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心路历程作文

范文小馒头 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

心路历程作文

心路历程作文 篇1

  回首三十年的心路历程,虽然充满艰辛和坎坷,可它却是我人生的一笔丰厚的财富。它教会我如何用执著和坚毅去应对人生,如何用宽容和善良去爱别人,如何用自己成熟的心智去帮忙更多心理上需要帮忙的人。

  我的童年,没有像大多数孩子那样是躺在父母的臂膀中,在呵护和亲情中长大。在我还未出世时,一场意外夺去了父亲年轻的生命。我的家庭开始承受着天塌地陷的打击。个性软弱的母亲无力解决三个年幼孩子的温饱,只得拖着尚孕育在腹中的胎儿(那就是我)与性情暴躁,心胸狭隘,四十岁未娶的继父结合了,期望在那个灾荒年代家中能有个男生重新撑起一片天,使她的孩子们能够存活下来。记忆中,饥饿、皮带、血泪、大小便失襟充实着我整个童年。

  母亲是信佛的,她常常跪在佛主面前祈祷佛能保佑她的孩子尽快结束这灾难般的生活。她以宽容和忍让对待身边每一个对她友善或不友善的人们,试图用虔诚来打动父亲的每一次恶念行动。我想,在我的身上受母亲的影响是最重的,一向以来我都是以宽容、善良、大度去爱身边的每一个人。那时我并不能客观的评价自己究竟是一个什么样的人,为什么要这样做,只是从喜爱我的老师和长辈那里得知我是一个十分热情、善良、正值的好孩子。我为因此得到大人的赞扬而沾沾自喜:原来,我这样做很好!

  但是我与母亲的逆来顺受又不尽相同,在我的身上又带着一种很叛逆的性格。虽然我不能和父亲在家中的暴虐强势抗衡,但是,在我六岁那年,我却以抱着衣服离家出走和一次次的自杀来抗争,企图为自己争取一个孩子眼中的平等和权利。遗憾的是,我的这一系列行动并未给自己带来任何好处,随之而来伴随的总是更大的不幸。

  小学三年级时,我的语文老师——陈老师用温柔开启了我尘封已久的心灵,用爱心撩开了我遮在脸上的黑幕。她不嫌我脏不嫌我丑,给我梳头替我洗衣服,那就像是晨曦中温暖的阳光照亮了我潮湿灰暗的心房。我听到了生命中第一次鼓励。从此我开始学会对老师微笑,对他人微笑,对生活微笑。

  在青春期,我交到了两个我生命中最重要的并且对我影响最深的朋友。我和她们日益深入地交流各自对期望、理想、目标的看法。这是我有生以来,第一次和他人结成真正相互关心、息息相通的亲密关联。我发现原来隐秘的思想和对未来的看法是能够和朋友一齐分享的。在与这两个闺中秘友的畅谈中,我体会到了一种从未有过的被人关心被人明白的幸福感。

  我想找到自信,做自己生命的主宰者,缘于一次特殊的作文课。初中一年级时,老师安排了一篇作文《我想对……》。当时我只是凭自己的真情实感将压抑了许久的积怨一泻而出。没想到,老师却告诉我:他是满含着热泪读完我的作文的,而这篇作文是他迄今为止所教的学生中写出的最打动人心的一篇。

  这句话影响了我整个生命,它让我的生命从此看到了自我的光彩。这句话迄今仍仿佛字字在我耳边回响,让我明白:原来我也有机会让自己成为一个最优秀的人。从此我喜爱上了写作文。随后写出了一篇篇让老师赞扬,让同学羡慕的优秀作文。在学校组织的作文竞赛上我独占鳌头。我的自信也在一次次荣誉中渐渐抬头,它就像照亮黑夜航船远行的灯塔,不在乎大海里还有多少暗礁和险滩,只是执著的向着期望的目的地驶去。

  在我的人生观发生变化,重新建立新的模式时,我迎来了生命中的第一个重大挑战。虽然繁重的家务劳动、恶劣的家庭环境并没有泯灭我对理想的追求,但是当我高考结束后拿着远离家乡的一所大学的录取通知书时,继父却阻止我继续求学的路。还要不好继续上学成为摆在我面前的一个巨大的问题。必须要离开家!必须要上学!——一种想要挣脱家庭禁锢的反叛情绪越来越强烈。在当时思想还处于半成熟状态的我,抓住了继父爱面子这一特点,请来喜爱我的几位老师和继父的几位朋友,轮番劝说他让我继续上学。这才让他承担了继续供我上学的“职责”。我在与继父的一次次抗争中最后赢得了一次胜利。但是,学费一共需要5000元,继父却以家中无钱为由,只给了我2000元的学费,以期让我知难而退。然而,我强烈地渴望上学!看到我的处境,我的班主任给我借一千,校长给我借两千为我筹齐了剩下的3000元学费。带着这沉甸甸的5000元,我开始了远离家庭的全新的生活经历。

  此次经历,我想对我是启迪心智的。让我明白,假如生活对你紧闭大门,这就需要我们去用心寻找打开大门的钥匙,而不是坐等命运的不公,把人生有限的时刻浪费在无限的感叹上。“机遇总是青睐有准备的头脑,要想成功无论什么时候都不嫌晚”是我在日后和朋友交往中最常用的一句话。

  大学生活对大多数同龄人来说是浪漫和快乐的,而对我来说更多的是充实和锻炼。我经常会为下一个月的生活费而奔波,为下一期学费而发愁,但挣脱了家庭禁锢的我又是快乐的。在大学里,我拜读了超多名人传记,研究了多位名人的成功的人生经历。阿拉法特与我有着同样不幸的童年,全靠自身发奋在一次次民族战斗中脱颖而出,成为一名名扬世界的民族英雄。他的经历深深激励着我发奋向前。在大学里我珍视我的每一种感受,把积累的各种经验分享给我的同学们。在同学们的羡慕和鼓励中,我的自信迅速飞涨,性格也由缄默逐渐向开朗、活跃、幽默、大方改变。善良、真诚、坦率、助人为乐、富有同情心的口碑让我的人际关联向多层次发展。

  但是,继父刻在我心里的阴影,却阻碍着我向异性敞开心扉,以前我渴望做一位与佛为伴的修女。我逃避着一切可能给带来的伤害。

  整个中学和大学时代,我的人际交往仅限于几个要好的女性朋友。直到参加工作后,办公室出现了一个风趣、幽默、聪明小伙子,我的人际交往模式才被打破。在他明白、信任和呵护中,我慢慢发现:并不是所有的异性都那么可怕。他的出现,就像是一剂抚慰伤口的良药,让我把畏惧的伤口渐渐缩小。对于我来说这是一个艰难的转变过程,这伤口太深,需要很长时刻去慢慢抚平。两年后,他失去了耐性而转身离开,我才发现自己其实能够理解他了,然而这一切已无法挽回。

  心路历程作文 篇2

  老师们,同学们,大家好。我是22班宋**,很荣幸站在这里跟大家分享我半个学期以来的心路历程,或许可以给同学们一点帮助。

  高二学年刚刚开启,在经过了一个相当漫长而又牢牢把握的暑假,我迎来了新学期的再分班。综合上学期和开学摸底考试,我以班级13号的成绩进入新的22班。这个名次既不突出,也算不上落后。我对这个名次没有什么感觉,甚至心安理得自我满足。

  开学的第一个月,我依然和上学期的状态一样,散漫而毫无章法。事实证明,如果发现问题而不及时反思整改,问题只会越积越多,直至积重难返。别人在奔跑,而我在原地踏步,就只能望着别人的背影而望尘莫及。

  第一次月考成绩出来了,看到自己的名字卡在成绩单的中间,虽说不是特别落后,但与最高分相差50分,差不多每科都跟别人落了10分左右。直到这个时候,我才正视自己。其实问题一直存在,差距一直就有,关键在于如何解决问题缩小差距。我开始观察身边的优秀同学,我发现,在我忙着补昨天的作业时,他们大部分在提前进行明天的任务;我发现自己漫无目的在超市在楼道里瞎逛时,别人都在教室埋头苦读;当我每天中午踩着12点半的哨声进入教室时,他们都已经进入学习状态。我发现同桌厚我几倍的数学纠错本,我发现别人已经提前写了那么多的《高考高手》,我发现,我原来跟别人有这么大的差距。

  振生老师说,高中生最应该具备两个特点,一个是事少,一个是心静。而我就属于事特别多的,心容易乱的学生。为了警戒自己,我在课桌上贴了一张纸,上面写了四个字——少说废话。写作业的时候,我把手表放在一旁;吃饭时,我开始做着下一步的计划,我有意识加快走路的步伐……在这样的改变中,我迎来了第二次月考。623分,年级第六名。回顾这第二个月的学习,我居然觉得这一二个月来的感悟和收获竟比我整个高一一年还要多,我从来没有对自己认识得如此清楚和透彻。

  11月来了,我不敢有丝毫松懈,我不想再次被那么多的人甩在后面,我不想在高二的重新洗牌中被淘汰。我极力“模仿”着我身边的同学,模仿他们的专心,模仿他们的刻苦。要成为和他们一样专心刻苦的人。

  “我来一中干什么?”“我要成为一个什么样的人?”

  高一时,我从来没有认真思考过这两个问题,而现在我对这两个问题的答案越来越明确。我来一中是为了实现自己的梦想,是为了2020年的高考。我要成为一个坚定而刻苦的人,我不想自甘平庸。

  关于这次月考,尽管成绩不错,但是我非常清楚,运气和侥幸的成分相当大。如果作文换个题目,或者地理多出几道世界地理的题目,我的名次肯定要后退。这说明我还有很大的不足,我还没有足够的实力。正因为如此,我今天站在这里没有什么经验和方法同大家分享。我是初学者,我还处在摸索的阶段,跟年级那些优秀的学生相比,我还有很大的差距。我在这里只想告诉大家的是,只要敢想,并且真正从这一秒开始为之努力,没有什么是做不到的。

  同学们,如果我们仍然觉得迷茫,仍然找不到人生的方向,那就停下脚步问问自己:“我来一中干什么?我想成为一个什么样的人?”如果我们仍然忙忙碌碌而收获不多,那就往身边左右看看别人坚定的步伐,奔跑的身影。

  同学们,为了我们那颗年轻炙热不甘平庸的心,为了父母的微笑,为了2020的梦想,除了刻苦努力,我们别无选择!

  心路历程作文 篇3

  时间洗却了半年前因应对着一段未知生活即将在眼前展开而期待又无措的面容上最终的稚嫩,也打磨了那一身粗糙卤莽的棱角。已经无须用“新”字来形容的06级学生,迎来了他们在大学学校中的第一个春天。如今的他们已经学会用匆匆的步伐穿梭在学校里交错纵横的路上,已经学会用一种与中学时截然不一样的态度去应对生活和学习,已经学会用新的方式去立足于人群。他们融在上课下课的人流中,看上去已经没有什么不一样了。

  可是,他们的心中呢,经历了这人生第一个境遇上的大转折,在对未来的清楚与蒙昧间,对生活的理解与茫然间,在半年的新生活后,他们心中的声音呢?

