古今中外众多的科学家，没有一个是只靠天资，而不靠勤奋取得成就的，也许，勤奋固然重要，但天资也是必不可少的。
可是，绝大多数的科学家幼年时并不是出类拔萃的神童，都是经过自己的勤奋努力而有所成，这样的事例不胜枚举。这样的例子不由地勾起我自己在学习上的付出。想想看，在学习中的各方面的付出简直难以启齿，平时好动，喜欢玩，只有老师布置的任务，当作任务完成，过后便万事大吉，甚至有时连任务都没有完成，自己从来没有主动好好学习过，又怎能取得成就？我相信自己只要有恒心、有毅力，再难的事也会做得到，“成上无难事，只怕有心人”，这种道理我全都懂，可就差付诸行动了，这个学期的成绩直线下降，自己后悔死了。
真的很惭愧又惋惜，吊儿郎当的学习都只有两门不及格，如果认真努力，各科成绩不都上去了吗？“一份耕耘，一份收获”，这句永恒不变的真理萦绕着我的思绪，没有春耕，何来秋实？再回想别人学习好的，这种道理更显而易见了。
学习是灯
努力是油
要想灯亮
必须加油！
……
莫问收获，但问耕耘作文 篇2
这个暑假，因为老妈说了要考电子琴8级，我便陷入了音符的海洋，每天都“享受”着音乐的“熏陶”，实在是“飘飘欲仙”（脑子被音乐灌满，头晕目眩，当然“飘飘欲仙”），是一种极度的“享受”（准确地说叫虐待）。就为了考级的三首曲子，我整整浪费了半个暑假的美好时光！（一寸光阴一寸金，电子琴浪费了我多少金子啊！）
正当我把曲子练到“倒弹如流”的境界时，老师却不负责任地宣布了噩耗――所有的考级机构都已经考完试了！什么？已经考完了？！那我半个暑假的努力呢？难道就付诸东流了？为什么！为什么你们要这样！为什么你们这样残忍地浪费我的时间，为什么你们要让我的辛苦白白浪费！为什么？为什么！
直到现在，我一想起这件事就鼻子发酸，我的辛苦就这样白费了？！为什么我的耕耘没有一点收获呢？谁能告诉我？
莫问收获，但问耕耘作文 篇3
俗语：一分耕耘一分收获。我却说：耕耘未必有收获，要收获必定要耕耘。
其实，我们无时不刻都在耕耘，年复一年日复一日，可收获者屈指可数。因为前程的不确定，就要停下生活的脚步，犹豫不前吗，显然是不可能的。我们每个人都被绑在工作、生活的齿轮上，滚滚向前，或幸福或痛苦，或富有或贫穷，或成功或失败。
那如何让自己的耕耘更接近收获呢，唯有每日三省吾身。我们在年复一年日复一日的忙碌中，已经很难做到每日三省吾身了，都很疲惫都很茫然甚至都很麻木，所以常常能因赚来一点蝇头小利或者被领导赏识提拔而庆幸不已。也许，在每日三省吾身的基础上，再常思考我是谁，我要干什么，我将如何干，让自己的耕耘向我们的梦想越来越近。
于是耕耘已是我们的生活方式，结果并不重要。既然不能反抗，就让我们顺其自然，享受耕耘的过程吧，快乐耕耘，耕耘快乐。当你体悟到耕耘的乐趣，你就不会羡慕别人的成功和富有。
耕耘天地间，苦乐我自知。
莫问收获，但问耕耘作文 篇4
古人云：“一年之计在于春，一天之计在于晨”，今天的人们利用这句话来教育少年儿童，老师会告诉我们一年当中最重要的是春节，因为春季当中农民伯伯要在田间耕耘，要播种，以求在秋季收获。
的确如此，我从小生长在农村，田野当中的事情最熟悉不过了。每当春节过后一段时间，家乡的农民们就要开始一年当中最忙碌时候，需要去市场采购大量的稻种，还需要购买很多化肥、农药、杀虫剂。
此外，他们还需要在田间耕种，不断地养护幼苗，认真地锄草，期待庄稼能够顺利长成。当这些农民伯伯在春季耕耘以后，到了夏季基本上没有什么事情就是日常看管庄稼，到了秋季田里庄稼就会顺利长熟了，他们就迎来了收获季节。
