一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚把刘琨踢醒，对他说：“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利，我偏不这样想，咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何?”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。
春去冬来，寒来暑往，从不间断。功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗。祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望;刘琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的军事，也充分发挥了他的文才武略。
美德的作文 篇2
星期天下午第二节课，贾老师带领我们一起去参观了社区，我发现每一面墙上都有许多学问。给我印象最深的是：蒲松龄的，有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。李清照的，生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。等等诗句名言。还有微笑是我们的语言，文明是我们的信念。和，开文明车，行平安路，回幸福家。微笑是我们的语言，文明是我们的信念。等等……
这一天，我收获了许多知识。
美德的作文 篇3
人与人之间需要倾听。
善于倾听的夫妻是和睦的。有倾听才有尊重，有尊重才有理解，有理解才会创造出一个美满的家庭。
善于倾听的朋友是知心的。倾听朋友的快乐，是一种享受;倾听朋友的痛苦，是一种责任。有福同享，有难同当，善于倾听的友情是一堵坚固的城墙，能经受风雨的吹打，永不言倒。倾听于一个快乐的朋友，是一种信任和理解，是成功后小小的满足，是秋天里果园的丰收;倾听于一个悲伤的朋友，是一种支持和鼓励，是失败后无言的安慰，使冬天里暖暖的一盆炉火。
倾听是一种美德。
美德的作文 篇4
妈妈从小就告诉我：“长大要做中国的栋梁，必须先从中华美德。”
不过大家都知道，中华美德不是人人都有的，就是有些人随地吐痰，爱打架，人一看，就知道这个人的品德。
而我理想中国人呢，是一个不撒谎，不破坏绿化的人。记得有一次，我坐公交车回家，有一位老爷爷上来，他走到两位年轻人面前，可那两个年轻人理都不理老人，后来，有一位姐姐毫不犹豫地把自己的坐位让给老爷爷。可见，这位姐姐很讲究中华美德。在生活中，有很多人心地善良，也有很多人心胸狭窄，如果我们每人献上一点爱心，那整个世界就会成为中华美德的海洋!
美德的作文 篇5
在我们的身边，有着这样一些不起眼的人。主动捡垃圾而不留名，在家孝敬父母不顶撞家人，帮助别人而又默默无闻……这些人就像是一块指示牌，帮我们学会怎样帮助人，成为美德少年。
最近，我们班开展了争做“文明美少年”评比。刚开展，人群如潮水一般，大家都涌跃报名。在我们班里，有一位同学却让我佩服得五体投地：我们的副班长——王顺祥。为什么我佩服他呢，请听我一一道来。
班长每天都主动和老师申请，要和值日生一起扫地。他每天都是最晚离开的，等别人走了以后，便开始摆放桌凳，真不愧是一位细心的美德少年啊！
美德的作文 篇6
我的身边有很多美德好少年,我就拿同学孙如萌,举例子吧!
刚开学的一天,老师把新书发了下来。孙如萌坐在第一排自然先拿到书,孙如萌拿起两本语文书仔细比较了一下,发现其中一本的角落有被折了,本来她可以拿好的那一本书,可她却无私的把被折过的那一本给了自己,好的那一本给了别人。如果我是孙如萌,我肯定不会像她那样做,而对照过后把好的那一本给自己,补折过的书传到后面。这个平常到不能在平常的小事,听起来很简单谁都会做,可如果真的发生在自己身上自己却做不到这一点。
虽然孙如萌,只是做了一件小小的好事,但她就是“美德好少年!”
美德的作文 篇7
江南是一个一丝不苟、认真学习的好伙伴。
有一回，语文老师布置了一篇作文，让我们在中午做完。我努力地写着作文，经过了江南的桌子。只见她的嘴巴不停地动着，似乎在说悄悄话。这次写童话，我原本自信满满，可只写了个两面半，而江南，她都快写到四面了，我发现自己远远都比不上这时专注认真的江南，作文交上去了，语文老师的脸上带着高兴的笑容，说：“这次童话都写的很好，尤其是江南同学！”我看了看江南，她似乎还是不满意自己的作文，脸上一丝笑容都没有，作文簿发下了，老师让我们认真修改，江南拿起笔，在作文本上圈圈画画，一丝不苟。
江南在学习上的认真努力，自我严格要求，是我们学习的标杆。
美德的作文 篇8
江南是一个非常热心勤劳的伙伴。
有一次，我做值日生，因要学钢琴，我匆匆忙忙地做，不免手忙脚乱，江南一见我很心急，就跑了过来，主动帮忙，我连忙道谢：“不用了，谢谢江南！”江南却使劲摇头，乌黑的头发迅速地来回摇摆。
“那----那，我去到垃圾，你收拾一下课桌吧！”被她突如其来的好意让我有些不好意思，去倒垃圾之前我看到江南在非常尽力地把课桌椅排整齐，回来时又瞥见，她不仅把课桌椅排的笔笔直，竟然还拿起抹布擦起讲台来，热爱劳动，一丝不苟。
江南这个爱劳动的同学，一直是我们的榜样！
美德的作文 篇9
班中的跑步健将之一是江南，她就是在比赛中扭转局势的“救星”。
有一次运动会开始了，比赛项目是50米接力跑，可就因为一次掉棒，我们班就与其他班拉开了距离，轮到江南了，眼见江南的手简直就是用1秒完成的，握住、伸手，江南咬紧牙关，四肢飞快地抖动，像离玄的箭一般冲过去，只差一点距离就追上了，江南加快脚步的频率，就如风拂过，“加油！江南！加油！江南！”同学们呐喊着，江南自信心越来越强，追上了，咱们绝对赢了！
江南冲到队伍旁，累得气喘吁吁，双手搭在弯曲的双腿上，晶莹的汗珠从被风吹得变形的头发中滴下来。
江南，这位被称为“疯狂原始人”的伙伴，成了班中的“名人”。
美德的作文 篇10
江南爱帮助师长，常常得到老师表扬。
有一回下课，江南去倒水，走过来的女老师捧了很多的书和试卷，一不小心滑下来，江南一见，飞奔到女老师身边，说：“老师，我来帮助你吧。”江南把一本一本的书叠在一起，小心地报给老师，“老师，你的书本。”说完，又蹲下来，再次小心翼翼地把试卷合在一起，轻轻放在书本上端。
“谢谢你呀，同学，你是几班的？”老师亲切地问。江南似乎很兴奋，说：“四二班。”“四二班的同学果然很棒！”江南显得非常高兴，连忙道谢。我看着，发现江南非常懂事乖巧，而这种懂事的表现，我们却始终没有做到。
江南帮助师长，尊敬师长的表现，值得我们学习。
美德的作文 篇11
今天，我读了一本书名叫《美德故事》，我想这里面会讲一些什么故事呢？于是我带着好奇心，来到了故事里。
哇！这本书只所以叫美德故事，原来是里面的每一篇故事都是很有品质的，上面还有许多名人名言。如莎士比亚说：博爱不是出于勉强，它是像甘露一样从天上掉来尘世；它不但给幸福于乐施的人，也同样给幸福于施于的人。除了这些还有许许多多的名句。
读了这本书，我明白了要爱父母，为他们做一些事减轻他们的负担。这本《美德故事》让我受益无穷！
美德的作文 篇12
在我居住的罗马家园里，有一位这样的大叔：他一年四季都在社区里志愿为人们提供上门服务，他能解决各种各样的问题：水管堵塞，楼梯的电灯故障，高压配电室电压不稳……他，在社区里拥有很好的口碑，小孩叫他“old superman”,认识他的人叫他“老梁”。
前些天，他刚被评为青年路社区的志愿服务榜样人物，我们都买了许多东西去祝贺他，他婉拒了好多礼品，只留下了我送给他的一顶新的棉帽。这，就是“老梁”，他不怕辛苦，全心全意的为社区人民服务。这，就是对“舍己为人”这一美德的完美诠释与发扬！
美德的作文 篇13
那天我和妈妈坐车回外公家，在途中上来一个小男孩，只见他身上都是伤疤大概摔跤了!他见没座位便想站着，这时，一位好心的老奶奶给他让座并说;孩子，疼吗，到奶奶这儿坐吧’’小男孩却说;‘‘不了，奶奶我一个堂堂男子汉，不怕疼，可您就不一样了，你年纪大了，所以，还是您坐吧’’老奶奶笑着坐下了，不只是谁带头鼓的掌，全车都是掌声，后来我可能晕车吐了，那个小男孩见了立即向收票员要来拖把把我吐出的杂物扫了，并给了我一瓶水，说;‘‘把水喝了可能会好一些，之后我果然好了，我对他投出崇拜的眼光，虽然他比我小，但在我心里他比我大。
下站了，小男孩已经回去了，我预感我们还会再见面，他的形象已经刻在了我的心里。
美德的作文 篇14
老师的慈爱更“买”到了我对他们的尊敬和爱戴。我是一个不很聪明的女孩，性格又内向，不善言谈。从小到现在学习成绩一直都不是老师眼中的优秀生，自感觉老师不会重视，也从来都是以“笨鸟先飞”作为自己的座右铭。然而，我却何其有幸，承蒙着那么多好老师的关照和呵护。如果说我在哪个方面有进步或是取得了成功的话，那这里面一定是凝聚了老师的谆谆教导和无悔的教育。今天，这份爱已成了文字，明天我会将它融入更大的感悟和进步之中，因为我的成功是老师最大的欣慰和快乐。
朋友、家人、老师，这些我生命中最最重要的人，用他们最最真实的爱铸就了今天的我。虽然我没有钱，但我却拥有了世界上最富有的财富——爱。
美德的作文 篇15