  思乡

  大年初七、八在千家万户的炮竹声声时便背起行囊独自踏上返校火车对多数大一学生都是第一次,离开父母羽翼的庇护独自生活的他们还是会在夜深人静时想起母亲眼角的泪光和父亲久久的沉默。第一学期应对着新鲜的生活、同伴以及未来,在忙碌又不断探索的生活中,思乡的愁绪被稀释到近乎无形,偶尔想起家乡父母,便是如司马所言在劳苦倦极疾痛惨怛之时了。

  如今,大学神秘的面纱已经褪去,生活的环境已经习惯,身边的同伴也已经熟知,紧张忙碌的生活又逐渐趋于平静无聊甚至一成不变,加上刚刚从合家团圆的喜庆中不得已的抽身而出,乡愁便比以往更加的强烈起来。于是正月十五听着窗外此起彼伏的炮声隆隆,看着绚烂绽放的烟火,身处他乡求学的大一学生们第一次如此透彻的理解了早已烂熟于心的诗句:独在异乡为异客,每逢家节倍思亲。

  梦想与现实

  上个学期的学习生活使大一的学生体验了一个完整的学习考试的周期,加上半年来各社团的招新和各级学生会的吸纳人员的活动,大一学生们也经历了一种和升学竞争全然不一样的社会竞争。失败与成功,在每个人的心中各有分寸,梦想与现实,在每个人面前各有参差。

  脑海中还铭记着高三的卷海滔天和深夜孑然独明的台灯,还有在疲倦时作为动力的憧憬中殿堂般的大学生活,每一个刚刚踏入大学校门的人都无法逃避梦想与现实的落差。如若仅仅是生活的不甚完美,随遇而安和时间的洗礼也能够使人很快理解现实,但更多的是泯然众人的壮志未酬和前途迷茫的精神寂寞。

  虽然如今的大学生不再是当年万众瞩目的天之骄子,但在升学率并不高的高考制度下,能够于千万学子浩浩荡荡的冲锋大军中顺利到达大学学校的学生也都是以往中学中被教师同学关注的优秀份子。于是,云集了中学班长团支书学生会干部的大学学校中,学生干部的竞争激烈异常。身份的落差成为了很多人要应对的第一个现实,以往一呼百应的风光不再,被排斥在外看着并不比自我出色的人得到展现锻炼的机会,内心百感交集:无法平衡的处境,无法满足的内心欲望,无法脱离的挫败感,甚至对自我本事产生的怀疑。

  应对就业的压力,更需要一份丰富的履历使自我在未来社会的竞争中掌握更多的砝码,当这机会在眼前失去时,压力、愤懑、不安,更是如附骨之蛆般袭上涉世未深的大一学生心头,无法摆脱。对于很多人来说,或许随着时间的流逝,更加成熟的心会更加豁达的应对心浮气躁时现实与梦想在心底深处小小的遭遇战,而是不是有人会在这场无声的战役中溃败而不是成长呢?

  学习

  大学彻底颠覆了大一学生十二年苦心经营的学习观,每日每日兢兢业业的积累课本知识反反复复巩固要点重点的方法似乎不再有效。学习变成了考试前手捧重要讲义无日无夜的背诵和考场上抢在遗忘前的努力涂写。生活中似乎又有了太多的诱惑和大把能够浪费的时间,课堂上又不再会有人走到身边抽走课本下的小说,也不会有粉笔迅雷不及掩耳的打扰睡梦。学习在失去升学压力后最终变成了一件异常简便的事情。这对大一的学生是一种意志力的挑战。

  应对的第二个落差就是对所学专业的失望和对职业道路的迷茫。与中学不一样的专业教育是大一新生所要理解的第一个转变,从对未来的无限种可能的幻想中跌落回踏上专业道路的现实,无论是否是自我梦想的专业,每个大一的学生恐怕都是喜忧参半。结合现实,我校的转专业制度在很大程度上是开放和自由的,这是为每一个学生前途负责的好事情。所以便有很多对自我专业失去信心的学生有更多的机会去选择对自我而言更加宽广的道路,而更多的人则选择了坚守阵地,有的是对专业的自信,有的仍然迷茫:考研还是就业?也许随着知识的积累境遇的变化,未来的面目会逐渐明晰,但那时又会有很多人嗟叹大一那被荒度的漫长无为的迷茫期。

  每个从这时走过的人也许都曾迷茫过,都曾在心底发出过这样的声音,也许这也只是大一学生还很青涩的心路历程,也许是踏入社会的必经之路。但当千帆过尽,这源自真实的声音始终在心中的某个角落,祭奠这一段初长成的岁月。

  心路历程作文 篇4

  一位哲人说:“人务必完全自觉个人在这个无好处的世界中的不合理的存在,才能解脱。”

  我常常能够深刻感到生命的无好处、不合理。人从来到世上,一路挣扎、追求、修炼,然后就那么离开了。这有什么好处呢这个问题是无法解决的,没有答案的,或者说这个问题的答案已有,可是没有人愿意理解它。这一答案就是:毫无好处。既知答案如此,又要勉强自我生活下去,这是一个不可解决的矛盾。

  在生命好处的问题上,荣格和海德格尔有不一样的看法。荣格认为,对于正常人来说,有什么必要追寻生命的价值或存在的好处呢这样的问题只是对于精神分裂了的、异化了的人来说才会发生。而海德格尔却认为应当追问存在本身的好处,“人就是一种领会着存在的在者”。

  从很年轻时起,虚无主义对我就一向有很大的吸引力。这种吸引力大到令我胆战心惊的程度,使我不敢轻易地想这些问题。我不敢长时刻地看星空。看着看着,我就会想到,在这众多的星星中,地球就是其中的一个;而人在地球上走来走去,就像小蚂蚁在爬来爬去。人的喜怒哀乐、悲欢离合在其中显得毫无价值。人们孜孜以求的一切实际上都是毫无好处的,或者说得更精确些:最终会变得毫无好处——吃饭对于饿的人有好处,睡觉对于困的人有好处,但对于死人来说,它们全无好处。每个人最终都会死,死就是无好处,生所以也无好处。人为什么要在世上匆匆忙忙地奔来跑去呢有时我会很出世地想(好像在天上俯瞰大地):人们在这个世界上奔忙些什么呢我仿佛看到,在这小小的地球之上,人海汹汹,日月匆匆,不知人们都在追求些什么。

  有一段时刻,我的情绪有周期性的起落,差不多每个月都会出现一次“生存好处”的危机。在情绪低落时,就会有万念俱灰的感觉。人怎能永远兴致勃勃呢一个永远兴致勃勃的人必须是个傻瓜,正因他从没想过他为之忙禄的一切都毫无好处。

  普鲁斯特在《追忆似水年华》中说过:“我只觉得人生一世,荣辱得失都清淡如水,背时遭劫亦无甚大碍,所谓人生短促,可是是一时幻觉。”

  毛姆在《人性的枷锁》中以主角菲利浦的口吻说:“人生没有好处,人活着也没什么目的。一个人生出来还是没有出生,活着还是死去,都无关宏旨。生命似轻尘,死去亦徒然。”“万事万物犹如过眼烟云,都会逝去,它们留下了什么踪迹呢世间一切,包括人类本身,就像河中的水滴,它们紧密相联,组成了无名的水流,涌向大海。”他还这样写道:“我早已发现,当我最严肃的时候,人们却总要发笑。事实上,当我隔了一段时刻重读我自我当初用我全部感情所写下的那些段落时,我自我竟也想笑我自我。这必须是正因真诚的感情本身就有着某种荒谬的东西,可是为什么这样,我也想不出道理来,莫非是正因人本来就只可是是一个无足轻重的行星上的短暂生命,所以对于永恒的头脑来说,一个人一生的痛苦和奋斗只可是是个笑话而已。”

  这些文字总是能打动我的心:“一个无足轻重的行星上的短暂生命”,“一个笑话”。如果人没有注意到这个残酷的事实,他活得肯定不够清醒,不够明白。人生在“永恒的头脑”看来,就是一场“当局者迷”的荒诞剧。然而,“旁观者清”啊。人们在台上很投入地扮演着悲欢离合的主角,悲壮激烈,他们不愿坚信,在“永恒的头脑”看来,那可是是一个笑话而已,他们绝不愿坚信。这就是人的愚蠢之处。每个不愿正视这件事的人都是在自欺欺人。

  人活一世,都想留痕迹。有人说,人最大的目标是青史留名;有人说,即使不能流芳千古,能够遗臭万年也是好的。说这话的人没有想到:在地球热寂之后,什么痕迹都不会留下。记得在我发表了第一篇文章时,曾在日记中写道:我已经留下了第一个痕迹。当时的我没有想到,这个痕迹就像沙滩上的脚印,很快就会被海浪抚平。世界上没有一个人能够在宇宙中留痕迹,这是毋庸置疑的。亿万年后,没有人会记得马克思是什么人,别人就更不必说了。正如哲人所说:“人生的目的是什么在我看来是不难解答的。人生的目的可是是死亡而已,正因在这世界里生存的一切都是像尘土一样地被时刻的气息渐渐吹走……就像在沙漠中脚迹一下子就会被吹没了那样,时刻也会抹掉我们存在的痕迹,仿佛我们的脚就从来没有踏过大地似的。”

  既然如此,人活着岂不和死没什么区别是这样的。这就是我对生活最终的看法。当你把这个痛苦的事实当作不得不理解的事实理解下来之后,你就会真正地冷静下来,内心会真正地平静下来。你会用一种俯视的、游戏的态度来看人生。

  在想透了生活的无好处之后,就要“死马当活马医”了。尽管我们明白生活最终没有任何好处,尽管我们明白人死之后最终不会留下任何痕迹,我们还是能够在我们生存于世的这几十年间享受生存的欢乐。尽管生命本身是没有好处的,但有些事对生命是有好处的:肉体和精神的痛苦对生命有反面的好处;而肉体与精神的欢乐对生命有正面的好处。这就是我心目中舒适与幸福在人的生命中的位置。

  有一段时刻我开始读“禅”,心中有极大的共鸣。禅揭示了生活的无目的,无好处;它提到要追求活生生的生命,生命的感觉。其实,生命的好处仅在于它自身,与其他一切事和人都毫不相关。参禅时,我想到,过去我常常受到世间虚名浮利的诱惑,其实是没有参透。

  然而,我又不愿意在参透之后使生命的感觉变得麻木。而是循着欢乐原则,让生命感到舒适(没有病痛,基本生理需要得到满足)和充实(精神和肉体的enjoyment)。它包括对好的音乐、美术、戏剧、文学的享用。更重要的是把自我的生活变成一个艺术品,让自我的生命活在欢乐之中,其他的一切都不必追求和计较。完美的生活应当成为生存的目的,它才是最值得追求的。

  福柯说:“令我震惊的一个事实是,在我们的社会中,艺术已经变成仅仅与对象而不是同个人或生活有关的东西了。艺术成了一门专业,他们由艺术家这样的专家做出来。可是,难道每个人的生活不能成为艺术作品吗为什么一盏灯或一座房子能够成为艺术品,我们的生活却不能成为艺术品呢”毛姆也曾说过:“我认为,要把我们所生活的这个世界看成不是令人厌恶的,唯一使我们能做到这一点的就是美,而美是人们从一片混沌中创造出来的。例如,人们创作的绘画,谱写的乐章,写出的作品以及他们所过的生活本身。在所有这一切中,最富有灵感的是完美的生活,这是艺术杰作。”

  生命本身虽无好处,但有些事对生命有好处。

  生命是多么短暂。我想让自由和美丽把它充满。

  人到无求品自高。这是一句古话,是中国人的生活智慧。我发现自我已到达了无欲无求的境界。在这时我想到,人生各种活动的动力能够被大略分为两大类,一类事是不得不做的,另一类是自我愿意做的。我已经摆脱了一切不得不做的事,剩下的就只是我愿意去做的事了。有很长一段时刻,我的主要焦虑就是:什么事是我真正愿意去做的。我喜爱在狂风暴雨的日子里,舒舒服服坐在沙发上,抱一本书(务必是好看的书),感受人类最完美的灵魂创造出来的智慧和美;我喜爱听音乐;我喜爱看真正的好电影;我还喜爱写一点东西,但务必是搞笑的,是真情实感。有时,我还有一点辩论的冲动,那是当我看到有些事过于荒谬时。有时,我还有一点点对未知事物的好奇心,想明白在这个世界上生活的别人是怎样过的,怎样想的——这就是社会学在我心中的地位了。