说到农民的耕种与收获，我们学生也是一样的。学生要在课堂上认真学习，努力求知，这也如同耕耘一般，等到我们学会了很多知识我们开始工作，可以获得一份工作收入，那就是收获啊。
啊！耕耘和收获，自然的规律。
莫问收获，但问耕耘作文 篇5
三年级上半学期的时候，我们学校举行了现场写作文比赛。我们班的语文秦老师推荐了我参加比赛。听到这个消息后我既开心又担忧。开心的是我能代表班级去参加这次比赛，担忧的是我能不能为班级争光！
放学回到家，我一进门就把这个消息告诉了妈妈，也把我心里的担忧讲给了妈妈听，妈妈笑着对我说：“傻孩子，你已经在课外写作好几年了，把你平时学到的一点一滴，积累的经验，正常地发挥出自己的水平，尽一切力量就好了，心里别有任何负担，友谊第一，比赛第二。”听了妈妈的这番话后，我的心情一下子轻松了。
比赛的那天，我拿到了题目后，冷静地思考了一会儿，很快就顺顺利利写完了整篇作文。
几天后，比赛的结果出来了，我获得了本次作文比赛的三等奖，为班级争了荣誉，我心里开心极了！
通过这次比赛，也让我明白了一个道理，无论学习任何知识，是没有任何捷径的，“一分耕耘，一份收获”。
莫问收获，但问耕耘作文 篇6
“一分耕耘，一分收获。”等含义是你付出一份劳力就会收获一份收益。
大家都说:“一分耕耘，一分收获。”以前我就偏偏不相信，但是经过了这件事，我永远的记住了它的意思。我是四三班的同学，苏子望，以前第一次考试的时候，我认为这些句子和单词我全都会了，不大一会儿我就把试卷写完了，我以为自己肯定会上90分，所以我写完之后我并没有立刻检查，还是把他把它放到桌子的旁边，用书盖了起来。我怕别人用千里眼来抄我的作业，于是我静静的等别人把试卷写完。几天后，考试成绩发布了，我竟然只考了50几分。发到试卷的那一瞬间起，我开始怀疑人生了，苏子望怎么可能只会考50几分呢？就算再差，我也不会只考50几分的，不可能绝对不可能。从那以后，我天天晚上几乎都要把句子和单词都要读十几遍，然后把它们全背下来，上课的时候认真听讲，第二次考试的时候差点就上了90分。
这件事告诉我们，如果你不付出就没有收获。
莫问收获，但问耕耘作文 篇7
古人常说：“一份耕耘，一份收获。”至今，还流传着这句话。勤劳的人，他们付出了一分，而往往会得到两分收获；可那些不劳而获的人就不同了，他们只想着等待收获，却不想靠自身努力得到，这样上天既不会给他收获，反而会给他们一些惩罚。学习上是这样，生活上是这样，工作上还是这样，由此可见，一个人的付出是多么重要啊！
在凉风习习，天气凉爽的秋天，那些诱人可口的水果无处不在，可是有谁想过一个问题，这些水果是从哪里来的？当然是那些农民伯伯种出来的，可是，谁又能体受到农民伯伯种植果实时的辛苦？春天一到，他们就要开始播种，当它们长出小芽的时候，又开始浇水，到了夏天，他们又要顶着大太阳去田地里锄杂草，到了些秋天，他们又要去采摘那些成熟了的果实。
付出才有收获，千古不变的真理。所以我也要向辛勤的农民伯伯学习，在我的学习生涯里往后的每一天都要付出实际行动，付出汗水，才能得到自己想要的成果。
莫问收获，但问耕耘作文 篇8
星期五，拿着卷子来到了教室。们都争先恐后地来到身边，讲台一下子被围得水泄不通。我也来到讲台边，心里十分忐忑。因为们上来的多，我也看不到自己的成绩。但想到前半学期自己学的还可以，成绩应该不会太差吧，就这样默默地安慰着自己。
发卷子了，同学们都很期待。我环顾一下四周，同学们有的胸有成竹，有的垂头丧气。我的心情也不由得紧张起来，心扑通扑通跳得厉害，不时地看着发卷子的同学。
终于发到我的了，定睛一看，94分，心里还是稍微有点沮丧。因为没有期望的那么好。