我看过一个广告：在一列车厢里，地上有个瓶子，车厢里的人一个也不愿捡起它，车停了，只见一个小男孩捡起了瓶子，在那个瞬间，电视响起一个声音：“文明比赛，现在开始。”
可是在我们的身边，总有一些不和谐的事，比如说：教室里有纸片，食品袋，有的同学在课间追逐打闹，习以为常，有的相互之间讲脏话，粗话，打架，斗殴。
那么文明是什么呢？文明是见到师长时问好，文明是不说脏话，粗话，文明是不乱扔垃圾，不随地吐痰。文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。
让我们的社会迸出文明的火花，让我们拥抱文明，和美德手拉手，结伴同行！
美德的作文 篇16
身边的美德故事不少，有时候在你不经意间就能发生美德故事。下面我就说说发生在身边的一个小故事吧。 周末，我跟妈妈和姥姥一起去逛街，走着走着，忽然听到“哐”的一声响，一个叔叔把一个刚喝完的可乐瓶丢了出去。周边的人看看他也没说什么，可姥姥忍不住了，一步上去拍拍他的肩膀说：“小伙子，垃圾桶不远的，相信你走得动的。”街上的目光一下子都聚集到了那个叔叔身上，他的脸一下子红到了耳根，马上弯下腰去捡了起来。姥姥的举动好不起眼，但她无意中也教育了那位叔叔，我相信他以后不会随地丢垃圾了。
身边的美德故事还有很多很多，比如拧紧没关好的水龙头、扶起摔倒的老人、捡起脚旁的垃圾等。
美德的作文 篇17
过去有一个人，在正月初一早晨起床开门时发现，有人在他家门口放了一个装骨灰用的陶罐。他一下子明白，这是邻村仇人干的“好事”。但他并不为此怒气冲冲地找到仇人算账，而是拿着那个骨灰罐到田地里装了泥土，并种了一棵百合花……
有一天，花开了，他悄悄地把这盆花送回那家仇人的门口，就在那一天，仇人羞愧地来到这位大度的乡人家里作揖说：“老兄，我输了。”
花的语言，是美好的，也是最有力量的。
而骨灰罐里的咒语，最终只是一抔泥土。
如果你看到一株蓟草，就把它拔起来，再种下一株花。
怀着一颗宽容的心对待别人，这样会使我们的内心无比平静。
美德的作文 篇18
文明的社会，需要文明的我们，我国向来就有“文明古国”之称，一个素质高，有教养的现代文明人，必须有良好的礼仪文明。
其实文明礼仪是从日常生活的小事表现出来的，比如，下课时向老师问好，进老师办公室时要先敲门，坐公交车时主动给老人，孕妇让座，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不说脏话······文明礼仪是自身修养，是从点点滴滴的小事做起的，虽然微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。
人的文明修养不是与生俱来的，而是后来的不断完善的，文明美德如一泓清泉可以为我们滋润心灵的慰藉，让我们拥抱明天，和美德手拉手，结伴同行！
美德的作文 篇19
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
我看过一个广告：在公交车上有一个瓶子，没人捡在地上踢来踢去的，车停了，一个大哥哥捡起来了，在那刹那里电视说了一句话：“文明比赛，从现在开始。”
5月5日星期六，我在小区里看见了一个垃圾箱倒了，我以为它被别人弄倒了，我扶了起来，有放下了，因为下面有一口井，我怕别人掉下去。
身为儿童的我们，应以一个好公民，好人民，好学生的准则要求自己。
美德的作文 篇20
美德是每人必备的品质。感恩是一种美德，孝顺是一种美德，帮助时一种美德，可以说美德随处可见。
在这个骄阳似火的夏天里，我参加了一次十分有意义的夏令营活动，在这短短的十天里最令我影响深刻的是最后一晚上的感恩之夜。那一夜我懂得了世上最美好的东西，那就是父母的爱。当我们还年幼的时候，爸爸妈妈教会了我们走路，吃饭，穿衣，当我们到了青少年，他们会为我们交学费，给我们辅导功课，而常常会厌倦他们。渐渐地我们长大了，父母已白发苍苍，到那个时候，请你照顾他们，就像小时候他们照顾我们一样，小时候父母是上帝派给我们的天使，那当他们老了，请你也做他们的守护天使吧！父母其实要的并不多，只希望我们能多陪陪他们，父母也就心满意足了。父母为我们做的太多，我们要懂得感恩！
平时，当你弯下腰捡垃圾，为别人抱不平，帮助有困难的人，这些都是一种美德，美德就在每个人的身边。
美德的作文 篇21
节约，生活中常见的语言，节约是美德。
节约用水，我们的小学生也能做到，这也节约资源。我国是52个贫水国之一。在沙漠里，能喝清凉的水有多爽。我们必须从节约生活的水和水滴开始。
比如洗米水可以洗菜，可以浇花，可以擦桌子。例如，你家的水龙头坏了，一直在滴水。现在已经晚了，找不到修理的零件了。应该应该脸盆，第二天早上满是清澈的水。把这些分开使用，洗脸，给渔场换水，洗别的东西等
其实，节约不仅要节约水，还要节约时间，有时间的话，读书语文的成绩就好，体育的成绩好，做奥数题的数学成绩也好。
如何分配时间才能节省时间？四年级时，小红煮饭10分钟，刷脸5分钟，早饭3分钟，整理书包2分钟，这样一步一步地做，至少20分钟，我们先煮饭，煮饭时刷脸，整理书包。做好这些事情后，再过几分钟就可以看书了。这才是真正的节省时间。
时间就是生命，水是生命的源泉，我们要珍惜他们，少浪费，起到很大的作用。
美德的作文 篇22
金孝拾银
金孝以卖油为生，家中只有个老母。一天金孝偶然捡到一包银子，约莫有三十两。他高兴得回家告诉老母。但金母却以“裴度还带”的故事教育金孝，让把银子还给失主。
于是金孝回到事发地，恰好遇到一个外地客人正在寻找。金孝告诉失主是他捡到的银子，并带着失主回家去银子。不料失主却说银子原来有五十两，诬陷金孝贪污了他的银子。二人相持不下，告到官府。那县令是个清官，问明案情后，说：若是金孝赖了银子，为什么不全拿了?却止藏了一半，又自己寻找失主?若是金孝不招认，别人又怎么知道?可见金孝没有赖银之情。接着县令判道：外地客人丢失的银子是五十两，金孝拾的是三十两，这银子不是客人的，这银两判给金孝，奉养母亲;客人的五十两，自去寻找。”金孝得了银子，干恩万谢地跟老娘回去了。大家无不称快。
美德的作文 篇23
说到美丽，有人会说春天的景色美丽，因为它百花齐放，万物复苏；有人会说颜色艳丽的服装美丽，穿上会使人楚楚动人。可是我却认为一个人身上所具有的品德——诚实是最美丽的。
人和人之间要坦诚相待，诚实是做事情的根本，如果没有这些，打到处都会充满谎言、欺骗。
假期上英语课时，我因为在课堂上犯错误，被老师批评，心中忐忑地回家。一进门就听见奶奶说：“贾雨，老师说你上课和同学说话了，是真的吗？”我害怕妈妈知道批评我，就糊弄奶奶说：“没有呀！是同学乱说的，别相信。”
妈妈下班回来，听奶奶“告状”，就给老师打电话询问情况……结果当面对质，证明我说谎了，被老妈恨恨地批评了一顿，并罚我两天不能看电视，写检查。
妈妈教育我说，做人要诚实，这是最起码具备的品德，以诚待人，让我们做事情会更加顺利，结交的朋友更多，自己也会更加美丽。
美德的作文 篇24
做人的道理有许多：宽容、礼仪、谦让、诚实……宽容就是一种美德。
我听过一个故事，故事讲一个小朋友家种了梨子树，有许多人都会来他家偷梨。一天，主人家的儿子看见一个人来偷梨，就喊他爸爸抓小偷，可是那个孩子由于惊慌失措，跌了一跤，手臂上划开了一道长长的口子，可是父亲不仅没有责怪那个偷梨的孩子，还亲手为他包扎。虽然这个故事没有让我认识新字，可是我却收获了一个让我终身受益的美德：宽容。 (小故事讲得真好。)
人人都听说过：“宰相肚里能撑船。”宽容是多么重要啊！别人不小心碰你一下，你一定要忍耐，不能斤斤计较。宽容不仅可以增进友谊，还可以减少争吵。你虽然忍耐了一下，但是你的文明却向前迈进了一大步。
我们大家只要互相宽容，那么世界将会变得更美好。
美德的作文 篇25
“呀！”我被卞卡绊倒了。我坐在地上，痛得真不起来。
“你没事吧？”这边传来卞卡“慰问”的声音。
“好的话才怪呢！”我气愤地说，“你干嘛绊我一下，我的膝盖都出血了！”
“好了，待会儿去医务室擦药就行了。”卞卡可怜兮兮地看着我的眼睛，“你就放过我吧！别告诉老师。”
卞卡应该也不是故意的，我告诉了老师，她的心里也应该不好受吧？而且，这样还会伤害到我们的友谊。
“好了，好了，这次就算了吧！我熊大人可不会和你计较芝麻小事哦！”我假装一本正经地对卞卡说。
卞卡睁大眼睛，说：“那你就原谅我了喽？也不会把这件事告诉老师了喽？”
卞卡的两个问题，我都用一个动作回答——点头。
我们两个人仍是好朋友，友谊或许也增加了不少哦！
美德的作文 篇26
“孝”是中华民族的传统美德，“百善孝为先”，父母养育了我们十多年 却不求回报，只希望我们一生平安。是父母给了我们生命，是父母教会我们做人。
孝是在父母工作回来时的一杯热茶;孝是我们在晚上给父母的一盆洗脚水;孝是让父母看到我们健康的成长。这些事虽小，但父母已是倍感欣慰。
黄香九岁可以为父母温席。随着科技的发展，我们有了电热毯，已经不需要我们温席，但我们也要时刻心存对父母的感恩之心。父母为了我们用汗水拼搏，而我们应该付出加倍的努力，不要求我们给予他们物质上或金钱上的帮助，只请我们在学习上努力进步，努力向前。 你，知道父母的生日吗?我想能坚定回答的，一定很少吧!但父母却能记得我们的生日。父爱如山，母爱如水，点点滴滴流进我的心头。时光匆匆，那张渐渐爬上皱纹的脸是因为我们吧!
