这三种纯洁而强烈的激情充满我的'一生。这三种激情，如那蔚蓝色的大海，深而沉稳，挥之不去。

　　我寻求情。情分为亲情、友情、爱情，无一不是我所渴望的。之所以渴望，首先因为情可以让我幸福，它的存在能让我在面对一切苦难时，毫不畏惧，哪怕妖魔鬼怪。之所以渴望，其次是因为情可以让我安心，它的存在安抚着一颗莫名忧愁的心，控制着欲扩张的孤寂及消极。之所以渴望，最后是因为情可以让我幻想，它的存在使我脑海中的幻想无比精彩，总幻想着当他人处于危机之时，自己能即刻到其身边保护他/她，不让对方受伤害。这就是我所寻求、所渴望的，就算它对于人生过于美好，我也相信，待我寻到它时，世界能从此光明。

　　我寻求知识，我渴望问尽人间优秀知识。从书中解读心灵，解读世界，让点点滴滴的感慨逐渐累积，最后一并流出，那样之畅快，真是爽快至极。在写作方面，我倒小有成就。

　　情与知识，将我引向圣地，但同情心总把我带回尘世。痛苦的呼唤，经常在我心中荡漾。

　　记得我曾写下这样一段话：“对这肮脏、世俗的世界，已经感到无比厌恶，但心中还是同情那些人类的无知。我累了，倦了，想休息了……真想就这样闭上眼睛，全身放松进入梦乡。可我没有，也不能，因为我怕自己再也不愿睁开双眼，怕自己就这样面带微笑着离开，更怕不能再睁开双眼，看看那美丽的大自然，享受其纯洁之气息。”我渴望唤醒人类，停下那让自己步向深渊的行为，爱世界，爱自然，但我太过微小，只得无奈地看着。

　　这就是我的一生，若能做到近乎完美，若还能再活一世，我极愿意再活一次。

我为什么而活着作文9

　　活着究竟是为了什么呢？只是为了“活着”的执念吗？如果有选择的话，我不会去为活着而活着。一定要选择内心，让他去追逐前方。

　　我活着，因为我爱这世间的一切，这就是追求。我之所以追求，是因为内心总是有一丝幻想。即使，它不合实际，但无法限制我的想象，但它们总是善良的。“真”是什么，是“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的大丈夫气概，不是“以牙还牙”、“欺软怕硬”的小人。

　　为了发现这星球上的美好，我的灵魂来到了地球。真的，我是因为美丽和善良来了世间，寻找人类的善良。日出日落，花谢花开，这便是最本真最纯粹的美。然而人心不仅有美，还有可怕的恶。

　　“恶之源”是什么，一个字“欲”，“欲”便为“恶”的本身。欲望有自私心，想把一切美好的东西归为己用。这与梦想是不一样的，梦想是播种，而欲望是掠夺。人心是无比的难以捉摸。善恶之间便为人，黑白之中就是灭。人类只是灰的程度不同罢了，而洗涤心灵的方法是——禁欲，这就是佛教中人不食酒肉，不贪女色不恋钱财的'原因。

　　也许人的一生参差不齐，长短不一，但是活得长的人不一定比短的人要快乐，所以，一切皆因心态决定。是随遇而安，心静如水，总是比吹毛求疵，愤世嫉俗的人活得好。因为什么？一个乐观向善的心。世事无常，人生不也一样，但也许单单活着也会活出自己的意义，但我们终究还是一个“大写的人”。所以即使痛彻心扉，也要笑着面对。

　　这也许是我想的生的意义，它是平凡的随处可见，但又珍贵的千金难买，活出自己，活得健康而又充实，那真是死而无憾呀！

　　活着，是为了做“人”，也是为了成“仁”，活出自己，无限制，无约束，回归本真，做自己的自己静静地走来，缓缓地离开，不经一丝波澜……。

我为什么而活着作文10

　　我为什么而活着？我活着的意义是什么？如此普通的问题，在我心中萦绕许久。

　　我赤裸裸地来到这世界，悄然地降临，给父母带来了喜悦。父母满心欢喜哺育我、抚养我，用双手给予我温暖，陪伴我成长。我快乐生活，平安长大。父母赐予了我宝贵的生命，我活着就得孝敬他们，就要报答他们的生育、养育之恩。这是我活着的任务，活着的原因。