虽然只考了94分，但是我也不气馁，因为比上次月考成绩稍有进步。俗话说的好，一分耕耘一分收获，我应该更加努力学习才是。我的阅读能力比较弱，以后我在这方面应多学习、多思考。
总之，以后我会更加努力学习的！
莫问收获，但问耕耘作文 篇9
一个智商一流、执有大学文凭的翩翩才子决心“下海”做生意。
有朋友建议他炒股票，他豪情冲天，但去办股东卡时，他又犹豫道：“炒股有风险啊，等等看。”又有朋友建议他到夜校兼职讲课，他很有兴趣，但快到上课了，他又犹豫了：“讲一堂课，才20块钱，没有什么意思。”
他很有天分，却一直在犹豫中度过。两三年了，一直没有“下”过海，碌碌无为。
一天，这个“犹豫先生”到乡间探亲，路过一片苹果园，望见满眼都是长势茁壮的苹果树，禁不住感叹道：“上帝赐予了一块多么肥沃的土地啊！”种树人一听，对他说：“那你就来看看上帝怎样在这里耕耘吧。”
分析：世界上有很多人光说不做，总在犹豫；有不少人只做不说，总在耕耘。成功与收获，总是光顾有了成功的方法并且付诸于行动的人。
莫问收获，但问耕耘作文 篇10
中午，我们上完第四节课，正在收书包的时候，慕老师走进来对我说：“张莹欣，你的钱。”“啊？”我叫道，然后向讲台走去，边走边想：我怎么会有钱啊？是不是妈妈给老师缴什么钱了？到了讲台，老师把钱举过头顶对同学们说：“知道这是什么吗？”“钱。”同学们异口同声地说。“知道这是什么钱吗？”同学们摇摇头，连我也直摇头。突然，慕老师变得特别高兴，神秘地告诉我们：“这是张莹欣的稿费。张莹欣往《校园记者》版上投了2幅画、1篇文章，这是她的稿费。其他校园记者要向张莹欣学习。”拿着这些钱，我都不敢相信这是真的。
我心里特别高兴。我要感谢慕老师平时对我的悉心辅导，也感谢焦作日报社给我这么好的机会。
我今天真高兴啊！
莫问收获，但问耕耘作文 篇11
3月21日是一个让人感到高兴的日子。为什么呢？因为这天下午我们学校要举行义卖会。义卖所得的钱，会捐到福利院。
那天下午，我们早早就来到了学校。首先，我们分为四个组，每个组分配好每个人的工作，我是四组一名售货员。然后，我们班把卖的东西贴好标签。最后，摆好东西。现在就万事具备，只欠东风了。
在近四点的时候，我们的摊位开张了。不一会儿，我们摊位前就挤满了人，有的同学要买工艺品，有的同学要买玩具，有的同学要买书……忙得我们都乱成了一团。一眨眼的功夫，商品就卖掉了一大半。
大约五点半时，我们开始收摊，回到教室统计钱数。没想到我们组赚了一百零三元，得了第一。听到这个消息，我们组的同学们高兴得跳了起来。真是“一分耕耘，一分收获”呀！
这次义卖会真是又好玩儿又有趣，真希望这些凝聚着我们爱心的钱款快点送达需要帮助的人手中。
莫问收获，但问耕耘作文 篇12
今天碧蓝的天空飘着几朵洁白的云朵，有的像开屏的孔雀，有的像有着响亮嗓子的黄莺……
这四年一度的动物王国特长大赛快了，小猴心想这一次的动物特长大赛我绝对要赢，不能输。它走着走着看见小白兔在写作文，它也要写，学者学着他的手好痛啊！累死我了，不学了。它走开了，看见小熊在吹喇叭，真好听！还是学吹喇叭吧，吹着吹着它觉的嘴巴很不舒服，就说不学了吹喇叭太难了，它又离开了。它走着走着又看见了小鹿在奔跑真快啊！还是像小鹿学跑步吧，学着学着它像一团烂棉似的，坐在地上不学了。从此，它像别人学习一遇到困难就不学了。
比赛开始了，小猴还是什么事情都不会，看着小白兔、小熊、小鹿都挂着金光闪闪的奖牌，它知道了做事不能半途而废。
莫问收获，但问耕耘作文 篇13
这几天，我们四（1）中队的刘佳杭同学可是忙个不停，原来她要参加“剑桥杯”英语比赛。要知道参加比赛可不容易啦！刘佳杭同学不停地背着一串串各不相同的新单词，一遍又一遍，从不停歇，她的额头上布满了一颗颗珍珠般的晶莹的汗珠。她便不停用白嫩嫩的小手擦试着。她终于背得滚瓜烂熟了，她小小的脑袋里挤满了各种词汇句子。