生活就像一张白纸，只要懂得感恩，纸上就会变得五颜六色，所以让我们一起来感恩吧，让生活变得更加多姿多彩。
美德的作文 篇27
众所周知，节俭是中华民族的传统美德之一，每个人都应该学习这种美德。我发现我的妈妈就是一个节俭的人。
下面我来给大家举一个妈妈节约用水的事例吧！
我的妈妈在厨房和卫生间各放了两个小桶。这时你可能会问：“桶是干什么用的呢？”是的，我也有同样的疑问，经过观察我发现，妈妈会把洗菜和淘米后的水倒进厨房的桶里，然后这桶水的第二使命便是浇花和浇菜；而洗脸和涮拖把的水会倒进卫生间的桶里，然后用来冲马桶。
我问妈妈为什么这么做呢？妈妈说：“这样既能充分利用水，又可以节省水费！”
从妈妈身上，我看到了节俭的美德。在妈妈身上，节俭的例子就像天上的星星一样多，例如：妈妈会帮我认真缝补破了小洞的裤子，还会嘱咐我珍惜粮食……所以，我要向妈妈学习，改掉生活中浪费资源的坏习惯。
美德的作文 篇28
温暖的宽容的确让人难忘。
有这样一件事情：一位女士不小心摔倒在一家铺着整洁的地板的商店里，手中的奶油蛋糕弄脏了商店的地板，女士歉意地向老板笑了笑，老板却说：“真是对不起，我代表我们的地板向您致歉，它太喜欢吃您的蛋糕了！”女士笑了，笑得非常灿烂。
还有这样一个例子：公共汽车上，一位女士无意中踩疼了一位男士的脚，赶紧道歉说：“对不起，踩着您了。”不料，男士笑了笑说：“不，不，应该由我说对不起，我的脚也长得太不苗条了。”车厢里立即响起了一片赞美的笑声。
是的，这就是宽容。
有句老话说：“有容乃大。”正如大海，正因为它接纳了所有的江河，才有了天下最壮观的辽阔与豪迈。
让我们在人与人的相处中都学会宽容吧！
美德的作文 篇29
诚信是做人成功的第一步，所以我们每一个人都要讲诚实，守信用。
去年的一天，我没有带文具盒，我便向同桌借了一支笔，下午放学，我想着在回家的路上还给她，可一着急就忘了。第二天回到学校，我把那支笔还给了她，并且讲述了一下原因。我的同桌原谅了我，并让我下次不要再忘记了。我感觉非常轻松，也很快乐。
还有一次，我的好朋友邀请我去参加他的生日会。可是那天我有课又忘记和他说一下，使得那些朋友们都在等我，浪费了他们的时间。过了几天，几个同学来找我“算帐”了。我对他们说了一些好话并且道歉了。每个人都原谅了我，可我仍然觉得很惭愧，因为我让他们着急了。
我认为，只要讲诚实，守信用，这样就会说明你的信誉是很好的，也会让别人对你有很多的信任。一个人如果从小就讲诚信，那么长大之后就能做大事，会负起自己的责任。我们的国家各行各业都讲诚信，我们在世界上的声誉很好，那么我们国家就会成为世界的强国。
美德的作文 篇30
友善是中华民族的传统美德之一，是心平气和地与他人探讨问题，是对陌生人的一个微笑……它表明一个人胸怀的宽广，体现一个人精神境界的纯净、高尚，友善是光明与和平的使者!
在我们的生活中友善无处不在。有一次，妈妈因为上班迟到了，就急忙坐了一辆出租车，也许是过于匆忙，连手机落在出租车上了都不知道。等妈妈发现时，已经到了中午了，妈妈抱着试一试的心态去了出租车公司，希望可以找回手机，没想到，手机还真在，而且毫无损坏。
妈妈非常感激，连声道谢，还特意请人写了封感谢信送给了那位叔叔及出租车公司。这件事给我的感触很深，它让我知道了：这个世界是和平的，一个人的力量是微薄的，但把所有微薄的力量凝聚在一起，就是强大的，是势不可挡的。
友善无处不在。如果我们彼此之间没有友善，世界将会变得黑暗无比。
美德的作文 篇31
昨天，我跟爸爸妈妈去新华医院接阿太出院回家，我家阿太已经85岁高龄，因为摔了一跤，把骨头摔断了，所以在医院接受治疗近一个月了。要回家了，我们心情都很激动，一到医院，我们立刻坐上了电梯直达阿太病房。
奔进病房，我们就看到阿太早已经做好了准备，端正地坐在床上等我们了，我想，阿太肯定也急着回家。随后，两个护士推来一张可以伸缩的移动病床让阿太睡在上面，阿太拄着拐杖，小心翼翼地躺了上去，很快我们推着阿太到了楼下汽车旁。
啊！不好！天下起雨来了，我迅速地拉开车门，等爸爸妈妈把阿太推过来，妈妈动作也很快，递给我拐杖、包和雨伞，爸爸则扶着阿太，把她轻手轻脚地扶到车子里。
车子终于可以开动了，还好，阿太没淋着雨。
到家的时候已经9点多了，但我觉得今天很值得！
美德的作文 篇32
一天，我和爸爸乘公交车去图书城买书。上车时公交车上已经挤满了人，还有人在车上抽烟，外面太阳火辣辣地晒着地面、晒进车厢，仿佛要将人烤出油来似的。
这时，我既被难闻的烟味、汗味熏着，又被火辣辣的太阳烤着，简直憋得都快受不了了，我前后左右地看，真想找一个空位子坐一下。正在这时，我后面坐着的.一位阿姨对我喊：“小朋友，小朋友，你来坐我这儿吧。”我正在犹豫时，阿姨一把将我拉到她的座位上坐下，然后微笑的对我说：“小朋友坐吧，我一会就要下车啦。”我马上说：“谢谢阿姨！”
过了一会儿，公交车到了巴陵中路，我们下车时，我看见那位阿姨并没有下车，而是站到车厢前面去了。
啊！她是多么好的一位阿姨呀！她有着雷锋叔叔乐于助人的精神。我们应该向这位阿姨学习。
美德的作文 篇33
一位母亲对她的孩子说：“你看到别的同学取得好成绩，总是羡慕不己，真没志气。”孩子不服气地说：“羡慕！有啥不好……”我赞同孩子的想法。确实，羡慕该有什么不好呢？羡慕未尝不是一种美德。
羡慕他人并不是没有出息的表现，相反，我认识这是有出息的标志。有羡慕，才会有进步的动力。看见别人有了自己却没有，于是就会让人去争取，去奋斗。
试想，如果人人都安于现状，不去追求，那么人类社会如何发展？大凡有出息的人都羡慕乃至崇拜他人，乒乓球国手刘国梁曾羡慕国手当年乒乓坛名将江嘉良，伟大的文学家鲁迅曾羡慕过世界著名作家易卜生，他们因羡慕他的成就而发奋图强，努力追赶他人，结果往往能超越他人，自己最终成为一代名人或伟人。这就是说有追赶才会有一个怎么羡慕的问题，如果只是停留在别人强，自己想强的“想而不动”上，那就真是没有出息了。
羡慕别人，是走向成功的动力，是社会进步的必要条件。羡慕他人是一种美德。
美德的作文 篇34
美德是我们每必须备有的一种品智。美德就在我们身边，然而就在今天让我们在场的所有人都明白了什么叫美德。
有一个学生他拎着两个满满的垃圾桶准备去倒掉而这时却有一个一年级小学背着书包，箭似的过来，撞到这个学生，那学生手里的垃圾撒了一地，我们好多人我们好多人都围在那个学生的周围哈哈的笑话，但是，却有一个女同学走了进
来帮忙捡垃圾，这让我们所有的人都惊呆了，突然也有一个同学跑进了自己的教室拿了一个扫把帮忙扫了起来。这时，我们在场所有人都去帮忙了，因为我们明白了这是一种美德，虽然这只是一件非常微小的事情，可是美德就要从小事做起。被一年级撞到的那个同学，向我们表示他真诚的感谢，而那个女同学却说：“同学之间，互相帮助是应该的，你不必感谢了。”这句话让我们所有人都震撼。
我们心里都只想着同一句话，美德在我们身边哪怕是一件微小的事情也能体现出美德。
美德的作文 篇35
我们中国式一个泱泱大国，有着五千年的历史文化。当然也有着许多的美德，比如：尊老爱幼，互相帮助，舍己为人，坚持不懈……
我国历史上就有一位有着坚持不懈精神的老人，说起他，可谓是家喻户晓。他的名字叫愚公。他家的前面有两座大山，影响他们家人的出行。愚公决定把这两座大山移走，但有个老人说他笨，就凭他家那么几个人是不可能移走两座大山的。但愚公却依然坚持，最后感动天神，天神把大山背走了。我也一样有着这个精神，但也许没有那么强。
我在任何的事上都保持着坚持的态度。有一次，我和同学争论一道题目的答案。他用一切的理由来说服我，但我依然保持坚持的态度，坚持我的答案。我们说定，老师讲的时候看谁的对。谁错了，就要请客喝水。最后我们在老师讲答案的时候他傻眼了，我的是对的。