  当太阳在外面凶猛地照射时,当狂风大作大雨倾盆时,能够躺在家里的沙发上,随手翻看各种书籍,好就看,不好就扔在一边;或坐在计算机前,有感觉就写,找不到感觉就停下来。这种感觉十分惬意,在世界任何地方都不可能找到比这更舒适的生活方式。

  我敬佩那些愿意给自我自由的人。我崇拜已经到达自由境界的人。我心目中这样的人并不多。福柯就是其中之一。有一种最富颠覆性的思想,它从叔本华、尼采开始,到福柯和后现代思想家,他们的思想的核心在我看来就是一种追求人的真正的彻底的自由的精神。他们的东西总是对我有一种极大的吸引力。我说不清原因,只是感觉到他们的吸引力。那吸引力的力度之大,使我心神不宁,跃跃欲试。虽然他们的思想有很多差异,也不很直观,但我总能隐隐地从其中感到一种极其自由奔放的精神,正是这种精神在吸引着我的灵魂。

  心路历程作文 篇5

  东流逝水,落叶纷飞。燕子去了,有再回来得时候;桃花谢了,有在开的时候,人生苦短,却没有重来的时候。窗外,雨红了樱桃,绿了芭蕉,湿了我童年的回忆。

  那年,太阳是绿色的,花朵是红色的,我是欢乐无忧的。唱着教师教的歌,吃着妈妈做的饭,玩着爸爸买的木偶。看到电视机里美美的女星,我想做一个女演员;看飞机飞的多高呀!我还要做一个飞行员;再瞧那些漂亮的衣服,我又想做一个服装设计师……那时谈到未来,我总是滔滔不绝,却没有一个具体的想法,毕竟我连未来的含义都不明白。

  光阴似箭,日月如梭。童年的时光就这样悄悄的,慢慢的消逝。转眼我已是一名初中生,进入了青春期。渐渐萌芽的心灵被那些完美梦幻的童话满满占据,再次说到未来,我期望遇到一位白马王子。

  就当“王子”将要我的水晶鞋摔得粉碎时;当我的成绩一落千丈时,爸爸告诉我:人生行进的过程中,得到和失去是交互进行的,有了苦恼的包围,才有解脱的快意;有了困难的阻碍,才有突破的喜悦。对于今日的不足,明天是否有个计划,安排呢?对于此刻的不足,未来是否有目标的去努力奋斗呢?爸爸的一番话叫醒了我的童话梦,让我回到现实生活中。我是一个安于现状不求上进的人吗?不,我从来都不是!所以对于未来,我初次有了一个概念。

  匆匆的数着叶落的次数和飘飞的过程,日历一页一页从时间扉页上悄然滑过。就在天气逐渐转凉,送走夏天的时候,我踏入了幼专的学校。道路两旁,彩旗飘飘,迎接新同学的到来。应对新的环境和朋友,我突然感到彷徨和无助,就像温室里的花朵从未经历困难忧虑,有朝一日需要自我独立应对霜和雨露。

  第一堂课上欢乐活跃的琴声,柔美优雅的舞姿都深深的吸引了我,极大的兴趣压过了我的彷徨和害怕,我全身心投入到学习中,每日慢慢碌碌却不知疲累。因为一次秦主任的谈话,让我心中有了一个明确的目标——我要成为一个优秀的幼儿教师。就这么简单的目标,却需要很大的努力!开始我并没有信心能成功,可当我的努力变成一张张肯定的证书时,我信心满满!

  人生由我不由天,幸福,由心不由境。回头看看,我的心路历程渐渐改变,渐渐丰富,走的或完美或缺憾,我相信,在以后我会有更完美的明天!

  凭我自我的努力,未来,我行!

  心路历程作文 篇6

  爸爸,谢谢你这么大肚,原谅我的任性和不懂事。

  和爸爸冷战

  因为手机的事情,我和爸爸吵过两次。寒假里,妈妈为了方便联系我,买了只手机送给我。但最后还是到了爸爸的口袋里。当然这也是后话了。

  手机刚买不久,被爸爸发现,结果就理所当然地没收了。可不管手机藏到哪里,我总能见招拆招地找到手机。有了手机真方便。可每次去查话费账单,我总感到一阵的寒心。

  纸是包不住火的。当爸爸勒令我交出手机,当着我的面查询话费,我清楚地看到他的脸色变得很难看,非常非常难看。对我讲十分难听的批评,顺势抡圆了胳膊将手机摔在了地上……我倔犟地仰着头,但心里难受得像撒满了图钉。爸爸依旧没有停下嘴上的毫不留情的炮轰,好像有人硬生生地把图钉踩进心脏。那些话才是致命的硬伤,那些话仿佛将爸爸的失望娓娓道来。

  那两天里,我一直没跟爸爸讲话,一直给他一个僵硬的背影,一直和他冷战。

  那些话,在我的心里像把尖刀深深浅浅地捅着,我忍了了两天的眼泪终于还是簌簌落了下来。我给爸爸写了一张纸条。字迹潦草落拓,我为自己的行为向爸爸道歉,我也指责了他过激的言辞。我把纸条放在了他的书桌上。

  第二天,我醒来的时候,我妈告诉我,爸爸竟然在我的桌子上留下了致歉信。

  天气真好,不适合冷战。爸爸也是为我好,不是吗?

  听爸爸的道理

  夏季的黄昏,饭后,和爸爸漫步葳蕤的田野,信马由缰地讲讲话,听他讲讲他的大道理,听他讲讲他的童年,忆苦思甜。我这个坐在童年尾巴上的人也很乐意听他的带点辛酸色彩的童年,比如说严苛的爷爷,又比如说刚毕业时走南闯北的艰辛。做过电工的爸爸,能把家里接触不良的电视在一小时内修好,家里只有他知道从某某路到某某路该怎么走,哪里出现了短路。做过自行车修理匠的爸爸,知道怎么补胎,知道怎么样使一辆用了十年的自行车性能依旧。从小就挑着家里担子的爸爸,能做出一道道让人大快朵颐的菜。甚至连家里出了问题的水龙头,在他的敲敲打打下,也能恢复正常……。真像个神奇的魔法师,他究竟从事了多少个职业,我并不清楚。他只是一个普通的高中毕业生,只是一个普通不过的职员,只是我的限量版的爸爸。是一个神奇的魔法师,最近我突然发现他也是一个哲学家。

  他说人的一生就像一根冗长的木棒,年龄是支点,两者构成了一根杠杆。随着时间的推移,支点不断向后移动。人年轻的时候,支点靠前,只要轻轻地把木棒向下压,将来的幸福指数就可以变得很高。只要稍稍努力,将来的收益远大于年轻时的付出。少壮不努力,老大徒伤悲。年龄的增长,支点的后移,即使你倾尽全力,幸福指数也不能提高多少。是这样没错,蹉跎了岁月,当自己鹤发鸡皮,耄耋之年的时候,也只有空悲切了。

  我真佩服他。不但是个神奇的'魔法师,还是个哲学家。

  和爸爸讨论音乐和新闻

  周围的同学都觉得我的爸爸很凶,不常笑。是个冷硬的老古板,当我把这些评价传达给他的时候,他往往会笑得合不拢嘴,脸上的皱纹像扇子一样刷地打开——哪有?我很凶吗?明明不凶啊!

  是的,我爸不凶。他是个和善时尚的人,喜欢听歌,喜欢听张学友的,刘德华的,阿牛的,韩红的,我的;他唱歌很奇怪,不会飙高音,声音低低的,不好听,但他却一直很热衷于唱歌。他的如少年一般的生活热情让我很感动。

  还有,爸爸很喜欢看新闻,家里只有他知道今天哪个国家发生了什么事,哪国的首相今天又来访华;家里只有他能说出台湾今天的蓝绿阵营中又发生了什么,台湾的混乱局面。凡此种种,他都能悉数讲明。

  我历史政治学的不好,爸爸就一起和我看新闻,读报纸,我发现其实新闻也不那么无聊。

  只有我看一种新闻,他会生气,是八卦的娱乐新闻,在他眼中是无聊加上浮躁的代名词。不过,偶尔看会,感觉不错啊!

  爸爸

  年华垂垂老去,迤逦在匆匆的脚步旁的是你伴我成长的种种,琐碎的不安,愤怒,茫然,更细微的快乐,温暖,温暖的无奈,曾经有过这样的感受,那么产生它的事件也一定真实。

  谢谢你,不管曾经我多么的乖张,请原谅我。

  心路历程作文 篇7

  铭谦一直是一个安分守己的好学生,但是,一个突如其来的变故,却打破了他的生活规律。

  当今世界,正是互联网时代的“高峰期”。很多同学都迷恋电子游戏。游戏中,刀光剑影、炫丽的色彩、魔性的音效无不使大家兴奋不已。

  可铭谦同学,却不玩儿这些东西。说出来,不怕大家笑话,都初一了,他还不知道游戏是什么。然而今天,铭谦却动了玩儿心。他在上学时,无意中听到了同学在谈论着什么团战、配合等令他感到生疏的名词。他出于好奇,向他们打听,得到了他们说的东西——王者荣耀。结果,今天上课时,他就显得心不在焉,满脑子想的都是游戏中的内容。

  一回到家,他就在手机的互联网上输入了“王者荣耀”这四个字。一下子,就出现了好几个答案,还有下载这个游戏的网址。铭谦开始了游戏,这一下可不得了。游戏中,有太多引人入胜的东西了,他一玩就上了瘾。由于昨天的过度兴奋,今天铭谦上课显得无精打采。然而,一回到家,他又开始玩儿游戏。每天的游戏,成了他的“必修课”。

  随着游戏时间的累积,铭谦眼中的世界也发生了变化。原先那翠绿的树丛、亲切的同学,在铭谦的眼中,似乎都成了一个个敌人,走路的时候,他都不免模仿着人物攻击时的姿势了,整个世界好像成了一个战场。同时,他也经常和别的同学在一起讨论游戏,而无暇于和同学交流学习了。老师和同学们都丈二摸不着头脑——铭谦这是怎么了?

  可铭谦仍旧沉浸在他的游戏世界中,直到段中考的成绩出来后,他才有了一个深刻的认识——原来成绩一向不错的他,这次仅考了42名。

  铭谦做了深刻的反省,认为游戏不能再玩了。他赶紧调整了学习态度,认真的复习。由于他底子好,落下的功课很容易就能补回来。他每天都用功的复习,准备迎战期末考试。终于,功夫不负有心人,他最终取得了优异的成绩。在优秀学生发言上,他没有向其他同学一样大谈特谈学习方法,而是讲起了自己的这段经历。

  他说,孔子说过:少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气即衰,戒之在得。我们正值年轻力强的时候,应该好好为祖国做贡献,而不是沉迷于游戏虚拟的打打杀杀之中。当他说完这些振奋人心的话时,台下响起了雷鸣般的掌声。许多同学被铭谦的亲身经历打动了,立志也要成为他那样知错就改的人。

  这是我朋友的亲身经历。他的心路历程值得我们借鉴和学习。游戏,就像一把双刃剑,在开发了我们智力、放松了我们紧张的神经的同时,也会耽误一些例如学习之类的事。但只要我们能把握好尺度,游戏就是很好的平台,供我们娱乐、放松。

  不管是玩儿游戏还是干别的事情,都有一个限度。超过了这个限度,就会产生负面的效果。孔子曾说“过犹不及”,大概就是这个意思吧!

