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五年级关于写景的作文大全

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五年级关于写景的作文大全

大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面小编给大家整理了五年级关于写景的作文大全,希望大家喜欢!

五年级关于写景的作文大全1

九月河堤两岸的芦苇开出了洁白的芦花,放眼望去苍苍茫茫、悠悠荡荡,似空中飘落而下的雪花,似仙鹤身上洁白的羽毛。

我想芦花的灵魂就在这样的白,白的干干净净,白的潇潇洒洒,白的飘逸,白的醉人。这种白能浸透其它任何一种颜色,能羽化出透明的纯洁。白是朴素的,又是和蔼的,是明净的,又是豁达的。

漫步芦花小径如进入了白色的童话世界,一阵风过两旁的'芦花拍打在脸上,流淌出一缕缕淡淡的香。芦花荡中偶然会见到一只只白鹭在此觅食,由于我们的惊扰,几只白鹭展翅而飞,在天空中辗转盘旋,后又消失在苍苍的芦花之中,若不是漫步芦花深处我们是绝不会发现它们的。因为白鹭的颜色竞与芦花的色调配合的如此其妙。

我是最喜欢在黄昏的时候去看芦花的,因为夕阳能映衬出富有浓浓诗意的芦花荡,晚风会送给芦花林飘飘扬扬。

并且此时很静,静的听得见任何细碎的声音,蟋蟀的歌唱,轻风的低吟,河水的流淌,芦苇们互相拍打着翅膀。这些声音似乎很细很柔,但去非常的纯净与清晰。

听说这些洁白的芦花可以用来做枕头,不觉心里顿生些许凉意,难道这就是它们的归宿,当人们进入甜甜的梦想时还有谁能够想起它们曾经的那份洁白,那份飘逸。

每年的九月河堤的两岸的芦花竞相开放,持续时间近一个月,对面的青山与河堤的芦花荡构成这个时期最壮丽的景致。

“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”每年的芦花都是那样的纤美与婀娜,只是岁月悄悄将我们本已成熟的脸刻画着此许沧桑。但这丝毫不会影响我们观赏芦花时那份愉悦的心情。

五年级关于写景的作文大全2

这个周,我总喜欢在柔柔的阳光中凝视着她,闻着她那若隐若现的清香。在那小小的窗口外有她——风中的落花。

她生于大树,在大地的精心照料中成长,在阳光底下玩耍,可是今天她却狠心一甩,随风而去,走得那么……

风中的她,有时让我很羡慕。她很轻,随时可以跟着那股春风出走。她知道自己的方向,知道自己走得很坚决,知道自己可以洒脱地离开那株哺育她的有点苍老的大树。她很勇敢吧!

在漂流的她,有时让我为她悲哀。在这一股风中,她或许还知道自己往哪里走,但当这股风消失在路途的前方时,她开始迷茫了,甚至分不清前后左右,直至有另一股风来带走她。飘了很久,走了很长的路,换了很多个方向,到最后却连自己在哪都不知道。放弃了目标,放弃了追求,无奈的她在某个角落里躺着。她很傻吧!

落在地上的她,有时又让我敬佩。她累了,只能停留在一小块土地上,生根发芽,哺育新的一代。我曾问过她:“你喜欢这里吗?”

“不喜欢。”她摇摇头,果断地回答了。

“可是你为什么还在这里生根发芽呢,你完全可以跑得在远些啊,去寻找你自己喜欢的地方?”

她笑了,“我曾经很努力的去寻找过了,只不过还没找到而已。或许是我还不够努力,或许是我累了,或许是我的梦想国度太不现实了,但我从没后悔过离开母亲的呵护。就算我苦过,迷茫过,但也很开心,因为那是我一生的享受。不必去太注重结果如何,因为过程比结果更能让你发出内心的微笑。”

她很棒吧!

哟,我正想着她呢,她就来了。她轻轻的,握在手里的感觉又是那么不真实,真是让我又爱又恨!

五年级关于写景的作文大全3

我的家在美丽的灵山江畔。每天上下学的时候我都要经过一座桥东阁桥。东阁桥的下面有一湾流水,这就是美丽的灵山江。江水清澈见底,在阳光的折射下晶莹剔透,宛若一颗颗滑落的水晶;江里成群的鱼儿欢快地嬉戏着,不时顽皮地跃出水面。特别是夏天的傍晚,江边还可以看到成群的钓鱼者在“娱乐”。每当夜幕降临,江边灯火通明,倒映在江面上形成色彩斑斓的效果,伴随着波纹随风荡漾,其景如画,使人如痴如醉!

爸爸告诉我,在他小的时候,那里就是他的游乐场所。那时候,经常有人在江边洗衣服、洗菜、戏水。可以说那是一条美丽的河流,有鱼、有虾,还有一些碧绿的水草。每个路过这条河的人,都会感叹:“多美的河呀!”