可见，坚持是对的。我就要保持这个态度，一持下去。
我相信这个精神，会带给我好运的。
美德的作文 篇36
读了中华传统美德小故事，我深有感触。特别是曾参杀猪这篇故事。
这个故事讲了：曾参的夫人去集市上去赶集，他的儿子哭着也要跟着去。他的母亲对他说让他在家呆着，回来后杀猪给他吃。曾参的夫人到集市上回来，就看见曾参要捉小猪去杀。她就劝止说只是跟孩子开个玩笑罢了。曾参说小孩子没有思考和判断能力，要向父母亲学习，听从父母亲给予的正确的教导。现在她欺骗他，这就是教孩子骗人。母亲欺骗儿子，儿子就不再相信自己的母亲了，这不是正确教育孩子的方法。于是把猪杀了，煮后吃了。
这个故事启示我们，不能言而无信，要遵守诺言，更不能以一个长辈的身份，去欺骗小辈，以免造成不好的影响。在现实生活中，也曾发生言而无信的事情，家长曾欺骗孩子，但要分清是是非，他们是为你好还是对你不好。在大多数情况下，父母不曾有意欺骗孩子。而本文，母亲只是不要让孩子惹麻烦欺骗孩子，是有意的。
美德的作文 篇37
我们的祖国历史悠久、文化博大精深。有诸子百家，有四书五经，有唐诗宋词，有老子、庄子、孔子、孟子、杜甫、李白……
大家肯定知道，中华从古至今就有传承美德的良好风范。为了使美德发扬光大，山东电视少儿频道播出了青少年经典诵读电视大赛。播出节目后，让我们大开眼界。来自各地的名士，汇聚一堂，展开了没有硝烟的战争。
第一轮我爱记诗词考验了选手的古诗积累能力和古诗记忆能力。第二轮名家对对碰考验了选手对事物的理解。第三轮美德大考验是我最喜欢的一轮，因为它考验了选手对国学是否知行合一、学以致用。
传承美德靠的不是嘴皮子功夫，而是用实际行动来证明。在生活中，肯定有一些会说：你看我的美德多么好啊！可实际却是恰恰相反的。当有人把纸扔到地下时你捡起，这就是美德；当有人欺骗你时你宽容他，这也是美德……
让我们携起手，一起学习美德、传承美德！
美德的作文 篇38
尊老爱幼、乐于助人是我国的传统美德。记得小时候，我和爸爸、妈妈还有姥姥去北京旅游，一件传统美德的故事就发生在我们身边。
一天，我们准备乘地铁去游玩，一到地铁站，那里人山人海，非常拥挤。我们上了地铁，里面早已经没有座位了，我们都只好站在那里，姥姥年纪大了，站的非常吃力，爸爸妈妈左看右看，想找一个座位让姥姥坐，可是周围已经没有座位了。这时，只见一个年轻人站起来主动给姥姥让座，但是，姥姥怎么也不肯坐，年轻人没办法，就假装接了一个电话，然后说自己到站了，就往后走去。周围的人看着姥姥，谁也没有抢那个座位，甚至也帮着劝说姥姥坐下。
在爸爸妈妈和周围人的说服下，姥姥终于坐下了。我们在心里都非常感谢那个年轻人，他这种助人为乐的行为给我留下了深刻的印象。虽然这是一件小事，但它体现了我们中华民族的传统美德。
愿尊老爱幼、乐于助人的好风气能得到更多人的重视，让这个世界充满爱！
美德的作文 篇39
人生中，宽容也是一种美德。为什么这么说呢？因为人与人之间相处难免有一些小摩擦，但是一定要宽容大度的去处理。
记得有一次，我坐车去书城，由于着急去看书便匆匆忙忙飞奔过去，一不小心踩中了一位大姐姐，她那双雪白的帆布鞋留下了黑黑的鞋印。正在这时那位大姐姐看了看不知所措的我，然后掏出卫生纸擦了擦。我连忙说：姐姐对不起，把你的鞋踩脏了。大姐姐笑了笑说不要紧，我还想谢谢你，正好我要刷鞋。大姐姐说完便走了，我看着他的背影好美，真的好美。
正如西德尼。史密斯所说：生活中有许多这样的场合：你打算用忿恨去实现的目标，完全可能由宽恕去实现的目标，完全可以由宽恕去实现。
是的，宽容很重要，因为有了它人与人之间相处才能更加和谐。
美德的作文 篇40
放学了，小刺猬兄弟俩一块儿回家。他们在公交车站等车。一会儿，来了一辆车。车上的乘客很多，小刺猬哥哥拉住了小刺猬弟弟的手。并对他说：“我们最后一个上吧，别忘了我们可是有刺的，万一扎到人那可就不好了。”“哦。”小刺猬弟弟傻乎乎地答到。
途中，公交车来了个急刹车，小刺猬弟弟向后一靠。只听见“啊”的一声，小刺猬弟弟连忙转头一看，原来是他刺到了小兔的手，只见小兔妹妹手上满是鲜血。小刺猬弟弟见状，连忙用自己的纸巾包扎小兔妹妹的伤口，一边还说：“对不起！”小刺猬哥哥则说：“我们先去医院吧，处理伤口要紧。”大家都赞成这一提议。于是公交车开向了医院。
一到医院，小刺猬弟弟就抱着小兔妹妹飞似地冲向病房。小兔得救了。小刺猬这才松了口气，跟着小兔道歉：“我错了！我以后再也不敢了！”
小刺猬真是一个知错就改的好孩子，我要向它学习。
美德的作文 篇41
一天放学后,小明在卫生间洗完手,由于贪玩,急急忙忙往外跑。
妈妈下斑回来,见屋里没人,水龙头没关,满地是水,气得两眼瞪得溜圆,马上把小明喊了回来,问:“这是不是你干的？”小明低着头。一只手挠着后脑勺,低声说:“是。我错了。”妈妈见他承认了错误,态度有些和蔼了,语孟心长地说:“孩子,你知道吗?没有水，人类就没法生存。”见小明惭愧得抬不起头了,妈妈接着说,“咱们的国家水资源比较缺乏,有许多内陆河都干涸了。各地加起来,每天都有几千万人需要到几!里外的地方拉水吃。咱们青海就是个例子。你不应该这样浪费水。”小明诚恳地说:“妈妈，这次我记住了,今后一定节约用水。”
这时,妈妈的脸上露出了满意的笑容。
美德的作文 篇42
小红家住在一个偏僻的小山村，那里群山绕水，美丽极了！如果要上学，就得走很多羊肠小路，还要经过一条小河，交通非常不便。
一天，天突然下起了倾盆大雨，放学了，天总算晴了。小红还没有走到小河边，远远就听见了哇—哇—的哭声。她连忙三步并作两步地朝河边跑去，跑到河边一看，原来就是同村的小明和小芳，他们在同一个学校读书。小红连忙走到他们身边，亲切地问：小明小芳你们为什么哭呀？小明和小芳异口同声地说：河水把小桥淹没了，我们过不了河。小红说：不用怕，我来背你们过河吧！说着，她连忙脱掉鞋子，卷起了裤腿，让小芳爬到她的背上，然后，慢慢地向河对岸走去。小红觉得小芳压在背上很吃力，但就是她还就是咬咬牙，深一脚浅一脚地把小芳背上岸。这时，她已经累得满头大汗，可她看看河对岸的小明，二话没说，又下河把小明背过了。这时，她已经累得筋疲力尽，可她没有一点怨言。
他们三个手拉着手高高兴兴地回家了。
美德的作文 篇43
人生路上，需要用真诚的心灵去欣赏，而不是用好奇的眼睛去打量。欣赏，是用眼睛去注视，用耳朵聆听，用心灵去体味这人世间的美好。
生活中人们更需要彼此的欣赏，欣赏别人是一种尊重，被人欣赏是一种认可，无人欣赏则是一种不幸，我们渴望被人欣赏，往往忽略了欣赏别人，更多时候，我们善于发现别人的缺点，乐于放大自己的优点，然而，欣赏是相互的，要想被人欣赏，就得先去欣赏别人，只有欣赏别人，才能会被人欣赏。欣赏别人就是善于寻找并发现别人身上的优点，欣赏别人的谈吐，会提高我们的口才，欣赏别人的大度，会开阔我们的心胸，欣赏别人的善举，会净化我们的心灵。欣赏其实是少一点挑剔，多一点信任，多一点热情，少一点冷漠，多一点仰视，少一点鄙视。
人不能天生完美，但可以追求完美，学会欣赏，懂得欣赏！
美德的作文 篇44
一位母亲对她的孩子说：“你看别的同学取得了好成绩，总是羡慕不已，真没志气。”孩子不服气的说：“羡慕有啥不好……。”我赞同孩子的想法。确实羡慕该有什么不好呢，羡慕未尝不是一种美德。