  心路历程作文 篇8

  每个人都会有自己的心路历程,只是路数不清或者路上遇到了一些客观情况,未能定下神来想一想。其实每个人都应该安神定神,凝神静思。在紧张的有着各种各样——莫名其妙——莫明其妙压力的竞争社会,心一次又一次的烦啊,躁啊,所以人们更多的是,感受到自己的心有几分疲惫有几分麻木甚至有几分怨恨,灰心也有伤心也有并且死心也有。在这个时候,我们容易产生偏激的思想,甚至会有过激的行为。我想,我们高中生正当朝阳升空,暂时不顺暂时不爽是可能的,然而东边日出西边雨,道是无情却有情。

  人生在世,风风雨雨谁都难免。我们小时候就接触了忍者龟,后来又接触了许多无厘头的电影和电视,这都提示我们凡事你可以笑一笑,然后十年少。北京人的肥皂剧常常说“绞汁”二字,人是不可以太绞汁太绞真,笑一笑十年好。北京人最早知道人是不可以绞汁的,因为事物是错综复杂的,因为绞汁不能解决问题。人要随和,人要向前看,人要走乡随乡,要助兴不要扫兴。

  人生路上遇到挫折,学习路上遇到困难,这并不可怕,可怕的是心理上的阴影。社会环境——大小环境——本身是客观存在的,阴影阴暗阴天雨天本身是客观存在的,但是你完全可以主观努力想法提高自己,使自己的心阳光灿烂。说到底良好心态要靠自己调节。少先队的队旗是五角星加火炬。一个人要想有所作为,必须高举着热情的火炬前进,火炬照亮着人们的心路历程。火炬象征光明的希望,熄灭热情的火炬就是熄灭希望;熄灭热情的火炬就是心如死灰;熄灭热情的火炬就是自己和自己过不去。客观存在还是客观存在。

  人都有爱的情绪和被爱的情绪。我们出生伊始就被爱着,被爱情绪始终得到满足。家长们互相表示要为子女一直操心到大学毕业为止。我们的被爱情绪——就这样——就这样一直得到满足。但是我们自己——并不觉得——并不觉得满足。我们有我们的充足的理由。

  人的心路历程的正常延伸不断延伸,大概是从有了爱的情绪,有了爱的萌芽开始的吧。(爱自己不属于爱的情绪范畴。那是理性的范畴。)你可以说你很爱自己,显得你很有理性;但是你永远不可以说你只爱你自己,那等于说你自己没有——爱社会,爱集体,爱父母,爱老师,爱朋友的——爱的情绪,那等于说自己还不够成熟,因为爱和被爱的关系最终也是正比例的关系。

  被爱的多一点当然很好,然而单单被爱,我们不可能成熟。爱的情绪的正常发挥,才能使我们成熟。我们应该有我们的狭义的爱和广义的爱,我们应该有欧美的博爱精神,我们应该有我们的符合逻辑的心路历程。我们身在家中而不爱家,身在学校而不爱学校,这是不合逻辑的。我们还有很长的路要走,我们互相帮助共同前进。

  写篇随笔自勉共勉,

  愿纯真之心仍在永在。

  心路历程作文 篇9

  “就要离别,勇敢地流泪,而你的眼神超越了语言,不说再见,我们却了解,分开了不代表会相见。”一阵悠扬的乐曲在耳边响起,张惠妹的优美嗓音,唱出了离别的感伤,而下一段歌词“寒冬已过还有春天,希望永不凋谢”,也象征了新旅程的开始。离别,一体两面,本来就是夹杂着喜悦的新生,以及分别的难过。

  就在今年六月,我从初中的阶段毕业,即将迎向下一个里程碑:高中,脱离初中生活,在家里享受着早到的暑假。有些许的不习惯,有些许的离愁,但带给我更多的是深一层的思考。我一直坚信,当你开始思考时,就表示这事是有意义的。对我而言,离别,似乎就像一天的钟声,叮咛你该长大了、该思考了,最重要的是──学习如何思考。升上高中后,课业想必会繁重许多,“离别”的诞生,好像提醒着我该向前了,必须好好思索:我的下一站在哪里?我想要过怎样的高中生活?为了升学而发愤图强,抑或是尽情享受社团活动,三年后的现在,此刻的我,或许正在图书馆中埋首苦读,学测将届,我的人生又要另起风云,而这一次将面临的是一场跨越高中里程碑、迈向大学生涯的离别。

  思考──读书的意义,是为了明白万事万物的道理,为了知道怎样替自己的存在找一个座标,为了在浩瀚无边的知识荒野里,给自己的生命一个解释,为了让自己更接近智慧的灵光,“不行跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海”,读书是慢慢的累积,是为了让我们看见生命饱满低垂的美丽景象。想想一百多天前,我还在拚初中大会考,如今跳脱出来了,接着──毕业。离别,让我有独自、孤独的空间去思索更多的事情,包括一直以来深信不移的读书习惯。

  思考──离别的意义。自古以来,历史的兴衰就告诉我们:合久必分,分久必合。人生盛宴,如果是一场流水席,有聚有散,那么“离别”,就是一辈子的功课。从小,我们就在学习离别。脱离妈妈温暖的怀抱,自己扶着椅子站起来;幼儿园时又哭又叫地放开爸爸的手,走向一个新的环境;参加三天两夜的夏令营,离别温馨而可爱的家人;小学毕业象征六年的结束,和同学一起痛哭流涕;如今初中毕业,心灵似乎也习惯离别了。生命就像是一本书,岁月光阴一页页翻飞,重拾过去的记忆扉页,细细咀嚼过往的照片,我们忽略的某些人、某些事,淡忘的心情故事、点点滴滴,总会在不期然的人生旅途中,捡拾到几张离别的书签,在泛黄的纸页中,记录着简单而幸福的感动。习惯离别,便能在回忆中找到另一份怀旧。

  打开录取通知单,“武陵中学”四个大字映入眼帘,我想,我已经达到了自己的目标。最近的我,开始进行高中的先修课程,也买了英语杂志,努力充实自己。我想,或许,离别的积极意义,是为了让自己攀到更高的视野,为自己怠惰的安逸圈找一个挑战的出口,也让我们结识更多不同个性的人,学会自我独立。也许,读书之路永无止境,文凭也成就不了什么,但现实告诉我,我得先取得那一张薄薄的证明,才更能为自己锻造梦想。“真积力久则入,学至乎没而后止也。”满满的求知欲,是我想带给自己的第一个高中期许。

  不知大家是否读过一个作品:老师的十二样见面礼?在离别之际,我也想送自己三样毕业礼。第一样礼物是“一本笔记本”,人生的道路上一路走走停停,休息是为了走更长远的路。歇息的时候,别忘了内省自己的生命,从何而来该往何处去,一直以来心境的转变,都将其描写下来,去记忆生活里每一段时光、每一片色彩、每一段声音、每种细微不可察觉的气味,将其一一收存在笔记本的角落;第二样礼物是“一个天秤”,凡事都有正反面,犹如一件事情有是非曲直、黑白两面,在天秤两端放上柔软的情感与相对等的锐利理性,努力保持平衡,思索未来,倾听自己内心的声音,在纷乱杂沓的世界中做出最适合自己的抉择,不见得要是最好的选择,但必须仔细衡量过事情轻重缓急后,最圆融的决定;第三样礼物是“一个闹钟”,时间来自于不存在的未来,进入到不会延续下去的现在,再走进已不再存在的过去。任何事物的存在都需要时间的酝酿。当我在浪费时间、挥霍青春时,闹钟的响铃声将使我回归现实;当我正心浮气躁、火冒三丈时,闹钟的滴答声将使我平心静气。从时间的洪流中,我期许自己能学会等待,在充分克尽人事后,对万事圆满通融的态度,所抱持的那一份合理踏实的企盼,就是我对时间最佳的解释。

  人生的起飞和降落,都得经过离别的洗礼。流逝的青春,带不走的是心灵上的甘醇收获、带不走的是记忆的美好画面。龙应台的《目送》说得很精准:所谓离别,只不过意味着,你和他的缘分就是目送他的背影渐行渐远,而且,他用背影默默告诉你:不必追。现在的我,还在学习离别,我期待有一天,离别的功课做到最后,我会发现它其实是个礼物。品尝过离别之苦痛的我,将会更明白相聚之可贵。

  心路历程作文 篇10

  一朵花要经历哪些历程呢?生根发芽、开花结实而后凋败,几个词好像就足以概况她们的一生。但在世界上多达四十万的植物里,“我们却只痴迷于少数”——花朵们也是这少数中的之一,我们在乎的从来不只是这表面上循规蹈矩的生活。

  鸢尾与郁金香,看似并无瓜葛的两种花朵,却因“人类的历史”而紧密的联系起来。人类的历史源远流长,她们在这条河流里独自生根发芽,从花丁稀少到建立起一个足以让人惊叹的大家族,可人们不仅仅惊叹于此:人们还惊叹她们的美丽,惊叹她们带来的想象力。

  蜜蜂也爱她们。

  蜜蜂爱她们的艳丽,爱她们饱满的花粉与甜美的花蜜,爱她们内心的温暖,爱她们的慷慨大方。于是乎,为了感谢这些谓之“delicious”的馈赠,蜜蜂为她们带去进化的机会。蜜蜂使得花朵们越发鲜艳,并带着些许意外而得之的花粉飞向下一朵花。这馈赠使蜜蜂着迷,因而下一朵花还是她们中的一员:这样的行为让她们的交流越发频繁,她们的世代也越发的兴旺开来——这是花朵们孤注一掷的冒险后应得的回报。

  早在古希腊时期,人类便发掘出鸢尾的美丽。那时鸢尾之于人类就如同古希腊的彩虹女神,她们与生命、与死亡都息息相关:她从东飞往西替众神向生灵传递消息并指引女人的灵魂到达她们的安息之地。墓地前的鸢尾花不似原野上的鸢尾花一般艳丽,她们淡雅、花纹简单,但她们在风中婀娜多姿的体态同样令人着迷。沙漠、沼泽、丛林、草原处处有她们妙曼的身影,她们的气息无处不在。

  “对鸢尾的热爱不分国界”——这种爱途经许许多多的地方并缓慢生长。可有的时候,这种爱因利益而被藏了起来。她们曾被认为只是一种毫无价值的作物,骨朵虽美却并不是那么的重要,而可药用、可造酒、可制作香水的根部让这些花朵黯然失色。花期短暂,这份爱好似也那样短暂。可鸢尾并不在乎这些爱,她们独自生长、独自进化,于是乎细小的髯毛附于其上,就如同一条戏谑的围巾一样。可这样的髯毛使得鸢尾的花纹越发奇特,品种越发繁多。在一次意外的航行中,人类发现了她们——那些曾经的信徒又重新开始狂热起来。

  不只是人类爱这样的鸢尾,蜜蜂也更爱这样的她们。进化出的髯毛更加吸引着蜜蜂们,而对于降临在鸢尾的花瓣上,它们也乐意至极。不只为了那些甘甜的花蜜,更是为了一处安全的避难所。

  世界在发展,而人类也不再满足于野生的花卉:他们亲手种植、亲手培育花卉,这些出自己手的花卉让他们自豪且激动;更甚者拿起了画笔,亲自记录下了这一株株成长的花儿们。画家塞德里克·莫尔斯——是鸢尾的狂热粉丝:他将鸢尾化为艺术,将鸢尾杂糅入自己的生活之中。太多太多品种的鸢尾被历史悄悄地藏了起来,人们只能发现其中被“遗落”的少数。但鸢尾的美丽,使得人类对其的着迷始终如一,始终根深蒂固。

  相较于鸢尾,郁金香的命运看似不再那么坎坷。

  可事实上,郁金香们起源于气候多端的群山之上。为了生存,她们不得不进化。她们能耐得住严冬的凛冽寒风,也能经受住夏日的残酷阳光;她们根茎粗短,却与山风一同共舞;她们不仅仅是颜色艳丽,内心更加温暖。哪怕这样的温暖只是为了后代的延续,蜜蜂们也丝毫不在意。它们在舒适的巢穴里歇息,并大快朵颐,在清晨来临之际带着满身的花粉飞离。这种群山上的郁金香随着多变的气温而日夜开放,就仿佛是为了残酷而生。