一分耕耘，一分收获。3月24日，她得了铜奖。当刘佳杭郑重地站在高高的领奖台上笑眯眯地望着大家时，全校同学为她拍手、喝彩。台下地掌声仿佛是一首欢快的、美妙的歌曲，呼高呼低，呼强呼弱，有时震耳欲聋，有时却又轻又细。鲜红的奖状，在她白白的小手里，突然沉甸甸的，因为这是她的坚持努力而换来的荣誉，特别的珍贵，意义非凡。
是啊！如果你不付出努，你将一无所获。只要你播种下了一颗有信心、有努力的种子，一定会收获一大篮饱滿的果实。
莫问收获，但问耕耘作文 篇14
感悟，在人间应有尽有。而一件微不足道的小事中，也会存在一些感悟古人云：一分耕耘一分收获。这句话果然没错，我的亲身经历，就让我尝到了叉的教训。
上课时，好开小差的我没有好好听新课、认真复习。末日到来----考试。我睁大着双眼对天嚎叫道：“纳尼！考试啊，你怎么偏偏这时驾到？”考试中，我望着一道道天书一样的题，抱头发难。怎么办呢？不能不写吧？不管三七二十一，我只能以卵击石了。
“苍天呐！人生‘杯具’呀！”我望着试卷上那鲜红的叉号伤心极了，眼泪像断了线的珍珠掉了下来。真是：一是未听千古恨啊！
就在这时，我想起了老师的一句话：“一分耕耘，一分收获。”我想：可能是我开小差的问题。但没关系，失败乃是成功之母。这时，我鼓起勇气说：“下次，一定考好！”
一分耕耘，一分收获。在这次的感悟之中，此句名言包含了我所有感悟到的东西。他将印在我的脑海中；融进我的血液里；刻在我的心灵上，永生不忘！
莫问收获，但问耕耘作文 篇15
今天，我们要进行语文考试，虽然昨天我认真地复习了一遍又一遍，但是我心里还是非常紧张。
八点十分，上课铃准时打响了。语文老师发好了卷子，我们写好了姓名以后，就开始做了。
我先把卷子大概看了一遍，感觉不怎么难。我心里想，这次我一定要改掉粗心的坏毛病，认真、细心地做，争取拿到100分。想完，我就开始做了起来。我一点都不敢马虎，可是，这条“道路”上有许多狡猾又凶猛的“拦路虎”来挡住我的路。“想挡我？没那么容易。”我开始仔细地思考起来，终于，我克服了一道道难关，把“拦路虎”一个个打败了。我顺利地做完了整张卷子。
做完以后，我又把这张卷子认认真真的检查了三遍。这时，下课铃响了，我把卷子放心的传了上去。
下午，老师把卷子发了下来，我定眼一看，上面用红笔批了一个100。我开心的笑了。
通过这次考试，我懂得了一个道理，只有付出劳动，才会有回报。
莫问收获，但问耕耘作文 篇16
一分耕耘，一分收获。
——题记
因为敢于面对现实，勇于超越自我，才会有失意后的坦然，挫折后额不屈，失败后的从容。同时，亦会有收获，收获成功时的喜悦。
读二年级时，如果期末考试我可以拿‘三好学生’奖，那就是莫大的成功，那种感觉就像是农民伯伯盼了许久的秋天。喜悦感暖遍全身，虽然在此背后也有‘辛酸’。
临近期末，双休日活动统统取消：不准看电视、不准出去玩，只得老老实实的呆在房间，守着枯燥无味的书本，几近是彻夜无眠，只为那一张奖状、一个名誉、一种荣誉。
这个不准，那个不准。所以，这也是我后来习惯形成的原因。
终于皇天不负有心人，我如愿以偿的得到了我梦寐以求的奖状。那是我用辛勤的汗水换来的成果。这即便是耕耘后的收获。
后来，连续拿奖，竟也不觉厌烦。每次拿奖后，心中的感觉根本做不到千篇一律。因为付出的不一样，所以收获也不一样。所以，
只有付出自己辛勤的汗水，才会有丰硕的收获，如果不信，可以自己试试！
莫问收获，但问耕耘作文 篇17