羡慕他人并不是没有出息的表现，相反，我认识这是有出息的标志，有羡慕才会有进步的动力，看见别人有了自己却没有，于是就会让人去争取，去奋斗。试想，如果人人都安无现状，不去追求那么人类社会如何发展？但凡有出息的人都羡慕乃至且而崇拜他人。乒乓球国手刘国梁曾羡慕当年乒乓坛名将江嘉良，伟大的文学家鲁迅曾羡慕过世界著名作家易卜生，他们因羡慕他成就而发奋图强，努力追赶他人，结果往往能超越他人，自己最终成为一代名人或伟人。这就是说追赶才会有一个怎么羡慕的问题，如果只停留在别人强，自己强的想而不动上，那就真是没出息了。
羡慕别人是走向成功的动力，是社会进步的心要条件，羡慕他人是一种美德。
美德的作文 篇45
如果我们没有华丽的衣服，可以凑合着穿一些过时的服装；如果我们没有新潮的玩具；可以到大自然中自得其乐；但是如果我们没了温饱，我们将会如何呢……
假期中，我跟随爸爸去老家农村，看到很多田地无人耕种，杂草丛生，面临荒芜。即使一些种了的田地，也很少有人照管。地里的庄稼枯黄待死，成为牛、羊等牲畜的“佳肴”。还有一些耕地被富裕的农民变成一幢幢新房。
没有全国的农民伯伯种粮食给我们食用，我们只能忍饥挨饿。因此，我们在粮食充足的情况下，也要节约粮食，珍惜农民伯伯的劳动成果。如果我们每人珍惜一粒米饭，全国15亿人口就可以节约37500千克粮食，大约可供一个人吃93750天，约256年。我们都曾经学过一首古诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗真实地体现了粮食的来之不易。在我们享受富足生活的时候，也应该节约粮食。
我现在倡导大家爱粮，节粮，让这美德继续传承下去吧！
美德的作文 篇46
古人云：“施人慎勿念，受施慎勿忘。”当我们来到这个世界时，就生活在别人的关心、关怀之中。
首先，我们要感谢父母，是他们让我来到了这个世界，是他们教会了我迈出人生的第一步，教会我说第一句话，她用甘甜的乳汁辛勤的抚育着我，并给予我无私的奉献，博大的爱。有道是：“谁言寸草心，报得三春晖。”我还要感谢辛勤培育我们的园丁，他们教会我们读书、写字，传授我们做人的原则，我们学习时，是他们在谆谆教导，他们教我们真善美，憎恨假丑恶，他们给我们排解苦恼，直到把我们培育成社会的有用人才。他们就像暗中一颗光芒四射的繁星，带领我们走向成功的彼岸。
花草渐渐复苏，忘不了春风的吹拂，禾苗育出五谷，忘不了甘美的雨露。我们人人都应该有一颗感恩的心，为自己已有的而感恩，一个懂得感恩并知恩图报的人，才是天底下最富有的人。
美德的作文 篇47
志患不立，尤患不坚。偶然听一段好话，听一件好事，亦知歆动羡慕，当时亦说我要与他一样。不过几日几时，此念就不知如何销歇去了。此是尔志不坚，还由不能立志之?
人生唯有常是第一美德。
余早年于作字一道，亦常苦思力索，终无所成。近日朝朝摹写，久不间断，遂觉月异而岁不同。可见年无分老少，事无分难易，但行之有恒，自如种树畜养，日见其大而不觉耳。如果一心向上，有何事业不能做成?陶桓公有云：“大禹惜寸阴，吾辈当惜分阴。”古人用心之勤如此。韩文公云：“业精于勤而荒于嬉。”凡事皆然，不仅读书，而读书更要勤苦，何也?
百工技艺、医学、农学均是一件事，道理尚易通晓;至吾儒读书，天地民物莫非己任，宇宙古今事理均须融澈于心，然后施为有本。人生读书之日最是难得，尔等有成与否就在此数年上见分晓。
若仍如从前悠忽过日，再数年依然故我，还能冒读书名色充读书人否?思之!思之!
美德的作文 篇48
奉献是一种传播正能量的精神。2018年3月16日中午在飞云中心小学举行了五年级义卖活动。
每个同学都积极地奉献出自己心爱的玩具、布偶、书籍、铅笔、书包等。
12点30分，在陈老师的带领下，我们在新篮球场上如约举行了义卖活动。展台上摆满了琳琅满目的小商品。同学们都努力推销，每个人都不甘示弱，吆喝声此起彼伏，热心的家长也参与其中。“便宜卖喽，便宜卖喽，5元两本，10元4本诶，过了这村就没这店啦！”同学们都不害羞，纷纷展示自己的推销本领。
我们的店铺门庭若市，老师、家长、同学们络绎不绝。一个钟头的时间，商品已经卖得所剩无几。
这次义卖活动，我们收获多多，一元、两元虽小，但聚沙成塔。它是一股力量，一份希望，一份爱心。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
美德的作文 篇49
每个人都有自己的美德。美德在社会上是有用的，一个人的美德可以创造大家的幸福生活。就让我们来弘扬美德吧！
每当看到那些人们经过乞丐身旁，却一个正眼都不看他时，突然，一枚硬币扔进乞丐的碗中，那些乞丐兴奋得直说：“救命恩人，谢谢！谢谢！”这一幕，曾发生在我的身上。但是……
那是在我二年级。当时，我和朋友在等校车看见一位乞丐婆婆在树下乞讨，朋友看见了对我说：“你不是有几块钱吗？去给她吧。”我毫不犹豫地给她了，过了一会，又有一个人给她了五块钱，之后，旁边的大人说：“这孩子真傻，她可是个假乞丐呀！”我听了，心里不由的暗想：就是因为这些假乞丐害的，害的那些真正的乞丐没有饭吃。
就是因为有这些 人在社会上，所以社会才会有那些坏的影响。以后我们一定不可以这样，要弘扬传统美德！
美德的作文 篇50
公交车上的一件事。是不是让坐？是的，但不是普通的让坐。
放学了，我像往常一样等公交车。到了车上，已经没什么空位了，但我还是占到了一个位置。车开了2站左右，一个女人扶着一个老人上了车，我急忙把位置给腾了出来，说：“阿公，你坐这。”那个老人说：“不了不了，还是你自己坐吧。”我害羞的说：“老爷爷，让坐是中华民族的美德。你就坐吧！”“好好，这小姑娘有爱心，我坐！”老爷爷说。车转了一个弯，那个老爷爷发出“啊呀”的叫声，我还暗暗高兴，如果不是我，老爷爷可能摔交了呢！那个扶老爷爷的人生气的说：“爸，你刚刚切除了痔疮，坐不得的，你还坐！”那老爷爷笑笑，说：“没关系，成全别人也是一种美德嘛！”我急忙下了车。
成全别人也是一种美德。
美德的作文 篇51
家风是什么？家风是一家之风范，家风可不是挂在墙上的文字，家风也不是家里的威风。我们家的家风是父母对我的要求，下面就叫我说一说。
父母要求我每天早晚要刷牙，勤洗手，做个讲卫生，爱干净的孩子；父母告诉我尊老爱幼，不能顶撞长辈；父母告诉我吃东西不能挑食，营养要均衡；父母告诉我不能浪费时间，少看电视和电脑，多读书；父母告诉我要节约，不乱花钱，少吃零食；父母告诉我要诚实守信，不说谎话，说到就要做到；父母告诉我要有一颗宽容的心，对人对事不要耿耿于怀；父母告诉我自己的事情自己动手，要会管理自己，管理时间。
我一直在按着父母的要求做，父母的要求就是我家的家风。家风就像一颗千年的大树，我就是大树上的一只小叉在哪里隐藏着，吸收着大树补给给我的养分；家风更像一把尺子，丈量着我行走的方向。
我家的家风是：卫生之风、尊重之风、学习之风、节俭之风、宽容之风。我家的家风伴我成长！
美德的作文 篇52
“美德少年”这个光荣而又响亮的称号可不是轻而易举就能得到的。要靠一言一行，行为举止。
在家里，我是一个孝顺父母的孩子，不浪费粮食。当吃饭时，从不剩下一粒米饭，因为我知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”吃完饭，我总会有礼貌地说：“我吃好了，您慢吃。”我空闲时，总会帮妈妈做一些力所能及的事，减轻妈妈的疲劳。把地扫得干干净净，把桌子擦得一尘不染，把碗洗得一干二净，把乱七八糟的家整理得井井有条，有美味的饭菜时，爸爸妈妈总是让我吃，我总过意不去，把菜夹到爸爸妈妈碗里。
在学校，我是一个助人为乐，爱学习的学生。我当了一年的班长，对工作认真负责，老师对我一百个放心。当同学有困难时，我总是竭尽所能帮助他们。同学们都很信任我。在外面，我是一个尊老爱幼，懂礼貌的好少年。看到地上有垃圾，我会弯弯腰，把它放进垃圾桶。