  群山无法阻止人们欣赏到郁金香的美丽。有人称郁金香为“未曾见过的美丽”,因为她们每一朵都是独一无二且惹人注目的美;可这样让人如痴如醉的美丽却引起了疯狂的“郁金香狂热”。起初,郁金香在植物学界受到科学家们的热捧、在艺术界受到艺术家们的追求;但不久之后,欧洲的贵族们开始迷恋上这种花朵,他们理所当然的认为这些郁金香是一种足以体现他们身份的高贵花朵而非带来美与享受的艺术品。荷兰的上层社会也因此形成了攀比的风气:许多人因家中没有这样的郁金香而被贴上低劣的标签。固化的印象让越发多的人只身投入了这股激烈的洪流之中。郁金香们无意破坏这暂时消停的局面,但她们无法控制:她们控制不了这名为“郁金香破碎”的病毒。可病毒带来的美却使得整个荷兰都为之疯狂。

  那时的诗人们也无尽地赞美郁金香,赞美她们满是能量、色彩鲜艳、独占花魁。

  于是乎,关于郁金香的传闻开始在平民间流传,吸引着他们踏入这疯狂的市场。他们不似贵族能够千金一掷只为这一朵小小的花,他们只得购入最普通的品种,可就是这般,最普通的郁金香的价格也开始抬升,狂热就快到达顶点。

  这股狂热如想象般到达了顶峰,人们都深陷于疯狂的幻想之中,可忽然间,市场上出现了大量的抛售,郁金香的价格也开始瞬间暴跌,人们只得眼睁睁的看着自己的财产灰飞烟灭。这样名贵的郁金香,不再被视作被喜爱的商品。

  红极一时的破碎郁金香,生命更加的短暂,这种美丽飞速地消亡。但瑕疵的艺术品,也开始拥有被修复、被喜爱的可能性。

  心路历程作文 篇11

  人生有时真的很残酷,一番汗水换来的却是失败,满怀希望的用拼搏写就的过去与此时对前方的怀疑萦回于我们的脑际,我们该何去何从呢?有人说过,“黎明前有一段时间是最黑暗的”,也有人说“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。由此可看出,人生并不轻松,如果你选择了远方,就注定脚踏荆棘,需风雨兼程。

  谁曾想,调皮的人生竟将如此沉重与严肃的命题隐藏在悬崖边上。珍惜历程,酸甜苦辣,点点滴滴;舍弃一切对前方的迷茫与怀疑,无论命运的手多么沉重——一番彷徨后,生活的强者一定会做出这样的选择,并为此做出不懈的努力。因为强者知道:“一帆风顺”只是一个美好的祝福。

  在向峰顶发起冲击的时候,会有人不小心扭伤脚,尽管最终也会到达峰顶,然而伊人却已然不再。这个人一定很伤心,望着空荡荡的峰顶,绝望占据了他的脑海。此时纵身一跃,便可忘却所有痛苦。然而,强者会在枯松下静静地躺一夜,去回想一路上来那美丽的少女,那天真的孩童和那些为他只脚伤着的路人。之后,他想到了他的家人,同事和那么多未实现的辉煌梦想。

  我们明了,理想与现实常常存在差距,对于结果,我们谁也不知道。当最终的结果是失败时,要明白,你并不是什么都没得到,你难道不记得多少个夜晚伏案灯下,与满天星斗为伴;不记得在最无助的时候你最爱的人为你端来一杯牛奶;不记得那些充满动力的日子。这些不都应被你永远珍藏,永远怀念吗?珍惜历程不是阿Q主义,相反,这是人生的大智慧。知道了这个道理,就是一个强者。

  痛苦袭来,千万别对人生失去信心,别消沉颓废。不妨将胸中的迷茫、伤心、彷徨通通舍弃。君不闻“遗忘该遗忘,更利于飞行”的名言。舍弃不是刻意的逃避,而是为了扔掉那些无用而又沉重的包袱,更快的向前奔跑,去追逐新一轮朝阳。

  陈景润在研究“歌德巴赫猜想”方面取得很大成就,然而很少有人知道在同一时期,德国一位数学家也在研究这个问题,然而随着陈景润论文的提前发表,那位数学家的论文便成了一堆废纸,但他没有消沉,反而笑道:“我已经享受到了数学的乐趣。”接着又继续从事研究并且最终取得了巨大成就,这就是强者的风范。

  珍惜历程,舍弃彷徨,你的人生便会时时充满阳光,这也是强者成为强者的原因。

  一位伟人说:“退一步海阔天空。”的确,退让的确能够让你拥抱广阔的天空。在艰难的处境面前,硬着头皮往上冲,换取的只有更加严峻的事态,失败必定会接踵而至。这时,只有“让”才是事件的转机。让,是一种艺术。

  让是一种为人的艺术。

  让并不是屈服,它只是在进退维谷是的一种明智的选择。为人不强争一点名利,让出它们换来一片没有喧嚣的宁静,摆脱世俗的纠缠不休,只留下一瓣心香自己品味。从古至今,多少文人墨客以“居士”自居,从“香山居士”到“东坡居士”。这恰恰是对让的最合适的诠释,他们放弃了高官权贵,让出了一切庸俗之人所看重的东西,让出了自己的名利,古今多少攀龙附凤者,而人间只有一个李太白啊!他们所留给自己的,仅仅是灵魂的净化与升华,而这正是为人所必备的东西,因此,他们留给我们的是无数的不朽的诗篇。

  让是一种做事的艺术。

  想必大家都听说过“退避三舍”吧。一次退让,造就了一场著名的战役,创造出一个辉煌的成功。退让,不代表认输,在退让后,我们会有更大的动力与实力,正如儿时的玩物——弹弓一样,你越向后拉,石子飞出的速度反而越快。暂时性的避让,会让你在更合适的时机爆发出更大的潜力,从而事半功倍,飞向那片灿烂的光芒。

  让是一种生活的艺术。

  我们是生活大舞台上的一个演员,是社会的一分子。人生好似一条直线,在你无限长的世界中,总会要和其他直线相交,你们之间总要发生一些也许平凡也许轰轰烈烈的故事,不管仅仅是回眸一看,是一次小小的摩擦还是一段深刻的谈话,你总能与他人碰撞出心灵的火花。人际交往中,让更是必不可少的,从小辈对长辈的礼让,到陌生人之间的让路、让座,都可以让彼此有一次心的交流。也许,让就是上帝派来的使者,它可以产生一份友情,融合一股亲情,甚至有可能造就一段爱情。有了让,才有情;有了情,才有友;有了友,才能挽住对方的双手,合力托起整个世界。

  让是一种艺术,它升华了生命,深化了人生,美化了生活。在这个充满礼让的世界里,我们共享这同一片蓝天。

  心路历程作文 篇12

  貌似不可一世,但却是非常尴尬的年龄阶段,该如何去书写好期待成长,去回首那个一年前的高考,去回味那种期盼再长大的心情?似乎总是这样,或失败或成功地经历过高考,断不肯再去回顾。倒是越长大越觉得过去的自己不可思议,而现在,像是越发地空洞。

  幡然醒悟的是,长大了,不代表成长了。长大也许是成长的代价,但无论如何二者不等价。对于二十岁的我以及我的同伴们,说期待成熟比期待成长要来得更准确些。不过,我认为,成熟是结果是状态,成长是过程是动作,我们还没达到成熟的状态,所以用成长来证明自己吧。而“期待”二字,本身就带给人美好的感觉,期待着成长,像冬天盼着下雪春天盼着叶绿,生命,比如说花花草草,终其一生,在不同的阶段,枯荣盛败亦不同。像我习惯把生活分成一小段一小段那样,在这一小段里,从一开始,到渐渐发展,转向高潮后,跌落结尾,于是下一个阶段,又从头再来,又继续期待。水也往上流的,往上流的时候就变成喷泉了,虽然是初速度和加速度在作祟,西湖的音乐喷泉还会舞蹈呢,人生姿态若能成长成这样,也就不辜负这一段时光了。

  有些时候也会有沧桑感和无力感。像我说的那样,在上一个阶段不管是心酸还是欣然,在下一个阶段都归为基础的零,这样兜兜转转。若没几个阶段尚可,反反复复很多经历时,很容易便劳累便乏味便沧桑了。曾感叹为什么成长不是一件一劳永逸的事情,世事除了死,哪有什么一劳永逸的事情呢。到了新的站点,适应新的环境,面对新的自己。想我的小学站,中学站,大学站,暑假寒假站,星期站,甚至分秒站,在不同的时空,经历着悲欢离合,看着一个又一个的人向我走来,又一个接一个地从我身边离开,我以为是擦肩而过他们却在我心里留了下来。也许我能稍稍理解为什么再好的故事再长的故事也注定会有结尾,再多的平淡日子也有暗涌。故事打动我们的不是“王子和公主从此一起幸福地生活下去”,而是王子公主如何经历磨难走到一起的吧,当幸福永恒至只剩柴米油盐酱醋茶,还要人怎样地期待呢?幸福本身和成长本身,才被赋予了更多更深刻的意义。所以可以说,这就是成长吧,希望自己可以变得更好,有更多的阅历可以书写生命这本书,这样期待的心情,这样成长的自己。

  去参加一个活动,有写出来的行程安排,我没有去看过,等到活动一项项的行程开始时,才有多一点的惊喜。然而有些事情,我知道始知道终知道因知道果后,却失去了和旁人一样作出正常的反应,不能和他们那样获得成长的体验,知道得太多。本来应该干什么的时候就干什么才是,我有事没事冷静过头想过头。我还是喜欢多一点期待,而不是只看到现在看到的一切。想找个解释,对所有的事情。为什么,是个永恒的话题。懂得越多,倒是越难有机会成长了。像慢慢写着的文字,最开始一次写四五百的样子,累积着,到一次可以写上三千字后,反而要隔很长的时间才可以写下一篇。我知道自己心肠都硬了起来了,因为细心是优点更是缺点,大大咧咧简简单单的时候,更快乐吧。好友风信子的一封信着实堵得我哑口无言,她说,“方家小妮子,你不笑的时候,那副嘴脸超臭的,似乎是谁剥夺了你跳舞的权利(因为你至今不会跳舞,嘻嘻)”。“另外,拜托,别老是把自己搁置于一个无人注意的角落,带着满腹的幽怨,不停地写、写、写,这样会把自己憋出病来的,也容易变成怨妇的,不信的话你就尽管试试看”。我以为自己是对的,我以为一个人可以很潇洒的,她从我的文字中读到了顾影自怜孤芳自赏了么?看来,又该调整成长的方向,期待阳光的心态了啊。

  记得秋天埋怨过市区的梧桐树不等我就落光了叶子,前些时候在工作的地方,面对着马路忽然发觉梧桐树的叶子茂盛起来了,一时又很惊喜。又重头再来了。新生的世界,新生的年华。还是有歌声在警醒着:猛然忆起,流年已偷换!忽然又想流泪,今年遇上的梧桐叶,不是去年我错过的梧桐叶,有些遗憾是永远无法补偿的啊。又是最近听到的校园民谣,沈庆的《青春》,是我高二时候演讲时引用过的美丽的话语的青春的花开花谢让我疲惫却不后悔,四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴,轻轻的风,轻轻的梦,轻轻的晨晨昏昏,淡淡的云,淡淡的泪,淡淡的年年岁岁。能做到这样优雅的期待,能拥有这样唯美的成长,该有多好呵!

  回过头看,期待成长,真是个好话题啊,值得每一个不老也不小的我们,慢慢去寻思去体会。心像有莲花飘香,以期待成长的美好心情!