一分耕耘，一分收获—读《世界上最美好的情感》有感我今天看了一本书，名字叫《世界上最美好的情感》，这里面有一个小故事，《你要一双鞋子，给你一双袜子》，当我看到这个题目时，觉得好玩，可当我把它读完时，我发现，我获得了宝贵的“财富”。
故事的内容是：在圣诞节前夕，史密斯夫妇送走了最后一位顾客，这时，史密斯先生发现了一个捡煤屑的穷小子，他十分渴望得到一双鞋，史密斯夫妇给了他一双袜子，却没有给鞋，并送给他一番比黄金还珍贵的话，三十年后，史密斯夫妇收到了一封信，正是那个穷小子写的，不过，他已经成为了美国总统——亚伯拉罕·林肯。
史密斯先生送给他的话是：“如果你想获得真正的宝藏还需要我们亲自去挖掘。相信自己，只要你不怕失败，不怕付出，前途就一定是一片光明！”我读完这番话时，心中涌出无限的感慨，多么富有哲理的话呀，我们在学习时，不也一样吗？要想获得真正的智慧，还要我们自己去奋斗，去努力，当我们不怕付出努力和汗水时，智慧就会被我们得到，大家一定要记住，不怕失败，不怕付出，奋斗、努力，真正的宝藏才会属于我们自己，可谓“苦尽甘来”。
一分耕耘，一分收获。我们的努力，是永远不会白费的！
莫问收获，但问耕耘作文 篇18
胡适说过：”要怎么收获，先那么栽。”要得到好的成就，就要不断的努力，想吃到甜美的果实，就要辛勤耕耘、用心栽培，如果只是守株待兔想要不劳而获，将无法体会成功的喜悦。
安徒生是 世界上著名的童话作家，小时候他的梦想却是想成为皇家歌剧院创作诗剧的歌剧家呢！他到处拜访歌剧家剧作家，希望能收他当徒弟，终于有一个人做他的老师，于是安徒生努力的学习，可是后来却生了一场重病，导致他无法唱歌，但他不像其他人轻易就放弃、怨天尤人，他反而开始把精力转移到写作，在他持续的努力下，终 于成为世界上首屈一指的作家。
想要成功必须有耐心，和坚持到底的毅力，老师告诉我们从前有个人叫方仲永，他五岁时就能够写出一首好诗，爸爸非常得意带他四处向邻居夸耀，没让他继续读书，不出几年，他天生的才能就丧失了。
“天底下没有白吃的午餐。”如果我们什么事都不做，俗话说：”只想着要成功，就算等再久，也不会有成就。”相反的，凡是努力不懈，成功的大道将会为我们敞开。
莫问收获，但问耕耘作文 篇19
中考过去了，我的成绩可以上县里的一中，但去上不了实验班，只是学校还会个我们一次补考的机会，爸妈都劝我暑假要好好学习，把握住这次机会。可是一向任性的我哪里听得进去，我要在三年的学习后来个大放松，整天和那些狐朋狗友们在外面游荡，两个月的大好时光就这样被我浪费了。
其实我一直有一个心愿，就是想和一位女同学分在一个班。她也参加了第二次补考，以她的成绩考进实验班不成问题，只是我，唉！在考场里看见她下笔如有神，我去冥思苦想不得其解，当时我的心里已经有了一种不祥的预感，我还是一次次告诫自己要相信自己。可是成绩一出来，我的预感确实灵验了，她以优异的成绩被录取到实验班，我却去以微小的差距与之失之交臂，我这几天一直在悔恨中度过，一直扪心自问我为什么当初不好好学习呢，我的心愿能否实现其实就取决于我自己啊！
其实我自己也明白，没有耕耘，何来收获！只是心头的失落还是溢于言表。这几天我听什么歌曲都是伤感的，就连我最爱的篮球拍在地上的声音也不好听。这时我深刻的明白了一个道理，其实命运掌握在自己手中，而后果也要自己承受，如果你错失了机会，这后悔药恐怕是买不到了！！！
莫问收获，但问耕耘作文 篇20
尼采曾经说过：“一棵树要长得更高，接受更多的光明，那么它的根就必须更深入黑暗。”当你想要自己的成就越高时，那你的努力和付出就必须加倍。