　　“世界这么大，我要去看看。”我来到这美好的世界还不足14年，这个世界还有多少未知值得我去探索、了解。我有强烈的好奇心，它驱使我保持热情，努力学习、奋斗，激励我去开阔自己的眼界、增长自己的见识。我要多去几次长城，体会古人的聪明才智；要多去几次西安，领略大唐的繁荣昌盛；要去我梦想启航的地方——重庆。我的偶像，在重庆发展。由街头的简单表演，一步步走上了世界舞台；从手上握着水瓶当话筒，到骄傲地拿起沉甸甸的麦克风。他们的每一次加练，流下的每一滴汗水，都是他们成长的见证，他们努力的模样是我心中的那一束光，我要努力追随我心中的这一束光。我会在茫茫黑夜里坚持奋斗，与灯为伴，与笔为友，在青春的大好年华努力，不负美好时光。他们在舞台上闪闪发光，我在书桌前奋斗学习。他们拥有自己独一无二、前程似锦的人生，因为我无法与他们看齐，那我更要努力，闯出独属于自己的一番天地。我活得有梦想、有目标。

　　“你怎么了，没事儿吧？”每当我有烦心事，我的朋友总会挺身而出，为我遮挡暂时的'风波，让我得以拥有一个独立的空间来缓解自己的情绪，调控自己。拥有这样的真心朋友，我得好好珍惜，真诚相待，我要与他们分享我的快乐，要与他们一起成长。我活着要守住属于我自己真挚的友谊。

　　我还是一个十足的吃货，世界上的各种美食对我而言都有很大的诱惑。我还喜欢旅游，我要在长大成人后游山玩水，欣赏祖国的美丽河山。我活着要让自己充满价值，我活得有希望。

我为什么而活着作文11

　　对友情的赞颂，对生活的热情，对人类过去与未来的好奇，这三种简单而又热烈的感情支配着我的生活。这三种感情像日月星辰，轮转着落下升起，将它们或和煦轻柔、或清冷似水的光芒洒在我身上。

　　我寻求友情，首先因为友情不使人孤寂。人生在世会结交很多朋友，有朋友相伴的人无疑是幸福的。有一个人跟你狂笑疯跑，跟你分享悲伤与快乐，跟你互损，给你在最无助的时候说：“嘿，你好！”我寻求友谊，其次因为友谊带来竞争与鼓励——友谊使我们找到那个和自己最相近的彼此。在追风的路上彼此鼓励与竞争，比赛谁是那个最先触摸太阳的赢家。我喜欢这种“五分朋友，五分对手”的关系。最后是因为在友谊中，我能接触到历代诗人所推崇的那份纯洁真挚的情感。

　　我以同样的热情热爱着我的生活，我也喜爱着一切热爱生活的人。我想了解贝多芬在生活没有带给他快乐的时候，他以何种力量赞颂快乐，奏出人世间最伟大的、最悲痛的欢乐——《欢乐颂》；我希望知道海伦·凯勒在黑暗中如何坚持蹒跚而行；我试图拥有三毛的活力与热情，她的文字中充斥着红色与黄色碰撞出的野性的美，描绘了一个我不曾去过的至美世界。贫苦即是冒险，荒漠即是仙境，造就这个“疯疯癫癫”的三毛的，恐怕就是一份对于生活的热爱。

　　我也常常幻想着人类的'未来是怎样的。当燧人氏发现了火，我想，人类的文明开始了；当愚公移山时，我想，人类的精神拥有了；当一个个科学难题被破解时，我想，人类得以延续了。而未来的人类会是怎样的？我们会变为刘慈欣书中的那只暴龙铜铃般大眼下的“小虫虫”吗？或者，我们会以第五宇宙速度前往银河中的另一个星球。我要活着，探索我的过去，看到我的未来。但我知道不论怎么改变，对于友情的赞颂，对于生活的热情会恒定不变的持续下去。