  心路历程作文 篇13

  初中,一位朋友每当难过时总会找我倾诉,那时,我习惯安静地一边听她吐露心事一边以旁观者清的心态替她解除迷惑,我总是用最简洁的语言点明问题所在,建议她怎么怎么做,然后劝她想开点,不要太束缚自己的心。

  其实她烦恼的不过是有关她和另外一个亲密好友的事。她和那位好友可以说是性格很搭的好姐妹,但有时那位朋友却对她若即若离,比如说本是她俩一起逛街的,忽然那位朋友碰到了另一帮朋友就撇下她跟别人玩去了,留下错愕的她失落地站在大街上……有时是俩人一起去打饭,碰到别班的熟人,就热火朝天地聊起来,把她晾在一旁沉默……而她心里不高兴却不敢说什么,她只想让她是自己最好的朋友,永远的朋友。

  我并不纳闷为什么她找我倾诉而不找他人,也许是我独来独往,平静淡然的性格让她觉得可靠吧!我是那种对于别人的秘密守口如瓶,即使烂在肚子里也不会说出去的人,而她与我也不是那种十分黏的朋友,只不过是君子之交淡如水。但我每次总会认真聆听她的烦恼,却也不觉得烦。她是一个非常看重朋友关系的人,才会对那位闺密那么在意,那么依赖。好友某个不经意的举动都让她敏感,她希望她们是最最亲密的知己,一起欢笑一起哭、一起青春靓丽、一起人到中年,一起白发苍苍。即使当其中某一个人离开了,另一个回想起她们曾经的花样年华也不觉得悲伤。只是老泪纵横地笑,因为她们一起走过的时光会成为永恒的存在。我虽然安慰她说也许有可能,但我却不相信有什么永恒。

  人生难寻是知己,相伴一生更难。

  没有谁能陪谁走到世界的尽头,没有谁可以永远地和谁待在一起永不分离,说什么那段美好温暖的记忆会凝聚为永恒,只要回想起来就会微笑或流泪。可记忆是什么?它只不过是存在于脑细胞里一些模糊的片段和画面,亦真实亦虚幻,它不浮在空中,不融进水里,也不长在地上,只是如一缕轻烟般在时间的河边飘过,便被风吹散了,消失了,不留一点痕迹。你看得见它看不见它,感受得到感受不到它,有谁知道?你流泪或微笑,又有谁在乎?你回首驻足,他人已走远,唯有自己单相思般地怀想。所谓的永恒,只不过是人们拿来骗自己,安慰自己的鬼话,没有什么可以成为永恒。人若死了,肉体会化为尘埃,精神会成为空谈,原本聚拢的意志会一点一点消散。茫茫无际的空间里连孤魂野鬼都没有,谁又寻得到谁。所以纵是“两相思”又怎样,终抵不过时间的冲刷,淡了。

  时间是最无情的杀手,它没有一点怜悯之心,无论是天真的,纯洁的,欢笑的,哭泣的,美好的,珍贵的,难忘的……统统都一律抹杀。它不管你是什么身份,有什么权力,无论高低贵贱,皆一视同仁。它冷漠地看着这世间所有踽踽前行的蚂蚁,在它轻蔑的一笑中,一切都要祭奠它手中那把名为“逝”的剑。它不会手下留情,不会给谁留个全尸的,它会让你灰飞烟灭。所以无意奢望能留下点什么痕迹,谁能在谁的记忆里永存。

  漫漫人生路,“我”不过是“你”这场华丽的音乐会之小插曲,滚滚红尘淹灭了谁?谁能在谁的记忆里永存?谁也不能。

  我现在已不相信什么“天长地久”了,因为曾经相信过,到头来却什么也没有,惟有空荡荡的失落,叫人难受。昔日围坐于草坪上畅谈梦想的朋友已天各一方,谁还记得当初信誓旦旦说要永远腻在一起,做最幸福的姐妹花。

  于是不再随便幻想,两个,三个甚至多个人的以后,只是想努力地过好眼前,便好。快乐的时候用力地欢笑,感动或伤心的时候放开了哭,认认真真地燃烧岁月。认真,比什么都好。

  如今,那位朋友也如愿地和她的好友又进入同一所学校,两个人可以说是很有缘。但世事无常,从小玩到大的朋友是否还和以前一样亲密无间就不得而知了。其实初中那些无数个月下长谈的夜晚也让我和她的友情更近一步。我记得那时候流行认哥认妹什么的,一向对这些不感冒的我竟然也和她成为了姐妹,而今想来!却像是过家家似的玩玩,有谁记得呢?现在,和她已许久不见,难得偶遇时,也只不过是互相寒暄几句,想多说几句,却发现两个人,两个世界。说来,两人的距离不算远,但若感情淡了,纵是近在咫尺,也如相隔天涯。

  你看,似乎总是这样呢!坐在人生的列车上,风景总是一处一处地换。因为停不下来,所以留不住。

  侧耳细听,谁在唱:“回忆的画面,记录的语言……一切,终要随风而去。”

  心路历程作文 篇14

  雨水稀稀落落地打下来,冲刷着故乡的城。放学的人群汹涌汇集在悬铃木下,举着花花绿绿的伞,或招摇慢行,或匆匆走过,或像我一样抱着头慌乱跑过。一年已逝,我在长大。不管跟上跟不上,时光从不等待人。

  我甩着书包,紧挨着人行道的一侧边走边晃起了脑袋。目光越过一方方精耕细作的井田,顺着柏油马路或者地平线快速地延伸下去。你也许和我一样,感觉到时光在身旁呼啦啦地飞过,而自己却无法停下。因为一直都在寻找一个梦想中的美好终点,而这个终点可以是一处清亮的水田,错落有致的秧苗丛中偶尔有水鸭低低地飞过,也可以是涨潮时的歌声,欢快地拍打时光的岸。当然,最有可能的还是你自己内心深处未来的你的模样,那里蕴藏着你独特的生命历程。

  记得我妈对我说:“你真烦人,赶紧考走吧!”然后她就跟着同事出去旅游了,并承诺会给我带回一个像样的云南香袋。记得我爸对我说:“你不是不想在家里吃饭的吗,还坐这儿干什么?”然后我们就出去吃烧烤,和以前一样面对面坐着,碰杯,喝啤酒。也记得僵硬的时光霎时就铺天盖地地温柔下来,缓慢而慵懒地膨胀、旋转,并散发出刚出炉的、撒着葡萄干的小面包那种温暖馨香的味道,尔后,在第二天早晨醒来时将这些珍藏到心底一个触碰不到的地方。

  也许总会有这样的一天,晌午的阳光轻轻巧巧地爬过我窗外的栏杆,爬过我木制的床和单调的被褥,亮亮地倾泻在地板上,明媚地映出对面裹在阴影里的半块墙壁,而我在睡梦中一个侧翻身,睁开眼睛,面对在重温过往中被浸湿的枕头哑然失笑。那是必须独自面对的一天,是新的一天。它就隐藏在我们成长路途的一个站点里。

  我们总要逼着自己去长大,去认识,去了解每一道关卡的利害,了解人性的冷暖,去爱我们来得及爱的,珍藏我们来得及珍藏的。维送给我的圣诞苹果还在,蒙送的可爱的笔筒依旧静立在那里,我和于凡关于未来的契约书卷了边,安安稳稳地躺在抽屉最里面的角落里,还有和瑶一起穿过的大街小巷,帮俏投的我都看不懂的插画稿子,哦,还有青羊承诺的,并似乎有望继续停留在想象中的西湖的树叶和雨水。

  那么,一年已逝,属于这一年的终将会留下。于枯藤老树旁等待你再次拥有时情不自禁流露出的久违的微笑,或只是悄然滑落的晶莹液体。我们也终将会轻装上阵,再次踏上新一年的旅途。用更加犀利更加睿智的眼光看待生活与生命,用更加宽大更加柔和的心胸包容生活与生命,用更加丰硕更加充盈的经历诠释生活与生命。毕竟这个世界上谁都不伟大,重要的永远是自己,是自己的理想与追求,是自己愿意为之献身的事业,或许,还有牵挂,还有冥冥之中的追名逐利。

  晚自习前遇见了他,他拎着印有篮球的方形布袋拦住我:“高考过后,我便走了。”我抬头,笑着说:“哦——加油!”然后我们便摆摆手,说再见。可能会再见吧,然而在时光的冲刷下,于茫茫人海中,谁又会记起谁多少呢?一切如同干燥的细沙,从指缝间悄然滑落就很难再找回了。该来的会按时到来,该走的走不掉也只能成为一种伤害,本不该相交的直线就任它自由延伸,这也是一种真实的无奈。

  空气中逐渐升腾出一股暖融融的夏意,驶过的夜车发出刺耳的鸣笛声,路边的灯光很微弱,安静地亮着,仿佛伫立在麦田里的稻草人。我想我再也不会因为迷失方向而蹲在路牌下茫然地发呆,再也不会因为推销小锁被轰出宿舍楼而无休止地抱怨,再也不会因为身处异地突然想家而歇斯底里旁若无人地哭了。

  去年盛夏的暴雨后,于某个云朵很低的清晨,在新绿油亮的梧桐树下,我发现许多只麻雀一头扎在树根处的积雨里。我不清楚这是什么原因造成的,但大自然的力量永远都令人敬畏。这种力量不是它弹指间就能毁灭苍生万物的力量,也不是它鬼斧神工创造壮丽山河的力量,而是它引导着微小生命循环往复的无限力量。如这渗透所有的夜幕,平凡得每天都会来,会把人世间固不可少的喧杂纷争与炫耀都照单包容在其中,似乎没有尽头,又似乎不能有尽头。

  今夏,又是一个雨天,我抱着头在雨中奔跑,向着家的方向,似乎又回到了一年前。我再次坐在了四楼的扶手上,把书包翻了个底朝天,摸索着寻找钥匙。这场景如此熟悉,一切都像发生在昨天,可是转眼而过的却是一年,就那么迅速悄然地滑过。我不知道那岁月痕迹里是否留下了我的认真专注与漫不经心,是否记下了我取得的成绩与刹那间的风光,然而不管怎样,我的心中充满感激。岁月给了我成长的机会,为着那灿烂的梦想,我依然在时光的隧道里飞奔,我还要不断地长大。

  心路历程作文 篇15

  如果错过太阳时你流了泪,那么你也要错过群星。

  很多时候我们总说书上写的东西是很没有用的,但是我们又总在接受。就像很多事儿我们知道努力了也不会有结果,而还在拼命坚持。

  你好吗?或者说不好?嗯,我很好。我经常这样问自己,你好吗?其实好不好只有自己知道。苏格拉底说你每天多问自己几个为什么就能洞察出你做事的动机,不是全无道理。

  很多时候我们思考自己做过的'一些事儿是否值得,就像思想者们思考“人为什么活着”这样的哲学问题一样。其实值得与否,全在个人心态,没有人能左右你的思想就像乔哈里理论说你连自己都并不认识自己一样。很多高屋建瓴的理论是虚无缥缈的,而很多不期而遇的现实是冷酷无情的。没有人能预料你会碰到怎样的人就像没有人知道明年的克卜勒会下几场雨,甚至没有人知道那里是否会下雨。

  人是有七情六欲的,它带给人欢快的同时也留给了人天生的劣根性,你总说自己哪里好,哪里不好,其实你哪里都不好,哪里也都好。有喜就会有悲,有得就会有失。悲伤是难过的缔造者,快乐是幸福的代名词。

  然而我们总把快乐当成是理所当然,于是在难过的时候就思绪万千。

  是在你生命里的一段时光,你突然变得狂妄、急躁,你越加掩饰对外界的愤怒反而欲盖弥彰。你甚至试图把自己隔离起来,悄悄地把自己塞进没有生息的黑洞之中,你以为你这样做了就能逃离一切自己厌恶的东西。可是后来你总会发觉其实你错了,你一直埋怨别人的冷酷无情,埋怨他人在你悲伤之际却高谈阔论他有多么幸福,埋怨他人的自私自利,而你现在就这么做着。人总是很容易忽略自己,很不喜欢从自己的身上找问题,所以你宁愿相信错过的一定是最美好的也不愿相信享受拥有才是最幸福的。同时人也是最邪恶的,你一边埋怨世事的冷酷无情却又以相同的方式复制着冷漠无情伤害着另一些人。你以为你用你的发泄报复了那些在你生命中带给你伤害的人,其实不是,你的发泄只会伤害在你生命中带给你幸福的人,love is love,虽说爱与不爱不一定成正比,但是选择珍惜好的,淘汰坏的,好像也没有什么错。