我们一定要做一个有道德的人，美德会伴随我们终身。
美德的作文 篇53
去年暑假的一天，火辣辣太阳正烤着大地。我上完兴趣课从学校回家，经过菜市场时，看见一位老奶奶提着一篮子菜，吃力地往家里赶。突然，她身子一歪，一个咀趔栽倒在地。看来是摔的不轻。篮子里的东西也洒落一地，有黄瓜，西红柿，茄子……还有满地的泥鳅到处乱窜。过路的行人都纷纷围了上来。不知是谁喊了一声：“别磨蹭了，救人要紧”只见一位年轻人跨步上前，背起老奶奶和另外几个行人一起心急火燎地向医院赶去……其他的行人也没有闲着，忙着为老奶奶检菜，抓泥鳅。前后只有短短的几分钟，好像什么事情都没有发生。
走在回家的路上，我想着所发生的一切，心里十分感动：也许老奶奶为了儿女们好好工作，不辞辛苦，默默地奉献，而当她遇到麻烦时，又有这么多素不相识的人鼎力相助，他们真是了不起！
美德的作文 篇54
勤俭节约是我们中华民族的传统美德。我们的社会在不断发展，生活水平也在不断提高，但是我们不要忘记节约。
我们经常看到节约的实例：在餐厅吃完饭后，越来越多的人愿意把剩下的饭菜打包带走；许多家庭用洗脸和洗衣服的水冲洗马桶；很多汽车不再使用汽油，改做使用天然气；电灯和电脑不使用时立即关闭……这些节约行为不仅节省了个人开支，还为国家节省了大量的宝贵资源。我国伟大领袖毛泽东，一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活很是简朴，一件睡衣竟然补了几十次、穿了二十年。伟人在勤俭节约方面为我们做出了榜样，难道我们还有不提倡节约的理由吗？
现在，我们的国家并不富裕，水、油、煤炭等重要资源也不丰富，所以人人都应该行动起来，从我做起，从身边的每一件事做起，提倡节约，赞美节约。我们每一个人都应明白：节约也是一种文明，一种进步！
美德的作文 篇55
在我们身边，有很多美德少年，只要细心去观察，就一定找得到。
我们的校园环境多好啊！爱护环境的美德少年真多。他们爱护花草树木，从不乱丢垃圾，主动打扫校园卫生！假如没有爱护环境的美德少年，我们美丽的校园不就成了一座垃圾山。
我们校园的学生，有爱心的美德少年真多，身边谁有困难，大家主动帮助，送出一份爱心。有礼貌的美德少年真多，见了老师，亲朋主动打招呼，同学间不讲脏话，人人讲文明，懂礼貌。
我们校园的学生，学习的热情很高，课前主动预习，课后主动复习。清晨的校园传出郎郎书声，学习时你追我赶，大家都努力学习，为了我们的祖国繁荣富强!
为了祖国明天的希望，我要向美德少年学习，成为一位美德少年，大家一起学做有美德的人吧！
美德的作文 篇56
今天是个好日子，那就是“重阳节”，我和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、还有叔叔一起去吃饭陪爷爷、奶奶共度节日，叔叔开着车向饭店行驶，一路上车水马龙，我们塞车塞了半个小时，也许今天是“重阳节”大家都去和自己的爷爷、奶奶过节，所以车才这么赌，最终我们终于到了饭店，饭店内人山人海，我们排队排了一个多小时才排到，我的肚子饿得咕咕叫，爸爸快速点了菜，吃饭间我用饮料向爷爷、奶奶敬了一杯酒，祝：爷爷、奶奶天天幸福!不长白发!健康长寿!我们吃了很多菜，爷爷、奶奶十分高兴，今天饭店搞抢答活动，我赢到了一瓶红酒，于是我把这瓶红酒作为礼品送给爷爷、奶奶，爷爷、奶奶夸我是个懂事、孝敬的好孩子呢!
通过今天的节日，使我懂得了“尊老爱幼”是我们中华民族的传统美德!
美德的作文 篇57
一直一来，我总是对别人的表白一丝不漏，勇于面对。但结果怎样？自己焦头烂额不算，别人也忍无可忍。人是动物，不可能完美无瑕。也许对你来说，平淡无奇的心中念想，对别人来说，可能愤慨难耐。每个人的世界观不同，理解和接受的能力也不一样， 把两颗心放在一起，观念的碰撞，情感的交锋，在所难免。这是实诚人的悲哀！对人好，不需要非把心剖开，只要点到即止，留给人以轻松的想象空间。永远要记住相见不如怀念。
你表现自己形象的越多，你的尊严将失去越多；你解释自己过错越多，你将把自己描得越黑，直至有地难容！
自然的美才是有说服力的，永久的美。留点缺点很好，让人印象深刻，回味无穷；你的美德才会有人欣赏。你的人生才会高朋满座。
年轻的朋友，千万不要犯我同样的错误！要记住我人生的经验：留些必要的隐私，对于他人是种爱惜，对于自己是份保险！
美德的作文 篇58
光阴似箭，日月如梭，转眼就到了三年级，可是我一直忘不了二年级和我们学习的胡永龙，他帮助我们，和我们一起玩耍有一件事让我难忘。
我和胡永龙是同桌，一次我正在写作业，旁边的胡永龙碰了我一下，说：郑子恒，能借我一下橡皮擦吗？我的字被写坏了，气得火冒三丈，愤怒地说：你好烦那！你不能向别的同学借橡皮擦吗？胡永龙见我没借自已，只好把头转了过去。忽然，我发现铅笔断了，问了周围的同学有没有铅笔卷，可他们都没有。我看见胡永龙有铅笔卷，刚想向他借，可是又一想，我刚才对他的态度，他肯借我吗？没时间磨蹭了，我只好硬着头皮用很小几乎听不见的声音问他：胡永龙，能借我一下铅笔卷吗？胡永龙爽快地借给了我，接过他的铅笔卷，我感到羞愧万分，我后悔没借胡永龙橡皮擦，于是我向他道了歉。
美德的作文 篇59
我们家勤俭节的人很多，比如说我爷爷就很节约，每次都把碗里的饭吃的干干净净，不浪费每一粒粮食。我的爸爸也很节约，那是受我爷爷的影响，所以爸爸从小就和爷爷学习，每次买东西爸爸从来不买名牌的，爸爸说“好用的东西不一定就是名牌，经济耐用而不失美观，就是最好的！”
记得有一次我和爸爸妈妈去逛街，妈妈想给我和爸爸买衣服，妈妈就带着我们去了名牌专卖店，爸爸就在门口等着，不进去，一脸不高兴的样子，我跑出来问爸爸：“爸爸，你怎么不进去呢？妈妈要给我们买新衣服了。”爸爸摇摇头说：“这里的东西不适合我，这里一件衣服的钱去其他商场我们可以买很多件，同样的钱如果是商场的衣服我们可以穿一个季节，而在这里我们只能买一件所谓的名牌。”听了爸爸的话我似乎明白了一点，就跑进去拉着妈妈往外走，告诉妈妈我们要去商场买衣服，不要什么名牌的！爸爸妈妈看着着我笑笑，我们去商场里走去。
我的老爸是真的节约呀！我要像爸爸学习！
美德的作文 篇60
一天放学后，小亮在卫生间洗好手，因为爱玩，匆匆忙忙往外跑。
母亲下斑回家，见屋子里没有人，自来水龙头没关，遍地是水，急得双眼瞪得溜圆，立刻把小亮喊了回家，问：“这你是不是干的？小亮低下头。一只手挠着后脑壳，细声说：“是。对不起。母亲见他认可了不正确，心态有一些和蔼可亲了，语孟心长地说：“小孩，你清楚吗？没有水，人们就无法存活。见小亮愧疚得抬不开始了，母亲然后说，“我们的我国水源较为欠缺，有很多内陆河都干枯了。全国各地加起來，每日都是有上千万人必须到几！内外的地区拉水吃。我们青海省便是个事例。你没应当那样消耗水。小亮诚恳地说：“母亲，此次我记住了，将来一定节约水资源。
这时，母亲的脸蛋漏出了令人满意的微笑。
美德的作文 篇61
美德是一道美丽的风景线，美德是一盏点亮的明灯，美德无处不在，无所不有。
有一天，妈妈叫我去买菜，在路上我看到了一位老爷爷，看似七八十岁，手扶拐杖，弯着背，小心翼翼地走在车来车往的马路上。
过了一会儿，忽然有一位青年走到了那位老爷爷的身旁，扶着他的手，安全地过完了马路。老人对年青的小伙子说：“谢谢你扶我过马路，你真是一个有美德的人。”小伙子开心地笑了。小伙子虽然做了一件不起眼的小事，但这在老爷爷心中却是一份很大的关爱。
还有一次，我在路上玩，忽然下雨了，地上湿湿的，地上有许多泥浆，我脚下一滑，一不小心摔倒了，我便哭了起来，这时有一位老奶奶向我走了过来，递给我一张纸巾，把我扶起来说：“小朋友，别哭了，走，我带你回家。”就这样，我便和老奶奶开心地回家了。