举例来说，一九九七年十月的一天，在美国的农村里，一户农户的锅炉爆炸，八岁的男孩遭到严重灼伤，医生说，他的伤势太重，以后恐怕无法行走了，但男孩却不这么想，他决心要再站起来，两年后他能伸直右腿了，再过一年他能走路了，进入大学后，他是田径队的长跑选手。这位被医生诊断无法走路的男孩名叫葛连康宁汉，是曾经创下五项世界长跑纪录的长跑选手。
另外，爱迪生也曾说：“很多生活中的失败是因为人们在放弃的时候不知道他们离成功已经有多近了。”查德威克小姐是第一位勇渡英法之间的英吉利海峡的女性，这天她准备挑战加州长泳，一开始海水很冷，但她意志坚定，勇往直前，在护送船只的陪伴下，时间一分一秒的过去，十五个小时了，世界纪录即将缔造，但浪急雾浓，前途茫茫，她看不到岸边，于是她放弃了，回到船上一看，只不过半英里之遥而已，让她后悔不已。
其实有时候以常理判断的不一定准确，但如果你有辛苦的耕耘，对自己的信心就会提高，以上的例子告诉我们，用汗水去耕耘的人生，才会看到甜美的收获。
莫问收获，但问耕耘作文 篇21
匆匆地吃了午饭，我们五年级的同学急急忙忙地赶到教室，是去做作业吗？不！我们要进行《中华行诗诵会》的排练。
我们虽然放弃了中午休息和学习的时间，但是换来了一次难得的表演机会。2008年10月30日，我们将在杭州剧院进行大型诗诵会，这可是百年一遇的好机会，听老师说许多领导将会来到现场。我们怀着既紧张又兴奋的心情期待着这次非比寻常的演出。
到了杭州剧院，只见整个剧场布置得十分漂亮，同学们高兴极了！轮到我们五年级开始表演了，我的心绷得紧紧的，偷偷地看看其他同学，他们也是神情凝重，连平时调皮捣蛋的男孩子此刻也收起了笑脸。“该上台了！”随着老师的指挥，我们来到舞台。我们的声音是那么悦耳动听，我们的表情是那么自然，每一个同学都卯足了劲，真是太棒了！只见观众们的脸上露出了满意的笑容，他们把最热烈的掌声作为奖励送给了我们… …
在回学校的路上，我虽然感到非常累，但是心里却十分甜蜜，因为我整整领会了什么是“一份耕耘，一份收获！”
莫问收获，但问耕耘作文 篇22
在某一天的黄昏，一场暴雨席卷了这个小村庄。一日之间，所有庄稼都被来势汹汹的暴雨冲毁了，谷物和稻米颗粒无收，整个小村庄陷入了贫困之中，人们都在为将来的吃喝发愁。
暴雨来得快，走得也快。雨渐渐停了，放眼望去，雨后的庄稼是那么萧条、荒芜——稻谷歪歪斜斜的，已经枯黄，没有丝毫生命力；泥土混合着叶片，散发出阵阵古怪的味道。对于眼前的状况，村民们绝望了：没有粮食，没有水，房屋也歪歪倒倒，他们该怎么办？
而面对这一危机，他们的村长毫不慌张，他倡导村民们：“不要为一时的灾难而被击垮，从此对人生绝望。我们应该抱有乐观的态度去看待世事，这场暴雨固然毁坏了我们的庄稼，却也给我们的土地带来了滋润，不是吗？我们现在应该同心协力，把坏去的谷物清走，重新播种、种植，我们还有残存的粮仓，一定可以再种出来的。”村民们被深深启发了，他们翻土、播种，日日夜夜灌溉农田，终于，他们迎来了丰收。
这个故事告诉我们：有耕耘就会有收获，播种下希望，总有一天会花开梦圆。
莫问收获，但问耕耘作文 篇23
有一种美叫做成功，他须有的是努力，拼搏，前进和奋斗，在血与火的洗礼中锻造出一个成功的你。
-------题记
各位中考学子们，你们在人生的旅途中，看见清楚了自己，把握自我，把生命的航船驶向成功的彼岸。
三年间，你们为自己的才华找到了一片天空，才华作为你们丰满的羽翼，在这片天空中像矫健的雄鹰一样，尽情翱翔，尽情追求自己许下的诺言。你们知道今后的日子虽然会有乌云密布，但总会拨开云雾见太阳，阳光依旧灿烂。你们拂去心灵上浮躁的尘埃，带上思考的美丽花环，乘上思考的翩翩飞毯，创造自己五彩缤纷的美好未来。你们不抱怨拥有的太少因你们知道，珍惜并利用你所拥有的足以让生命焕发异彩。为了自己许下的诺言，你们做到了和太阳赛跑，并且把太阳甩在身后。你们坚信“我是奇迹”。