  奥利弗在《忽然七日》中说,他们说,当你死的时候,你的一生都会在眼前出现,但是,这并没有发生在我的身上。我只看到了自己人生最精彩的时刻,那些我希望记住的事情,还有我希望人们借以记住我的事情。你凭什么让别人记住你?如果你一再粗俗低落、愤世嫉俗,如果你总是带给别人伤害,总是从不考虑别人的感受,总是给自己找机会留下遗憾。

  有时你回想自己经历的青春,你都会为自己或狂妄、或急躁、或神经质、或东倒西歪杂乱无章的人生轻声冷笑。你总说自己很平凡,所以有时你特别羡慕那些青春走得特别平稳、一帆风顺的人。他们从不锋芒毕露,他们总能朝着自己的目标生活,逆来顺受,他们温暖,有人疼有人爱。可是青春不可以复制,摔倒了可以站起来。你总是很努力地去争取那些出现在你生命中最美好的东西却总是踉踉跄跄,不知所终。你以为这样的你实在很平凡,所以你开始羡慕别人的一帆风顺,其实不是,有很多人更羡慕你。

  你在发泄了之后你才会被现实的残酷打回原形,心里静得如光滑透明的湖面,于是你开始思考生命的意义何在?一个人一生所经历的这些事情的意义何在?然后你才真正开始认识自己,开始明白生命到底是怎么一回事儿。一个人也只有真正静下来了,才能明白但凡那些在你生命中走过的人、发生的事儿,或好或坏,善意的总多于恶意的,美好的总能在时光的角逐中淘汰丑恶的。幸运的是,无论善恶与否,善意的带给了你温暖而恶意的却教会了你成长。

  心中有爱,便能知始终。

  所幸生活不同于生命,生活能给你重生的机会而生命却只有一次。过往美好的或是不好的都会随着时光的流逝销声匿迹,那些曾经驻扎在你内心深处的伤痛也会被时间抚平,你应该感谢生命给你创造的生活,让你或不羁的、或平稳的在这个世界里走过一轮;感谢那些关心你、疼你、爱你的人。从此幸福、美满、积极、乐观地生活下去。

  你一定要记住:但凡命运不想赐予给你的东西,一定有它的道理。

  你一定要记住:生命的偶然和徒劳无功其实真的都是很寻常的事情。

  你一定要记住:时光是一剂良药,借由这一剂良药,你总会从悲伤暴戾的青春中解脱出来。

  你一定要记住:成长是青春的凯歌。

  说了那么多的你,总觉得应该对自己说句什么——

  我想原来是她,原来这么恰当,爱也爱过,等也等过,心也凉过,终是没有荒废。

  心路历程作文 篇16

  心路历程作文 篇17

  在芙蓉区素质教育基地的三天光阴中,我们伴随着团结、互助、责任、坚强和感恩,学习、磨砺了三天。在这三天里发生的种种事情就胜似一篇此起彼伏、抑扬顿挫的乐章,那跳动的一阙阙音符记录了这三天里的点点滴滴。虽然可能有些是毫不起眼的小事,可真正能打动人心的却正是生活中最平凡的一丝记忆。

  军姿风采

  这是同学们最为熟悉最为期盼也是最容易让人产生恐惧害怕之意的代言词—“军训”。这个“玩意”的确有些可怕:因为刚开始第一次训练时,站军姿使一个男同学呕吐,一个女同学被中暑的魔爪抓住。最悲剧的还是那次,本来要开饭了,刚走到食堂门口,一位同学突然说:“终于可以吃饭了!”结果教官冷冷地看了一下那位同学,说道:“军姿10分钟,在门口站好!”听到此话,接着几声抱怨声穿透了许多教官的耳朵到达总教官那儿,结果……一声如雷鸣般的厉啸从天而降,“军姿加罚20分钟,说话的不许吃饭!”顿时,队伍中鸦雀无声。军姿要双手平齐自然放下,双脚脚尖间隔60度后脚跟并拢,还要抬头缩腹挺胸,这可不算什么,但却还要不吃不喝、“沐浴”着灿烂的阳光下一动不动可就不简单了。但,也正是这样的情况下,我们懂得了勇敢,懂得了坚强!

  游戏风云

  虽然,三天中有点累,但在教官的带领下还是分组开展游戏活动。比如七巧板游戏,由组长和军师看图并指挥其他同学拼出图形。我们组倒是拼的顺风顺水,第一个拼完,但是批评7次就会取消资格,我们已经6次了!幸好我们组每个人都有事干,不然的话……有个游戏“风吹劲草”也很有趣,是个考验团结的游戏,就是一个人站在中间当“草”倒在周围充当“风”的人身上,由“风”托住转圈。当我变成“草”站在中间倒下来时,我在想我这么胖一倒下去把大家压坏了怎么办?可是当我压下去时疑问一下都飞到九霄云外去了:我感受到一双双手有力地把我接住灵活地往一边“吹”,很顺利地就完成了。虽然这两个游戏都不错,但我感受最深的却是“跳大绳”。所谓跳大绳,其实就是一大队人一起跳长绳。虽然长绳这个名词在我们五(1)、五(2)班中是无人不知无人不晓,但不会跳的却是人山人海,像我就是一个经典的例子。原本我们队有可能赢的,但为了教我这类人,我们队败北了……但我们却深深地理解了这几个词:团结、互助和友爱。

  流泪派对

  在这三天中,有两件事是最让我们感动的。一件是“领袖风采”。领袖风采表面上让大家整齐报数,其实是让我们听到结束声时立即安静下来。一开始,我们只知道无所谓的乱报,男生像救火一样,而女生却慢腾腾不配合,当教官一声令下宣布第一轮结束时,我们组吵的吵、闹的闹,这不,一下子就输了,第二轮、第三轮……直到第四轮,我们组才在我们的领袖带领下取得了胜利。可是第三组的领袖却因为她们组员的失误使她们做了290个俯卧撑。“她们这样累这么辛苦是为了什么?”一声清脆的疑问打破了平静,“是单单地展示自己吗?是责任!”教官淡然道。对呀,是责任!顿时,一股热流涌上心头,眼泪夺眶而出,我喃喃道“责任,责任吗?”还有一件是拆信的那一刻。有人问拆什么信呀?其实,我们拆的是父母亲在我们去基地前给我们写的信。当教官让我们去三楼教室时,我们心中充满了未知。进入三楼教室,看完三个故事后,教官宣布开始拆信之旅,突然,教室里一下子变成汪洋一片,同学们一个个都泪如泉涌,我也一样,我们读懂了父母亲对我们的爱,好久没这么痛快地哭过了!爱与责任,这两件不一样的事此时此刻把这两种东西体现的淋漓尽致、惟妙惟肖。

  影视世界

  三天里,我们还有幸看了一场电影,不过这场电影不仅有点搞笑还极具挑战性。我们五(2)班和五(1)班排着整齐划一的队伍到达了“行军”目的地二楼教室,刚一坐下,一个同学开始讲话了,当然迎来的是一串唾沫星子……“起立,全体起立!军姿20分钟!”就这样我们又做起了那经常性动作—军姿!最伤天害理的是,教官说了一句“谁最牛逼,啊!”结果五(1)班一个男生小声道“我最牛逼,怎么的!”正好被教官抓了个正着,逮到台上去了,害得我们又多站了10分钟!幸好,电影是上等极品,不然就亏大了!电影主要讲了两个中国特种兵到亚马孙“猎人”学校跟西洋士兵一起训练为国争光的经历,连我们班一些不爱看电影的同学也兴致勃勃地当起了小“影迷”。

  三天的体验过得飞快,犹如东逝流水。但是,这短短的三天里,我学到了很多:团结、互助、责任、坚强、感恩……“体验创造未来”,这是我的所得。

  心路历程作文 篇18

  小鹰尝试着跃下悬崖,最终学会了飞翔;种子努力地萌发新芽,于是拥抱了阳光;居里夫人坚持着守在仓房,终于看见了希望的荧光。人生的道路上四处充斥着挫折与困难,固然也存在着平坦与希望。并不是说那些小小的挫折与困难就一定会使你失败,但如果不去尝试,你永远只能迎接失望。如果你尝试了,即使你没有成功,也会拥有意想不到的收获。

  那是两年前的一天,我辛辛苦苦撰次的习作被语文老师相中,推选我与同班的另外一名同学参加学校举办的“珍爱生命,做一个有道德的人”演讲比赛。听到这个消息,我开心之余又隐隐有些担心:毕竟这是我第一次的演讲比赛,还没什么实战经验的我能挑起这副重担吗?正在懊恼之时,我突然想起了姐姐以前曾跟我提起过的美国女高音歌唱家贝弗利·西尔斯说过的一句话:“失败了,你可能会失望;但如果不去尝试,那么注定要失败。”年轻气盛的我坚信,只要勇于去尝试,不管结果如何,我都会学习到一些对我的人生有用的启发,现在老师与同学们所期待的,就是讲台上我那用行动表现出来的自信了。

  起初,我专心致志地在教室里背稿、排练,同学们都出去玩了,我也只坐在座位上默默地记忆习作的内容。但随着时间的推移,活泼好动的我便开始蠢蠢欲动起来。毕竟,把一个爱玩的小姑娘束缚在教室里对着同一张演讲稿念念有词,那滋味可好比齐天大圣被镇压在五指山下的那种煎熬痛苦。虽然我的肩膀上承担着对同学与老师信任的责任,但我还是那么做了,虽然我知道我不应该那么去做——那张使我获得荣耀的演讲词被我丢到一旁,铺上了一层薄薄的灰。钟表的指针还在旋转,日复一日地追逐奔跑,在不知不觉中,三天过去了。距离比赛开始,还剩39个小时。

  “怎么办怎么办,下午就要比赛了,我稿子还没背熟呢!”楼道上的我焦急地踱着步子,脸上冒着冷汗,捏着纸张的手指泛着白。上面一个明显的数字“6”就像西方死神的审判镰刀,引领着我一步步走向地狱。“要怎么办才好?”追悔莫及的我绞尽脑汁地想。“难道我要辜负老师与同学们对我的期望吗?”

  该来的总是会来的,此时的我正走在去往参赛地点的林间小径上,两旁阴凉的树荫与清脆的蝉鸣却没有驱走我内心的忐忑与不安。一个中午的时间让我把稿子粗略的记忆了一遍,但是细节的地方我还拿捏不准,更别说什么声情并茂的朗诵了。我的目光锁定在手中的习作上,心中默默地祈祷着:千万别忘词啊!

  舞台上,着装整齐的大姐姐正绘声绘色地演讲,坐在一排选手休息区的我一边忍受着强炽灯的炙烤,一边压抑着内心的紧张与不安。“5号同学请上台,6号选手请在台下准备。”主持老师沉稳有力的声音响起,我心不甘情不愿地从椅子上起身,走到舞台边。刚刚演讲完毕的4号选手擦着额头上的汗走下台,我清楚地看见了她的手掌心,微潮。

  等待的时间仿佛一个世纪那么长,所有的事件好像都在放映慢镜头,我可以清楚地捕捉到后排老师与同学们眼里的鼓励。“6号同学请上台,7号同学……”我望了望班级的位置,闭了闭眼睛,走上了那个令我至今难忘的舞台。“大家好……”伴随着掌声的落下,我被麦克风放大的声音回荡在整个会场。顺利地进行完了前半部分的朗诵,后半部分描写具体事件的段落随着我的诵读声渐渐逼近。写作时,我为了文章的生动性特意去网上翻阅了资料,那些繁杂的专业名词与事件掺在一起,令我眼花缭乱。果然,我最不愿意发生的事还是发生了——在比赛的现场,我“光荣”地成为了一名忘词的朗诵参赛选手!我窘迫地站在台上,连目光都由正前方转成了脚下。但是令我惊讶万分的,同学们唧唧喳喳的讨论声并没有响起,取而代之的是雷鸣般的掌声!我呆住了,看着台下一位位同学的脸颊,都绽放着鼓励的微笑。我倍受感动,虽磕磕绊绊但也顺利地完成了演讲。

  虽然这次的经历并不完美,但我并不后悔。这是我第一次尝试在众人面前展示我自己,我想应该也有很多为我加油助威的同学是第一次尝试为一个“失败者”鼓掌。人生中的挫折与考验,我本着尝试的心理过了一道坎,正如题记所说的,失败并不可怕,可怕的是你没去尝试却已经失败了。我很庆幸我有这个勇气去尝试对我来说崭新又陌生的东西,这次经历让我成长,让我的心灵因“尝试”这两个字得到了蜕变。的确,只要你拥有勇气,即使你失败了,你也是一个成功者!

