雨的作文

　　我们的成长就如鸟的成长过程一样，从出生到能扇动翅膀，再到能展翅高飞，在我们自由飞翔时会遭受困难与伤害。有时也会一不小心就被雨打湿，无法飞行，但只要坚定信念，就会打败所有困难，继续向前飞翔。

　　记得在小学的时候，我们经常举行各种各样的活动，比如月展，美术比赛，跳舞，唱歌等各种展示。在我的记忆里印象最深的还是那次书法比赛。那时我的字体和现在不一样，那时的字体偏大，写得很工整，不会像现在这样子很潦草。选出了九个人参加比赛，虽然那时并没有奖品之类的东西，但只要能参加比赛就十分高兴了。选上的人都是一等一的好学生，字体也是很好的，很荣幸我也被选中了。中午学校很安静，教室里也只有几个人在班，剩下的人呢，他们都去寝室午休了，而我们几个留下来写书法参赛作品。每人只有一张纸，这也意味着我们只有一次机会，每个人都十分认真的书写，一个小时的时间过去了，老师收走书法作品，我们都很忐忑不安，生怕自己输了。第一节下课，老师没有给我们说结果，第二节，第三节依旧不知道，直到第四节快上课的时候，老师来班了，他手里拿着四个人的书法作品，被叫上去了三个人，我祈祷着最后一个千万别是我，但事与愿违，最后一个是我的，一瞬间，一颗火热的心像是浇上冷水一般很失望又很难受。第四节课老师在讲什么，我没有听进去，也因此受到了批评。老师在吃饭时给我说了一句话“失败并不可怕，可怕的是你不去努力争取，自甘堕落。”

　　阳光总在风雨后，是的，只有经历了风雨才会获得成功，有所成就。雨能使万物生长，也能使万物死亡，它是自然也是生命的所赐，正是因为风雨的打击，让我们有更多的信心去面对，所以这些失败，这些困难，这些风雨并不可怕，可怕的是自己不去努力争取。

雨的作文 篇2

　　无聊的时候，我习惯了躺在大楼高层透明的落地窗前，看窗外的雨点划成一竖竖整齐而修长的直线。看不见它们的来路，也看不见终途。雨点连成路轨的幻想，幻想它们从无尽云端出发，保持同样的速度，躲避不及，至粗糙的地表撞成满地零乱的碎片。然后又是一大把盆倾的雨点重复着这个过程。

　　每每看到又是这样的盆倾大雨，就不禁唏嘘又会有很多可爱的小东西循环着生死。于是，我便试着仰卧在冰凉的地板上，目视白色花纹的天花板，然后头顶着落地玻璃窗的最下方，倒过来欣赏窗外的雨线。雨点依旧掠成直线，只是逆转了方向??划向眼睛看不见的头顶，直到雾眼朦胧。

　　这种感觉正如天南地北的逆行，日月云星的逆行，闹钟里指针的逆行。就像导演剪辑影片，把全部重复倒放一遍又一遍……

　　我总是喜欢在宁谧的午夜，把闹钟的时针以逆时针方向，回转两周，然后亲吻一下它，说：“昨日再现”。可能只有我会那样天真的伫足在某个瞬间，瞻首追忆了。我不知道我回溯逆行的过去是幸福多，还是哀伤多。但我能感觉得到我不论是铭记幸福，还是淡忘哀伤，都在回溯逆行中更深刻。仿若泼下浩浩万字墨，最后留一段后记作回顾总结那样深刻。

　　记忆，是上帝恩赐的资源。正如人类糟践地球资源，反之，我不得不保护及深刻运用这项资源。去寻找更多的那些瞬间伫足的机会，瞻首逆行在自己曾经划过火花的天空。有时侯，我还能感觉到雨点无助的对我艳羡着……

雨的作文 篇3

　　今天，我们几个爸爸妈妈组织一起去仙岩梅雨潭游玩。

　　梅雨潭的名字据说是上面流水溅到岩石的棱角上，溅出的水花远远望去像一朵朵梅花，而溅起的水花很多，就像下起梅花雨，因此得名“梅雨潭”。

　　穿过通玄洞，我们来到梅雨潭。潭中的水真绿，就像一块大大的玉。如果你把一块石头扔到梅雨潭里，梅雨潭的那块“玉”仿佛碎了。抬头看看眼前的梅雨瀑，就像一条大白龙从高冲下来，那气势一点儿也不比北雁荡的大小龙湫差。

　　继续爬山，我们来到雷响潭。这里空气特别清新，妈妈说可能含负离子特别多，我情不自禁地张大嘴巴多吸上几口。在这里，我们还找到大大小小，形状不一的石头。书恬捡了一块扁扁的石头，向水边扔去，打起了三个水漂。我一看，也学了起来，一次，二次，三次、、、、、、成功了，我把我十年也没学会的打水漂，在今天奇迹般的学会了，收获真不少。