美德无处不在，可是要做一个有美德的人，我们还得从身边的一点一滴做起。
美德的作文 篇62
下课了，教室里静悄悄的，突然传来了 “啪”、“啊”、“撕”的声音，我们一齐把目光投向了第二组第三桌，那是方东发和周鹏坐的那一桌，他们发生了争吵。原来，他们在桌子的中间画了一“三八”条线，谁超过去就要挨打。这不方东发在写作业，一不小心超过了线，周鹏就用文具盒使劲拍了一下方东发，可方东发也不是好惹的，他一生气，就一把抓起周鹏的书“撕”的一声给撕烂了。“你为什么撕我的书。”“那你为什么拍我？”“你犯规了我当然要拍你。”“那你也不能拍得那么狠啊！”……他们你一句我一句激烈地争吵起来。嘴上说不过瘾，就开始动手，谁也拦不住。直到老师来了，他们才恨恨地停手。其实我觉得，他们不应该为这样的小事动手动脚的，有一句话不是这么说的吗： 大海宽容了江河，就拥有了浩瀚；天空宽容了云霞，就拥有了神采；人宽容了人，就拥有了友谊。
美德的作文 篇63
如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一粒粮，你是否哺育了一个饥渴的生命？如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否会永远坚守岗位？”雷锋在日记中这样写道。
雷锋是一位高尚的人。他走了，但他的精神长存，永远记在人们的心中。虽然他的一生是平凡的，但他却演绎了一段不平凡的生命，他的灵魂永远伴随着我们，他的美德之花永远开在人们的心田里，永远在中华大地上飘洒芳香。在祖国辽阔的大地上，处处都有雷锋精神。你看，在汶川大地震发生时，有的人为了救别人把生的希望留给别人，把死亡留给自己。这就是雷锋精神舍己为人，奋不顾身，有危险冲在最前面，用自己的牺牲换来别人的生。做名人大家固然需要能力，但要做一个品德高尚的人只需要有追求美德的愿望就够了。让我们与美德携手，争做美德好少年，让美德之花永远开在中华大地上。
美德的作文 篇64
五千年的沧海桑田，五千年的华彩乐章，演绎了东方文明古国的灿烂与辉煌。3月12日下午，我们在艺海电影院观看了一场大型综艺音舞诗《中华神韵》。
从演员们的表演中，我不禁联想起：我国是一个文化古国，早在远古时代出现了许许多多伟大的诗人和闻名中外的诗：李白的《静夜诗》；苏轼的《惠崇春江晚景》；孟浩然的《春晓》；杜甫的《春夜喜雨》……除了诗人，我国古代还有举世闻名的造纸术、印刷术、指南针、火药四大发明。
如今，中华人民共和国已成为一个发展中的国家，我们的科学家们已经实现了古代人们的梦想——飞天梦和奔月梦。
看完这台演出，让我明白：中华民族的文化传统和民族精神是正在燃烧的火焰，我们必须学好文化知识打下坚实的基础，将雄雄燃烧的火焰，一代代传下去。我相信，我们伟大的国家的将来必定是一个繁荣富强的国家！
美德的作文 篇65
伟大的中华民族自古就是礼仪之邦，刻苦求学，讲文明、讲礼仪是我们中华民族的传统美德。
作为学生，我们在学校注意讲文明讲礼貌，更应该尊重老师的劳动，不光要说“老师您好”，“老师再见”，而且还包括认真听好每一堂课，认真完成每一项作业。
上学前跟家长说再见，放学回家和父母打招呼；父母外出回家主动打招呼；出去玩耍要经父母同意，并要按时回家。
我心地善良，总是把无私的关怀带给别人，每次学校举行募捐活动，我毫不犹豫地拿出自己积蓄捐给那些需要帮助的人，为他们尽了自己的一份微薄之力。
让我们弘扬中华美德，引领幸福成长；让我们为拥有一座美丽的精神家园而自豪；让我们的生命焕发出美德的光彩。让我们每一个学子都成为名符其实的美德少年吧！
美德的作文 篇66
每个人都有自己的美德。美德在社会上是有用的，一个人的美德可以创造大家的幸福生活。就让我们来弘扬美德吧！每当看到那些人们经过乞丐身旁，却一个正眼都不看他时，突然，一枚硬币扔进乞丐的碗中，那些乞丐兴奋得直说：“救命恩人，谢谢！谢谢！”这一幕，曾发生在我的身上。但是……
那是在我二年级。当时，我和朋友在等校车看见一位乞丐婆婆在树下乞讨，朋友看见了对我说：“你不是有几块钱吗？去给她吧。”我毫不犹豫地给她了，过了一会，又有一个人给她了五块钱，之后，旁边的大人说：“这孩子真傻，她可是个假乞丐呀！”我听了，心里不由的暗想：就是因为这些假乞丐害的，害的那些真正的乞丐没有饭吃。
就是因为有这些 人在社会上，所以社会才会有那些坏的影响。以后我们一定不可以这样，要弘扬传统美德！
美德的作文 篇67
春节那天，叔叔、婶婶、爸爸、妈妈和我去奶奶家过年。走进院子里，我边跑边喊奶奶。奶奶笑着从屋里跑出来，问我：“冷不冷，饿不饿。”婶婶和妈妈换了衣服就去厨房准备晚饭了，奶奶也跟了出去。妈妈说：“平时我们不在家今天让我们来吧！”我把奶奶拉回了屋。我给奶奶说笑话，讲故事，奶奶眼睛笑的眯成了一条缝。
吃过晚饭，大家边看春节联欢晚会边包饺子。包完饺子，妈妈和婶婶争先恐后的拿了钱。奶奶说：“别给了，上次给的还没花完呢！”妈妈说：“给您，您就拿着吧！”婶婶这时笑嘻嘻地说：“你们有孩子，负担重，我没什么负担，让我多给些吧！”推来推去，最后奶奶说：“那我就帮你们攒着吧！”
孝敬老人是我们中华民族的传统美德，也是我们这代人应该做的。
美德的作文 篇68
中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。
古人说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任。
子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷，长年*吃粗粮野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办？子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗？于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。
美德的作文 篇69
我们赞赏许多美德：勇毅、勤奋、坦诚、谦逊。闪烁这种种美德光辉的行为都不止一次让我们的青春热血沸腾。但若静心思忖，“最赞赏同学什么品质”？我们的确会工工整整地写上“乐于助人”四个大字。是啊，当我们还在妈妈怀抱的时候，就谙熟了司马光砸开水缸救助同伴的故事。我们羡慕那位古代少年的机智，更赞美他助人的美德。
在我们高一八班中也有许许多多这样的同学，他们热于助人体现在生活中的一件件小事上，令我印象较为深刻的，就是雅婷了。那时我们正在上体育课，慢跑一圈后的我感觉身体有些不适，过了一会儿，肚子便一发不可收拾地疼痛起来，就在这时，雅婷见我有些异样，便来询问，得知我的情况后，急急忙忙搀扶着我去医务室，帮我倒好热水送到我手上，还一路叮嘱我要记得吃药，不要乱吃东西，要照顾好自己……她的一个眼神，一个动作，一句话都温暖了我的心，我很感激她这样地帮助我。也很欣赏她这样的乐于助人。
美德的作文 篇70
文明在我们的生活中无处不在，哪怕是一个手势、一句话语。帮助别人是一种美德，也是一种文明的行为。它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊。像这种讲文明、有礼貌的小故事，在我们身边可谓是数不胜数的！
老师们就是一个文明的执行者。他们每次看到地板上有垃圾，有纸屑是，就会弯下腰去捡起它，扔到垃圾桶里，而不是使唤值日生去做这件事。他们的以身作则让我们明白乱扔废弃物是不文明的行为。每当有同学请病假时，他们总会关心地问长问短。