　　我活着，这三件事情我还没有做好。如果有机会的话，我还乐意再多做一些。

我为什么而活着作文12

　　读了罗素的文章《我为什么而活着》我在想我为什么而活着呢?我也不知道。可是时间就是这样滴滴答答，将我们不断地向前推。一路上我遇见了很多人，很多事我仿佛明白了，我为什么而活着。

　　我为反自己而活着，在自己心底有很多个声音，在面临选择时那些声音就会同时出现，有的让你坚持有的让你放弃。

　　在周末写完作业的我，待在客厅，手中拿着遥控器，漫不经心的拨动的电视频道，刚觉得没有什么意思准备关上电视的时候，一个女孩出现在了屏幕上。这是她精心准备的舞台，舞台的名字叫做“反吴宣仪正是我”这个名字一下子吸引住了我。停留在关机键的手指抬了起来，专注的看着电视中的内容。

　　与其说是舞台不如说是作品是故事。故事中有两个人物一个是内心中阴影的一面，一个是阳光的`一面。故事的开始是外界各种各样的声音向自己“投来”，心中阴影的那一面强烈的告诉自己他们是对的，于是自己对自己开始有了质疑和动摇。在这之后自己不断的摸索不断的坚定，阳光战胜了阴暗，自己突破了自己。

　　虽然这个舞台只有短短的五分钟却让我感受颇深。就像是在学习中或是生活里当你感受到困难或者遇到瓶颈时，心中的一个声音会告诉你歇着吧为什么让自己这么累呢，另一个声音会说坚持下去，只有坚持才能成功。往往让自己歇着的声音会比坚持的声音大。可选择的方向不同结果更是相差甚远。

　　看了这个舞台我明白了，不管遇到什么打破自己内心中阴暗的一面让自己活在阳光下，舞台的名字叫做“反吴宣仪正是我”我想我为反自己而活着。

　　就像罗素在自己的文章中写到“我觉得我活着值得”至少我现在觉得我活着值得。

我为什么而活着作文13

　　人们经常会思考一个问题：“我为什么活着？人生这一路上，有那么多苦难，又是什么支撑着我活着？”这世上，若是有一百个人思考这一问题，那么就会有一百种答案。毕竟，每个人的生命中，都有不同的对他们个人而言具有特殊意义的人、事或物。

　　罗素为渴望爱情、追求知识和担起生而为人应有的责任活下去。我则为了世间的美好而活。人生在世，没有一帆风顺，这一路上坎坎坷坷、坑坑洼洼，少不了苦头和眼泪。这些困境，使我们变得更加珍惜美好的事物。光说“美好”一词，实属是太过于抽象了。例如：对于小孩子来说，一颗糖、一个玩具都可以称之为“美好”；对于学生来说，一段由自己支配的玩耍时间，作业很少的一天都可以称之为“美好”；对于成年人或中年人而言，一次可以完全放下工作和压力的旅行，一次升职加薪可以称为“美好”……

　　可以列举出来的关于“美好”的例子很多，但它们多少都有一个共同点：有另一种相对的事件作对比。穷人眼里，富人的生活是美好的`、奢侈的；同样，普通人眼里，幸运儿的生活总是一帆风顺、美好且不可奢求的，但在那些幸运的人眼中，这不过是日常。

　　此类对比，鲜明地向我们展现出一个事实：美好之所以宝贵，是因为苦难的衬托。所以，人们的生活看似在追求美好，实际是在追求磨砺。凭借自己的努力克服了困难后所获得的战果才是“美好”。这样的美好才会被人珍惜，这样的人是斗志昂扬、愈挫愈勇的人；那些“温室里的花朵”感情早已麻木，根本体会不到那种成就感。

