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初中关于英雄的作文600字3篇

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初中关于英雄的作文600字3篇

作文一:何为英雄作文600字

“捐躯赴国难,视死忽如归。”对于英雄,不同的人有不同的观点。有人说英雄是士兵,有人说英雄是宁死不屈,为国捐躯的人。那么,到底何为英雄?

2020年,“新冠”病毒席卷全球。数以万计的人都死于这场灾难,千万幸福的家庭支离破碎,笑声变成了哭声。就在如此危急的情况下,白衣天使逆行在人群中,义无反顾地冲在了第一线。

“穿上防护服,我就不是个孩子了。”这是一位20岁的护士说的话。2000年出生的刘家怡,随广东省医疗队增援湖北,投身武汉客厅方舱医院的战疫现场。像她这样的年轻人,或许还没脱离父母的庇护,又或许刚刚踏上工作岗位,但她已经成为了“最美逆行者”,奋斗在了抗疫第一线。其实,像她这样的年轻人还有许多,他们穿上防护服是战士,脱下防护服还是个孩子。

作为此次新冠病毒肺炎疫情中的“逆行者”之一,早在2020年1月26日农历大年初二,陈薇就已带领团队进驻武汉,夜以继日开展病毒检测与防控研究。为了和疫情抢时间,每次进实验室前,她都会少吃少喝,装备成人尿布,一直待够八九个小时直至撑不住为止。这一幕幕,在2003年非典发生时已经上演过。而这一次,陈薇再次披挂上阵,毫不退缩!正是她和她的团队呕心沥血地付出,中国成为率先研制出新冠疫苗国家之一。

一场席卷全球的灾难,让许多低调做研究的英雄,重新出现在众人眼前。有担当有作为的英雄,是最值得我们崇拜和赞美的。追随这样的人,才有机会看到更远的风景,才能拥有不一样的格局,活出更精彩的人生。(钱昕毅,霞浦学校)

作文二:初中作文论英雄议论文

自古“中华儿女多奇志,江山代代英雄出”,在历史上,有许许多多的英雄:“精忠报国”的岳飞;为国家呕心沥血的屈原;还有坚持在虎门消烟的林则徐……英雄众多,他们为什么被定义为英雄呢?

英雄,是战争年代为国捐躯的战士。杨靖宇作为抗日战争时期的一名D员,在牺牲时年仅35岁。杨靖宇为国捐躯后,日本侵略者剖开他的遗体,却惊讶地发现他的胃早已饿得变了形,里面除了未消化的草根与棉絮以外,什么也没有。在那粮食缺乏的情况下,他尽管饿到胃变形,却也为了抗日胜利,而凭借着超乎常人的毅力,以及保家卫国的坚定决心,坚持战斗。这样的人,怎么不让人铭记?像他这样的,为了抗日战争做出贡献的D员,为了祖国,英勇战斗,不畏牺牲,不正是一群伟大的英雄吗?

英雄,是和平年代为人民着想的科学家。袁隆平,一位普通的老人,为了让中国摆脱饥荒,为了让中国人的饭碗牢牢地掌握在自己手里,他不畏艰辛,坚持不懈,穷极一生,只为让中国摆脱粮食问题。他一生俭朴,从不贪图享受。在90岁高龄时,他还坚持下田。这种坚持不懈的品质,不正是英雄才有的品德吗?这样的人,无愧“英雄”的称号!

英雄,是抗疫时期挺身而出的“逆行者”。“身先士卒,国士无双”,钟南山教授为抗疫做出巨大贡献。84岁的他,本应在家安享晚年,却为了抗击疫情,毅然决然地挺身而出。他不怕牺牲,承受身体与精神的负荷,坚持研究,只为击退疫情。这样的人,是每个人心目中的英雄。

何为英雄?英雄就是在祖国有难时挺身而出,为人民着想的人。何为英雄?这,就是英雄!(庐山中学:孙智博)

作文三:关于英雄的作文600字

“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋,包括抗战英雄在内的一切民族英雄,都是中华民族的脊梁,他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。”Xi总总书记的话掷地有声。

英雄,是那些爱国,为国慷慨捐躯的人。比如为抗日壮烈殉国的杨靖宇,当敌人剖开他的尸体时,已经变形的胃里,只有未消化的草根和棉絮;渣滓洞的***者江姐,她面对敌人的严刑拷打,也未吐露出一句国家机密,从容赴义。这些人物都是英雄,都值得被我们尊敬。

英雄,也是那些鞠躬尽瘁的人。2003年,钟南山不顾个人安危,带领团队坚守前线,积极探索治疗方案,成功抗击“非典”疫情。2020年年初,当新型冠状病毒的阴霾笼罩全国之时,84岁高龄的钟南山,又再次请缨,奔赴抗疫战争的第一线。像他这样国家有难,奋不顾身,一片冰心在玉壶,难道不算英雄吗?

英雄离我们并不遥远,英雄就在我们身边。英雄是救落水儿童的年轻人,是扶起摔倒老人的路人,是对孕妇伸出援助之手的群众······他们都是平凡而伟大的英雄,他们是我们触手可及的英雄。

为什么我们要崇尚英雄?因为他们像黑夜里的火炬,为万千民众带来希望,照亮前行的路。因为这是榜样的力量,它可以激励人们往前走,不断进步。

我们呼唤英雄,争当英雄。一个处处是英雄的国家,必定充满奋进的力量,和谐的力量!一个英雄辈出的民族,才能实现伟大的复兴,才能屹立于世界之林。(陈怡文,庐山中学)

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