如今中考在即，你们不看清自己，挑战自我，奋力拼搏，努力为自己谱写出一篇辉煌的华章。我们为你而感到骄傲。
各位中考学子们，和你们在一起的快乐时光，我不会忘记；和你们在一起的精彩瞬间，我不会忘记；和你们在一起得美丽镜头，我不会忘记。
在此，我要祝福你们，拥有一份好心情迎接中考的到来。祝你们，个个金榜题名，迈向成功的.金色殿堂。
莫问收获，但问耕耘作文 篇24
伴随着第二节课上课的铃声，我的心情更加忐忑。弓老师抱着一打儿卷子走进了教室，我想：宣布第三单元考试成绩的时刻就要来临了。
果然，弓老师说：“现在开始宣布第三单元考试成绩。第一名，九十八点五分，郭洋阳；第二名，九十七分，左雨晨；第三名，李怡欢……第十二名，王梓涵。”听到这里，我有点失落了，王梓涵有超过我了。接着听，念到第二十名，也没有我的名字。我又接着听最佳撞墙奖，也没有我的名字。我心里难过极了，有没有上前二十，就算得个撞墙奖也行呀！
卷子发到了我手里，我看了看分数和名次，跟上次差不多。卷子的第一题错了一个字，第三题的第二小题和第四小题我都有错的，这道题是考查词汇量的，由此证明，我的词汇量不够丰富。第四题是我最亏的一道题，因为我把近义词和反义词都搞混了，写错位置了，结果所有分都扣光了。第五题也错了一道小题，第七题错了两道修改病句，第九题阅读题错了一个字，“华彦钧”我忘了钧字怎么写；划线题错了一道，两道问答题也写错了。
下次，我一定要好好学习，追上王梓涵，一点一点的把她打败！
莫问收获，但问耕耘作文 篇25
尼采曾经说过：“一棵树要长的更高，接受更多的光明，那么它的根就必须更深入黑暗。”当你想要自己的成就越高时，那你的努力和付出就必须加倍。
举例来说，一九九七年十月的一天，在美国的农村里，一户农户的锅炉爆炸，八岁的男孩遭到严峻灼伤，医生说，他的伤势太重，以后恐怕无法行走了，但男孩却不这么想，他决心要再站起来，两年后他能伸直右腿了，再过一年他能走路了，进入大学后他是田径队的长跑选手，这位被医生诊断无法走路的男孩名叫葛连康宁汉，是曾经创下五项世界长跑纪录的长跑选手。
另外，爱迪生也曾说：“很多生活中的失败是因为人们在放弃的时候不知道他们离成功已经有多近了。”查德威克小姐是第一位勇渡英法之间英吉利海峡的女性，这天她预备挑战加州长泳，一开始海水很冷，但她意志坚定，勇往直前，在护送船只的陪伴下，时间一分一秒的过去，十五个小时了，世界纪录即将缔造，但浪急雾浓，前途茫茫她看不到岸边，于是她放弃了，回到船上一看，只不过半英里之遥而已，让她后悔不已。
其实有时候以常理判定的不一定正确，但假如你有辛劳的耕耘，对自己的信心就会提高，以上的例子告诉我们，用汗水去耕耘的人生，才会看到甜美的收获。
莫问收获，但问耕耘作文 篇26
不经历风雨，怎么见彩虹；不经历耕耘，怎么有收获。
——题记
一分耕耘，一分收获，这是一个很简单的道理。其实，这个道理许许多多的人都做不到。因为，他们不想耕耘，就想收获，但，那是不可能的。
世界对于每个人平等的，没有偏向、偏袒。像马云、乔布斯等人为什么能成功？并不是世界偏向了他们，而是他们真的付出了这么多，才会走向成功。他们，有梦想、有希望、有付出、有收获。
再举一个形象的例子：农民们种地，也是有一个过程的，先要犁地，然后播种、耕耘、浇水、松土、除虫、施肥、除草，最后才能收获。如果他们不耕耘，要怎么办才能丰衣足食呢，不耕耘，他们连温饱都不能维持，连生命都不能保证。
我们的生命岂止如此，在生活中，不付出，就一事无成，就算肝脑涂地也没人管你。