　　回到家，我还想：什么时候能在去一次仙岩梅雨潭呢？

雨的作文 篇4

　　六月的北方，总少不了雨水的光顾，北方的雨不同于江南的雨，它不如江南的雨细腻，温柔，更多的是冰，是凉，是随性，是张扬……

　　喜欢孤孤单单一个人，无论在学校、家里、路上，一个人感觉很清静，不嘈杂、不心烦。同往常一样，我又是孤孤单单一个人，听着MP3。天色渐晚，车来了，我登上了车。或许已是末班车了吧，车上只有我和司机两个人。我在较后一排的一个座位坐了下来，习惯性地打开了车窗，一切都很熟悉。

　　我贪婪地呼吸起了雨中的新鲜空气，MP3里也响起了淡淡的情歌，是我最喜欢的一首，而我却摘下了耳机，听起了由雨滴交织成的交响乐，看着被雨水冲刷着的夜景，十分惬意。

　　我独自走在雨中任凭风吹雨打，MP3里传出了“六月的雨，把我停在这里……”是啊，好想就这么停在这个夜晚，忘却烦恼，忘却悲伤……但我不可以，不可以让我的'花季在这里淹没，还有许多事等着我去做，我要去追寻阳光！

雨的作文 篇5

　　很美的日子。

　　无声地陨落的雨就像无声地陨落的星。

　　因为这个日子，我一再地写下星空的故事，六年，没有间断。写天上的星星是怎样地相逢，相识，相知，相恋……写一个在别人看来有一点儿荒唐的故事。

　　写故事的人是疯子，看故事的人是傻子。

　　早就忘了这句话是什么人说过的，但是每一次想起它，就仍旧觉得好想笑。不是因为这话说的不好，而是因为——我的故事让傻子们都骂我傻，让疯子们也说我疯。

　　可是我还是在写。因为自己喜欢。

　　并不是一个懂得什么叫“走自己的路，让别人说去吧。”的聪明人，也不是一个完全不在乎别人对我的看法的潇洒者。曾经为了一个人或一件事悲得死去活来，也曾经为了某一天或某一分钟的到来而乐得喜笑颜开。如今再细细品味，那痛苦犹在心头，那笑却几乎已经体会不得了。这也许正是人性的弱点——对痛苦和悲哀总是十分敏感，本来就已经刻入骨头中的伤痕，今天再回忆起来，会有种落寞也是应该的。一页一页，日历被风轻轻翻过。六年来，六个六月九日，仿佛镂刻在记忆当中的六块晶莹的宝石，闪着璀璨的光华……

　　第一颗是水晶，带着刚刚走进梦想的纯洁的憧憬；第二颗是珍珠，带着最初体会情感的甜美的圆润；第三颗是玛瑙，带着狂热赤诚中黯然的心碎；第四颗是翡翠，带着心碎过后走向成熟的泪水；第五颗是珊瑚，带着开出美丽的希望的花朵；第六颗是钻石，带着凝结了成功与失败的多样的光彩和颜华。

　　时光荏苒。时间的沙漏总喜欢在我们还不经意的时候，将我们最美好，最宝贵的东西全都埋没。有人说，孩子的梦是最缤纷的，我却不以为然。我总觉得，孩子的梦，是最单纯的——像天一样蓝，像花一样红。他们往往不像成年人一样，会去构筑自己心中的理想的生活境地，他们只是为了一件很简单的事情去憧憬，去幻想。比如，他们会想，等我长大了，我就当医生，给好多生病的小朋友看病，不收钱。这个梦美丽，但是并不缤纷。因为孩子们并没有想到，“不收钱”这个简单的梦想意味着什么。但是他们不在乎，他们乐于憧憬——一个瞬间或者一个片段。曾经，我又何尝没有这样单纯的梦？那时总天真地想，我们要牵着手一直走到生命的尽头，可那时根本不知道，只要有危险和冲击出现，大家就都会被吹散了……那时我也根本就没有想过，“牵着手”这个比“不收钱”更简单的梦想要面临多少艰难。

　　时间变了，人变了，雨下了一场又一场，星陨落了一颗又一颗……始终不变的，却是我那个让傻子笑我傻，疯子说我疯的故事。总喜欢在一个人的夜里仰望星空，看着天上被污染了的空气阴霾得零星得见的星星。然后静静地转身，坐回自己的书桌，去写一个关于星星的故事。有人喜欢歌星，是因为他们在歌星的歌中，找到一种同病相怜的寄托；有人喜欢球星，是因为他们在球星的脚下，看着一条成就激情的长路。而我，却偏偏喜欢星星，是因为我在星星的空间里，找到了一种亘古不变的安慰和圣洁。

　　现实是残酷的，是不会像孩子们的梦那样璀璨，那样剔透的。我们有权利去埋怨，但是我们没有能力去改变。物竞天择，这是比任何人文的规定都要沉重，都要有效的法则，这是自然，是上帝和我们的约定，我们不能悔约。

　　所以，只好去仰望星空吧——因为到不了那里，所以可以随意地憧憬那里有着什么，发生着什么。这种干净晶莹的憧憬甚至不需要负起任何责任，只要愿意，我可以去想象每一个我所喜欢的片段。

　　改变不了社会，就改变自己，如果连改变自己也觉得很困难，那就试着去改变自己的生活方式。在广阔无垠的星空里构筑一个梦想的平台，把将现实当中墨守成规的悲哀变换成在星空当中尽情飞舞的色彩。

　　最终，发现，在自己所抽象出的星空当中，我活得比任何人都精彩。