走在校园里，我也常常能看到文明的行为。每个班级在早晨的时候都会让几名值日生下来打扫公共卫生区，这虽然是学校强制要求的，但有许多人都把这件事当成自己的责任，尽心尽责的打扫，美化校园，不给校园留下污点。走进干净的校园，人人都带着愉悦的心情。
文明离我们不到十公分的距离，也许是几厘米的宽度，也许是一张纸的厚度。文明就在我们心中，它总在生活中不经意地流露着。
美德的作文 篇71
这是我们步入高中的第一学期，新的校园新的同学新的环境。开学没多久，学校就组织了第一次的教室大扫除。劳委要求自愿报名参加，可以签劳动卡。一时间，报名的人就达20多人。等到上午第四节下课后，却没有看到想象之中的十分热情的打扫活动，而是劳委和副班长卖力的组织，同学们开着自己的玩笑，有的聊天，有的嬉笑玩乐，没有一点要做事的样子。甚至还有一个女生坐在位置上和身边的同学打闹发出很大很大的声音，而在报名要劳动时却是最积极的。最后，大家边玩边打扫，终于差不多了，只留下几个人在做最后的清扫。我们将拖把清干净，放好后回到班级，却被眼前的一幕感动了。有一个男生在默默地擦窗户，是如此的认真，每一个角落都不放过。在男生们的嬉笑玩闹时，他就一直这样默默的做着被分配到的工作。直到我们催他离开吃饭了，才停下来。
希望每个人都能向这位同学学习，共同营造一个有良好氛围的班集体
美德的作文 篇72
我知道，当班委很辛苦，要付出很多的时间和精力。劳动委员更是如此。
劳动委员要在值日生没做值日之前提醒值日生要做值日，还要在值日生做完值日之后检查成果，要在大扫除的时一个劳动委员要在值日生候坚守班级。一天两次评比，一个月可能50次评比。他，在这个岗位上从不说苦。一直都很认真。
每天我晚自修前进班级的都能够看见他，他总是会在值日做完之后拿着抹布继续重新擦一遍，可能是怕值日生没有做好值日，更可能是担心班级会被扣分。他总是会在检察人员检查之后立即跑出去询问是否扣分。一旦没扣分，他的嘴角总会微微往上扬。而扣分了，他就会不说话，告诉我们下次该怎么做。
我们班的值周离不开他。
他就是高一年九班的陈俊龙。是我们的好榜样。
美德的作文 篇73
我们胖胖呀，是一个吃饱了就卖萌，伸手就卖萌，动不动就卖萌，一直在卖萌，从未被超越的萌物。尤其是被欺负的时候，特……别……可爱，所以我们一直以欺负胖胖为乐，啦啦啦。
其实，胖胖是一只暖身又暖心的贴心小棉袄，简直就是冬日必备、纯天然无污染、绿色环保、太阳能自动暖手炉。现在问题来了，为什么胖胖总是如此温暖？——当然是因为胖呀，脂肪多，可以储存好多热量的！
我真的不是来黑胖胖的，我是来夸她的。咳咳，好的，下面进入正题。
胖胖其人，人如其名，是个有点圆润的孩纸，尤其是脸啊，肉肉的超级可爱，一看就让人很有欺负的欲望啊。哦，好像又跑题了，回来回来。
作为胖胖的妹妹兼前桌，我直接享受了胖胖的各种贴心小服务。比如倒水啊，还有上课打瞌睡自动唤醒啊，以及各种笔记啊。基本上就是——有问题，胖胖来帮忙，只要有胖胖，什么都不怕，居家旅行必备的神物呐。
美德的作文 篇74
传统美德，是世界上一大重要，或者你帮助别人，或者别人帮准你。
那是在小学的时候，同学们都在玩溜子，我也在玩，一个同学的溜子掉到了下水道里，下水道盖子上有一个小洞，那名同学伸手下去拿，因为手大而伸不进去，几个同学的手都伸不进去，我走到跟前说；"我来试试。"我把手伸了进去，却伸不到底，我一使劲，终于给拿上来了，给了那位同学，旁边一人说：把我的大溜子拿上来。我下去摸了半天，摸到了一个小溜子，又一人说那是他的，我给了。他说了一声谢谢就去玩了，我也跟着去玩了。
第二天，我又去玩，一个比我高的人来打了我，我也打了他，他已直不放过我，我心想在这下倒霉了，这时来了一个人，替我赶跑了那个人，我一看，这不是我的同班同学吗，我忙说了一声谢谢，他说不用。之后又来了几个同学问我有没有事，我说没有。之后我们开开心心的回教室了。
传统美德是人生一大好事，美德就是乐于助人。
美德的作文 篇75
最近，我们学校开展了美德少年在行动活动，我觉得这是非常好的活动，因为这样的互动会让更多的人去帮助别人。
记得有一次，在车上我看见一位老奶奶抱着一个婴儿，我给老奶奶让座了，老奶奶夸我是一个好孩子，我开心地笑了，回到家后，我说了这件事情，爸爸说：“人要助人为乐，这才是最快乐的”。我深刻的记住了爸爸说的这一番话。从此以后，我只要坐公交车的时候，只要看见老爷爷、老奶奶或抱小孩的阿姨就会让座，他们都夸我是一个好孩子。我以后也会向雷锋叔叔学习，学习他乐于助人、热情助人、善于助人的精神，把帮助别人当作一种精神美德。
我们在生活中也要做好人好事比如在公交车上要给老、幼、病、残、孕和抱小孩的人让座。还有在家里要帮助爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆干家务活。在路上如果有纸片立即捡起来，扶老人过马路。在学校要帮助他人。
美德的作文 篇76
美德，是每一个人都要拥有的，如果你失去了美德，那你就是一个失败的人。那我们何不为让自己成为一个成功的人呢？
曾经，我看见过一副这样的画面，在超市门前有一个小偷盯上了一辆自行车，鬼鬼崇崇地行动了。正巧自行车忘锁了。小偷刚刚要“大功告成”，却被一个少看瞧见了，小偷连忙骑走了自行车，少年就追。此时，那辆自行车的车主走了出来，见自行车不见，急得满头大汗，少年见车主这么着急，奋力向前追。过了一会儿，少年把自行车拉了回来，车主见了兴奋不己。少年把事的经过告诉了这位车主，车主问少年的名字，那少年死活不肯告诉，妈妈说他真是个好少年，我也要向他学习，我连忙点了点头。
就这样一件微不足道的事，都能得到众人的称赞。怎样让我们从小事做起，争当美德少年吧！
美德的作文 篇77
我们中国素有礼仪之邦的美誉。并且我们几代也引以为豪。蓦然回首，背负的除了生存与享乐以外，别无他物。从此，我们踏上了寻找传统美德的艰辛之旅。
究竟是从什么时候人们开始觉得传统美德成了包袱成了累赘?这是我们首先要弄明白的问题。中国的传统美德以儒学为正统，而儒学中“温良恭俭让”，“天地君亲师”是最为朴素的美德内在元素。早在茹毛饮血的原始社会，那些生长在蛮荒岁月的人类始祖就具有朴素的美德雏形。随着私有制的产生，人的享乐欲望在不断膨胀。不过，享有这种资格的人尚属少数。
以后绵延上千年的私有制社会，中国就是以确立儒学正统来达到社会秩序的稳定。似乎，在每一位读过人类社会发展史者的心目中，资本主义社会是道德质量最差的社会。也就是基于这一落脚点，我们多数人都能接受这样一个事实，从资本主义萌芽时起我们的传统美德就遭受到空前的浩劫。
美德的作文 篇78
半年前我的同桌换成了曾懿凡了，她一来我就发现她的学习不怎么好，而我就下定决心要帮助她。
有一次，我看见曾懿凡正为一道题发呆。第一题是写出“霎时”的近义词。我问：“霎时是什么意思？”她摇摇头。我启发他：“霎时就是‘很快’，想想还有什么词的意思是跟这个相近的？”“对了，是刹时’”曾懿凡兴奋地说。后面几道题很快就做对了，虽然他的字写得还不漂亮可也比以前好多了，我说：“你这叫不会做？我看啊，你简直是神童！”她也会心的笑了，以后好多类似的题也会自己完成了。对学习逐渐热情起来了。一次语文考试她才考了76分，我看了一下，然后对她说：“你其实做的都还不错只是有点粗心你看看，有好多题都是漏了，才被扣分，不过做的都还不错，下次再加把力一定可以取得更好的成绩的！
经过这几个月她的学习已经好很多了，从对她的帮助中我知道了：如果你帮助别人你也会获得巨大的快乐。