付出就像挂在树上被凛冽的寒风吹打摇曳的树叶，只要抓紧树枝，就能维持生命，最后长出成功的果子，受人们爱戴。反之，抓不紧树枝，坚持不住，就会掉落下来，失去生命，被人们用脚踩踏，被人鄙视、蔑视。
我们的生活是美好的，但是，一分耕耘一分收获，有了生活才会更加美好，才会有极大的收获。
莫问收获，但问耕耘作文 篇27
紧张激烈的校运会进行到了第二天，今天我参加了一带一和小绳竞速两项比赛，我是又兴奋又紧张，兴奋的是我和我的搭档周圣雅练了那么久，赛前做了那么多准备终于可以大展身手了。紧张的是怕得不到第一，给我们一六班挣不到荣誉。
比赛开始了，听到一声口哨声，我们俩快速的跳了起来，开始我两配合的挺好，中途有点累了没有把握好速度断了两次，在我们两个都没有劲的时候，听见我们班同学的加油声，我们鼓起劲加快速度，越跳越有劲，又一声哨子比赛停止了，我们的比赛结束了，回到队伍中，宋老师夸我们真棒！我们好开心啊，一直没有宣布成绩，下午午休老师告诉我们两个我们得第一啦，我好开心啊，我们的努力付出得到最想要的成绩。
我要感谢我的搭档周圣雅和我配合的好，要感谢宋老师比赛前不断地给我们鼓励和指导，谢谢我们班同学们为我们加油打气。虽然我的第二个项目没有得到我想要的成绩，我有点不开心，妈妈告诉我只要付出了努力了，其它的不算什么，我就不去在想它了，我相信只要我的实力在，下次比赛一定会得到理想的成绩。
莫问收获，但问耕耘作文 篇28
只有付出定有收获，我在学习中，生活中有深受感触的地方。
又一次，我到外婆家去，发现外婆不在家，于是我就到外婆经常去的田地里，看见外婆弯着腰，手里拿着锄头一手在上，一手在下，一下一下的向土里刨去，刨出了一个小坑，外婆就把一棵小桃树苗栽倒坑里，最后用一个大勺子从一个装满水的大缸里掏出一大勺的水给桃树苗浇灌上，使树苗充满生机。就这样外婆接二连三的把一棵棵桃树苗种到土里，很快桃树苗们都排起了整齐的队伍。把外婆累得气喘吁吁，汗流夹背。时间过得很快，在外婆的精心照料下，那里的土壤变得黝黑发亮，而桃树苗的叶子苍翠欲滴。
眨眼间过了三年了，这三年，外婆几乎都去田地里给桃树苗施肥，拔草，这样第三年春天，桃树苗变成了桃树，树上结满了绿绿的，毛毛的，小小的果子。到了七八月份，果子成熟了，就向害羞的小姑娘，一下子把脸涨的红彤彤的。看起来马上就要就出水来了。这一年，我们一家吃到了新鲜、可口的桃子，还买了一个好价钱。
真是一份耕耘，一份收获！
莫问收获，但问耕耘作文 篇29
今天，我和外婆一起骑自行车去阿姨家。刚进门，阿姨就对我说，“忻旖，你今天有空吗？来帮我做蛋挞吧，我今天要做蛋挞给你吃。”我高兴得一蹦三尺高，因为马上就有香喷喷的蛋挞吃了！可更多的却是怀疑，蛋挞不是只有在肯德基或是面包店里才有的吗？阿姨会做吗？就算做得出来，那么会好吃吗？
从厨房里传来一声叫喊，我才回过神来，去帮阿姨一起做了起来。首先，阿姨从冰箱里把蛋挞模子取出来，由于里边太冷。导致模子与模子之间冻住了，我们等了好一会儿才把它们分开来。我们开始做中间的“蕊”了。阿姨往一个锅里放可180克的淡奶油，20克的面粉，两个鸭蛋，两勺白砂糖，三勺炼乳，然后搅拌搅拌，就做成了蛋挞中间的“蕊”了。
我们把这些“蕊”倒在每个模子里，分第一批和第二批，每批9个，我原以为只要1——2分钟就可以了，可阿姨告诉我要15——20分钟才能出炉，我只好耐心等待。过了一会儿，蛋挞皮儿鼓了起来，又过了一会儿，里边的“蕊”结成了固体，一上一下，就像在跳舞……蛋挞终于可以出炉了！
我拿起一个蛋挞，咬了一口……啊！！真好吃啊！真是一份耕耘一份收获！我下次也要独自做一次蛋挞让大家尝尝！