  心路历程作文 篇19

  我不是一个喜欢坚守痛苦的人,那些所谓的痛楚必将随着时间淡化而变成一片遮眼的水汽,或是记忆深处若隐若现的风和潮汐的声音。我只是想在它还未衰落的时候记下我对他和她的

  想念,如此强烈的想念。

  要我怎么回忆呢,我总觉得你们还没有走远。那群我以为一直都会和我一起肆虐的人,像夏天清晨老街上浓重的雾霭一般,无法控制地消逝了;那段似乎长得跨不过的年月,恍恍惚惚中却那样轻易地越过了,一眨眼,已在对岸了。我甚至想不起在越过时我是否像你们所认为的那样勇敢,那样不可一世,还是胆怯地满世界找肩膀靠。

  我以为我已深埋了那些隐没在夏日黄昏的模糊剪影,而现在它们完完整整地摆在我的面前,是在嘲笑我的懦弱么:哈哈,你怎么忘不了忘不了忘不了呢?

  离开的时候,每个人都是那么迫不及待吧。我记得那个初夏的傍晚,天突然黑得那么快,前一秒还清晰的走廊,下一秒就变得昏黄而混沌,来不及再让人好好看一眼,深深地记住它——或许是在催促我们离开吧。教室里匆匆走过的人,精神恍惚,面对面停下了,却不知道说什么才好,涨红了脸都想不起昔日开的那些玩笑话,走了,终于要走了,我们连再见都省去了。

  办公室里堆满了写得密密麻麻的旧考卷,错的地方用红颜色的笔认真地订正过,重复地写着“因为……所以……”

  未来与过去重复,来路与去路交织,他,享受那走不完的旅途。

  我刚搬去的作文纸放在最上面,我蹲下来看上面大段的评语和曾经自豪地写下的华丽语句,看了许久,终于狠下心站起来头也不回地走了。我知道我带不走它们。

  我记得许许多多琐碎的事情,我习惯了像个红颜逝去的女子一般细数过往。母校成长着的小树有着刚好站5个人的树阴,食堂冬天卖滚烫的三鲜煲抢手得要排20米的长队,广场晚会发月亮形状的荧光棒想起小时候痴迷的《美少女战士》,还有那群飞啊飞怎么也飞不出围墙外的鸽子喜欢停在房顶上咕噜咕噜。

  我记得我总是在打扫卫生时穿过长廊穿过大堂去开信箱,一份南湖晚报一份嘉兴日报。它们总是在语文老师值班的那个晚自修被安静地放在讲台上。

  我记得我一向嚣张跋扈,保留着撞门?砸门?踹门?的习惯,上课开小差在科学书上写大段大段的诗,爬起窗来手脚敏捷不像个女生。

  我记得我喜欢穿脏兮兮的牛仔裤,裤管拖到地上踩得破烂,晚自修翘个腿斜了眼睛跟老班叫嚣,写作业的时候没完没了地唱着朴树的歌。

  我记得东北来的社会老师矮矮胖胖笑起来眼睛眯成一条缝,像个弥勒佛。他曾慢声慢气地跟我说:“在求是看桐高和在桐高看桐高是不一样的。”他东北来的小女儿长的又黑又结实,抱都抱不起。

  还有整天替我收拾烂摊子的老大,她深夜裹条老虎皮一样的毛毯爬起来给我拿止痛药,认真地洗了她的杯子给我倒温开水。她一笔一划在同学录上写,煨灶猫永远是老大的好阿四。

  我想起那个时候我总是有点偏激,一副棱角分明的样子,笑起来很放肆,有一大堆狐朋狗友,在自己的小世界里过得自由自在称王称霸。

  可是现在我忘了我的那些尖锐和不羁被我遗失在哪个荒草丛生的角落,我扎起了头发学会了浅笑,我低着头对别人说:“你好,我叫项思雨。”这算什么,长大了么?还是甘愿被世俗磨去了棱角,开始习惯老去了吧。

  好想回去啊。这句话刚出口带着些温暖的笑意,难得有的撒娇口气,念到最后一个字音调却一点一点低落下来,抖抖的带着一丝哭腔。真没出息啊。

  当我站在陌生的教室陌生的讲台前用习惯的慵懒语气重复着:“把语文书拿出来,翻到……”的时候,我低着头听见了仿佛是记忆深处涌现的熟悉的笑声,翻书声。那一瞬我以为你们回来了,你们都还在。突然红了眼睛,有旧的MP3里一遍一遍地放。当我骑着单车穿过老街,我听见耳塞里的浅呤低唱,她唱着:“一整个城市的灯都闭上眼,一整个秋天的荒叶都掉完。”我听见歌的背景音乐,是缓慢的踩在干燥厚实的枯叶上渐渐远去的脚步声,一步一步,决绝而无奈的脚步。我抬头望见这个小镇夏日的梧桐树,一片浓得化不开的绿,我总是有些惶恐,树的兴衰只需一季,那些炫耀了一整个盛夏的叶子,总是未等到夏末便死在老街破旧的水泥路面上,哪有小说中的那样美好,在泥土中腐烂等待重生。它承载了一整个夏天耀眼的阳光,落下时伴随钝重的声响,它是否不甘还是觉得轰轰烈烈,无人知晓。她曾经说过,满地落叶的时候,大家都会遗忘了吧。而这一季的秋天,似乎被那些记忆硬生生拖着,迟来了许多,这是我们都期盼的吗?

  当这一片梧桐叶轻轻坠落在我的脸上,我发现我正在路上。天下没有不散的宴席,散了,就散了吧。我想我知道,该怎样回家。

  心路历程作文 篇20

  人生是什么?得意者说它是美酒;失意者说它是苦水;成功者说它是彩虹;失败者说它是阴云。大仲马说人生就是不断遭受挫折与追求希望。

  人的一生不可能总是平平坦坦,风平浪静,在这条漫长的旅途中,我们总难免会遭受到大大小小的挫折与失败,没有经历过失败的人生不是完整的人生。没有河床的冲涮,便没有钻石的璀璨;没有挫折的考验,也便没有不屈的人格。正因为有挫折,才有勇士与懦夫之分。记住“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,增益其所不能。” 巴尔扎克说:“挫折和不幸,是天才的进身之阶;信徒的洗礼之水;能人的无价之宝;弱者的无底深渊。”

  生活中的失败挫折既有不可避免的一面;又有正向和负向功能。既可使人走向成熟、取得成就,也可能破坏个人的前途,关键在于你怎样面对挫折。

  适度的挫折具有一定的积极意义,它可以帮助人们驱走惰性,促使人奋进。挫折又是一 种挑战和考验。 英国哲学家培根说过:“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现 的。”遭受挫折不可怕,可怕的是没有遭受过挫折。因为只有经过,才懂得如何去面对,才能感受到战胜挫折之后的那种愉悦。

  首先,挫折帮助你成长。人的成长过程是适应社会要求的过程,如果适应得好,就觉得宽心和谐;如果不适应,就觉得别扭、失意。而适应就要学会调整自己的动机、追求和行为。一个人出生时;根本不知道什么是对,什么是错,正是通过鼓励、制止、允许、反对、奖励、处罚、引导、劝说,甚至身体上的体罚与限制才学得举止与行为的适应和得当,学会在不同环境、不同时间、不同对象、不同规范条件下调整行为。反之,从小无法无天的孩子,一旦独立生活就会被淹没在矛盾和挫折之中。

  其次,挫折增强你的意志力。现在的青少年长期生活在被服务的环境中,从进小学到读 大学,直到工作选择,都由父母去承受压力,因而他们对各种困难体验都不深,缺乏忍耐 力,没有坚强的意志,一且遇到挫折就被击垮了。实际上生活中许多轻度挫折,是意志力的 “运动场”,当你大汗淋漓地跑完全程,克服了生活的挫折,就会获得愉快的体验。心理学家把轻度的挫折比作“精神补品”,因为每战胜一次挫折,都强化了自身的力量,为下一次应付挫折提供了“精神力量”。

  面对苦难和挫折,你要抬起头来,笑对它,相信“这一切都会过去,今后会好起来的”。希望是不幸者的第二灵魂。向往美好的未来,是困难时最好的自我安慰。在多难而漫长的人生路上,我们需要一颗健康的心,需要绚烂的笑容。苦难是一所没人愿意上的大学,但从那里毕业的,都是强者。

  当我面对挫折的时候,我知道如何将眼中的色板调暖。生活是多姿多彩的,它是一本书,封面和封底是别人设计的,而里面的内容要靠自己、用心血与勤劳的汗水去书写。挫折也只是书中短小篇幅中的一页,更多的是胜利的汗水与微笑。

  当我面对挫折的时候,我对自己说:“永不放弃”。太阳正是因为永不放弃,才最终冲破地平线光耀万里;小草正是因为永不放弃,才不计星星点点,最终绿满大地。

  当我面对挫折的时候,我不会哭泣。生活如此美好,为什么要让泪水成为它的战俘呢?21岁的花季不相信眼泪,与其让它随挫折而落下,不如化作将来那胜利微笑中闪光的泪花。

  当我面对挫折的时候,我会用一颗快乐的心平静地面对。快乐是我最宝贵的财富,它教会我如何去面对每一次挫折所给我带来的痛苦,“痛苦并快乐着”恰如其分的概括了我们的生活,有谁不是在痛苦中寻找快乐呢!有谁不是一边受伤,一边学着坚强呢!懂得了这一点,挫折中的痛苦才显得更有意义,我们才会更好地珍惜生活中的快乐。

  当我面对挫折的时候,只有一句话在鼓励着我,“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。”我想说“我爱挫折,我喜欢与挫折面对面。”

  挫折告诉我太多太多……总之,挫折只不过是人生漫长旅途中的一块小小的拌脚石,摔倒后只要能坚强地爬起来,前途就将会是一片光明!

  挫折像风,它也许会吹迷你的双眼,让你看不清航向,远离了明天拥抱太阳的航线;它也许会鼓起你的风帆,使你乘风破浪,驶向成功的彼岸。

  挫折像雨,它也许会打湿你艰难跋涉时背负的行囊,使你脚下的路泥泞不堪,让你举步维艰,再也无意前行;也许落在面颊上冰冷的雨点会使你清醒,让你思考究竟如何勇往直前。

  人生是一次远征,征途曲折坎坷。当你绝境失望的深渊时,别放弃,因为抬起头来,是一片最美的星空!

  如果把生命比做一把披荆斩棘的“刀”,那么,挫折就是一块不可缺少的“顽石”。为了使青春的“刀”更锋利,让我们勇敢地面对挫折的磨砺吧!

  熙熙攘攘都市中,迷迷糊糊世间众。忙忙碌碌逐名利,泛泛悠悠耗此生。我心常念静山洞,花香鸟语水澄清。山果充饥草蔽体,谛观自心证觉性。

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