可是,后来几年因为工业废水、村民的生活用水排放、一些养猪场、屠宰场未经许可的乱排放污水,渐渐地,这条河的环境越来越差,没有人愿意从这里走过,整条河变得臭气熏天,垃圾成堆。往日的小鱼、小虾也不见了踪影,大家不再前往江边嬉戏了。

近几年,政府意识到了水环境变差带来的危害,在全国提出了“五水共治”的政策,即“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”五个项目。奶奶村里也响应着这个政策,开始接上了自来水管,安装了专门的排污管道,设置了一些垃圾堆放处;江的两边还建造了宽宽的堤坝,堤坝上种植了一些树木。通过一段时间的治理,灵山江的水又慢慢地恢复了往日的清澈与生机,也这才有了本文开头所有的画面。

所以,我不禁要呼吁:江河---是大自然送给我们的一件艺术品,是我们人类不可缺少的资源。古有大禹治水,今有“五水共治”,我们小学生也要积极响应起来!保护家乡的环境是我们共同的责任!我爱你,美丽的灵山江!

五年级关于写景的作文大全4

小溪

我的家乡有一条蜿蜒曲折的小溪,它四季美如画。

春天,小溪旁的竹林刚刚吐出嫩芽,看上去小小的,好像轻轻一掐就会流出汁来,嫩得我不敢去碰。小溪的水冰冰凉凉的,把手泡在里面,似乎可以闻到春天的气息,十分舒服。

夏天,小溪旁的野花引人注目,像磁铁一般,将我的目光吸引过去,花儿有的开得很大很圆,颜色单一,有的开得较小,但颜色十分艳丽;有的花儿茎比较短,便使劲伸长脖子,想让自己更高,有的茎较长,便高傲地举着头,想办法吸收到更多的阳光。

一旁的蝴蝶们看着娇媚可爱的野花,也不甘落后,飞到花儿的上面迈起了轻盈的舞姿,似乎要花儿看见它们蝴蝶那彩霞般的颜色和那青花瓷般的花纹;可爱的小蜜蜂们看见了,便找到了自己的“舞台”,跳起了八字舞,嘴中还不时地发出“嗡嗡”的叫声,似乎在说:“怎么样?我们的八字物比你们的舞蹈更美吧!”“哗啦哗啦”小溪看着精彩的演出欢乐地鼓起着掌,水中的鱼儿也不闲着,不时地发出“嘟噜嘟噜”的响声为“演员”们伴奏。

秋天,田野的麦穗成熟了。小溪波光粼粼,金黄的麦穗映照在小溪中,美丽的小溪顿时变成了金黄色的,乍一看,像金子做的,仔细一看,犹如金黄的水晶印上鹅卵石似的,让人陶醉。而那股秋天的气息也被小溪吸了进去,-掬一捧,品一口,那清凉可口的溪水就盛满了我们心灵的酒杯,使人们沉浸在秋天的梦幻世界中。

冬天,苍翠的松树显得格外显眼,它们为即将“冬眠”的小溪盖上了一床绿色的大棉被,让小溪的冬天更加温暖。

我爱家乡小溪的一草一木,我爱家乡小溪的春夏秋冬!

五年级关于写景的作文大全5

我爱春天的烂漫可爱,爱春天的生机勃勃,爱春天的鸟语花香,更爱春天的蒙蒙细雨。

那天,我在家看书时,我听到了窗外“沙沙沙”的声音,如同微风拂过树梢发出的声音。我听到了雨落在屋檐上从屋檐上滴落下来“滴答滴答”的声音,如同水龙头未关好,还在滴水……

我想,一定是“春姑娘”选了吉日,下春雨了吧!我连忙拉开窗帘,果然不出我所料。在我眼前的是漫天飞舞的春雨,这春雨像一条条蚕丝一般,从天上垂直落下。这春雨如一群在附和着旋律跳着芭蕾的舞者,动情地跳着,不知不觉化成了春雨落下。

春雨如丝,如烟,如雾,如潮,看那远处的方子,都被春雨的雾气包围了,若隐若现。听说,春雨形成的水珠很神奇,我感到好奇,便心血来潮去观察我家盆景上的水珠。果然,水珠很奇妙哦,透过水珠看东西,就会放大好几倍,这就是一个天然的放大镜啊!

春雨落在小草上,小草“乐”了,因为“春妈妈“、”给他织了一件崭新的绿衣;春雨落在桃花上,桃花“笑”了,因为她“穿”上了一件粉红色的舞衣;春雨落在小河里,小鱼“跳”了,因为他们的家园又变大啦;春雨落在麦苗上,麦苗“长大”了,因为“春妈妈”给了他甜美的“乳汁”。

我也想品尝一下春雨的“味道”,于是,我走出门外,春雨打在脸上,有点凉丝丝的,感觉舒服极了,这多么像妈妈的手在轻抚我的脸庞呀!我昂起头,张开嘴,一滴春雨落到哟舌头上,我“细品慢尝”着,渐渐,我感受到了,春雨是甜的,是可口的,是五味俱全的,更是温暖的。

俗话说得好“春雨贵如油”,的确是“贵如油”,春雨滋润了麦苗,使秋天有一份好收成。春雨滋润了万物,使大地披上了一件新绸衣。

春雨是那么美,那么有诗意,那么珍贵,我爱春雨!

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