　　“温室的花朵”将一帆风顺的生活作为日常，一旦它离开温室，丢到室外自生自灭，没有经验和耐力的加持只有死路一条。我不怕苦难、战胜苦难，它才是生命的亮点活下去的希望。

　　经历过风雨，才能见到彩虹！充满坎坷的一生是美好的。这样活着是值得的。我乐意踏着泪水、迎着风雨，再活一次。

我为什么而活着作文14

　　对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情，这三种纯洁而无比强烈的感情支配着我的一生。这三种感情就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。

　　我为了什么而活着？手机？书籍？人生？没人会给出答案要知道为了什么而活着只能自己给出答案。我是为了学习而活着，有了知识就可以壮大祖国，祖国是我们的大家，只能用知识来武装自己武装祖国，知识，是我们人生中的一个大目的。我对知识的追求，就像是夸父追日一般。知识才是我们人生道路的路，没有知识，我们什么也不知道，我们什么也做不到。

　　我是为了学习而活着，有了知识就可以壮大祖国，祖国是我们的大家，只能用知识来武装自己武装祖国，知识，是我们人生中的一个大目的。我对知识的追求，就像是夸父追日一般。知识才是我们人生道路的路，没有知识，我们什么也不知道，我们什么也做不到。知识给了我们走下去的道路，我更愿意知识相伴我一辈子，以为知识是无价的宝贝，用再多的钱也换不过来。所以说，知识就是我们一切，我为知识而活着。就在昨天，我早上起来，就开始看起我的'漫画书来，一直看到了中午，我还是在一直看着，这时妈妈进来了，对着我语重心长说：“儿子呀，这些漫画书你都看了三四遍了，都不适合现在的你看了，多幼稚啊，多看点有营养有价值，长知识的书，这样对你以后也有帮助的。”我听了妈妈的话，默默地放下漫画书，找了一本《活着》，看了起来，从《活着》中，我知道了一个人活着的理由有千万条，但是总是最重要的那一条。

我为什么而活着作文15

　　人的一生会经历很多事，我们从出生到长大，从牙牙学语到老态龙钟，人活着。活着的意义以及最终人一生的结果都各不相同。人的一生也会遇到各种形形色色的人。有好人。定有好人会帮助你，为你指明道路；也会有坏人对你抱有恶意，恨你，而我对活着的意义的看发，却源自一本书。

　　这本书就是老舍先生的《骆驼祥子》。还是上个学期语文的必读书目。我一开始读这本书的时候只是单纯的认为。祥子是个很可怜的备受压迫的底层人民的一个缩影而已，但是随着老师的讲解和我自己不断的理解才明白了。这本书要告诉我们活着的意义。虽然祥子还当时身处是新旧交替的动荡社会下，而我们生活在是幸福平和平的年代，但是祥子的身影在我们身上也多少也有体现。像我们的一生，绝不会一直风平浪静，总会像祥子一样遇到很多的困难。但是我们也不能像祥子一样经受不起打击。你好我们要克服困难然后坚定地活下去。我们一生不可能一直我们所依。人生中偶尔会有几件心爱的物品。一但丢失或者是被人抢走，在这个时候，我们不能气馁。我们要像一开始的祥子一样。失去了车但还要努力再挣回来。还有我们的一生中。都会像祥子一样拥有几个所爱之人，但是心中所爱之人离开的时候。因为过于重视，所以失去的时候心里也会十分的'悲伤。但是我们不能一直沉浸于哀痛当中无法自拔，我们要。向前看，继续活着，更不能像祥子一样失去了自己心爱的小福子之后，就自甘堕落，成为一具行尸走肉。而且我们更要用学习来充实自己，不要像祥子的当初。因为不懂什么是银行，所以不去存钱，才有了之后钱被孙侦探诈骗自己的积蓄。学习对于我们有很大的帮助，让我们摆脱愚昧，并且充实自己，认识新知。利用知识带来的便捷，更好的利于我们生活下去。不要像祥子被无知所害。

　　我的一生还未过半，但我觉得我目前活着还值得，如果有机会的话，我还乐意再活一次。