廉政教育十篇

廉政教育

一、加强领导，认真组织。我局接市局文件后，立即拟订学习教育计划，要求科室(所)领导带头学习廉政专题教育月活动的通知及相关材料，党员、干部带动，群众积极参与，深刻领会此次专题教育活动的现实意义，思想上重视和行动上落实。教育每一位同志端正思想，对照先进，认真查找自身在思想、工作、作风和精神上的差距，从自己做起，从小事做起，营造“提高法律意识、讲求廉洁奉公、追求无私奉献”的良好氛围。

二、采取科室学习和个人自学相结合。组织学习了《中国共产和》以及总书记在中纪委十七届二次全会上的重要讲话精神，中央纪委十七届二次全会、市纪委九届二次全会主要精神;全国财政、税务系统党风廉政建设工作会议精神;市财税系统党风廉政建设工作会议精神;《中国共产党纪律处分条例》;《行政机关公务员处分条例》;《税务人员廉洁自律若干规定》;财税系统近年来违法违纪案例等。在学习中以财税系统近年来违法纪案例为反面教材，教育全局干部职工引以为戒，做到常怀律已之心，常思贪欲之害，在思想上筑起坚实的廉政防线。以先进人物、典型事迹引导全局干部职工，大力宏扬求真务实、无私奉献的精神。广大党员、领导干部在此次活动中积极参与，带头学习。全局形成了增强公仆意识、争做勤政、廉洁、爱岗敬业好干部的良好氛围，从而进一步推动机关作风建设，提高了财政办事效率。

三、各科室(所)以“算好账、筑牢墙”为主题开展讨论交流活动。通过对违纪违法案件进行深入剖析，总结教训，要求每个人算好政治、经济、名誉、家庭、自由、亲情这“六笔账”，自觉克服各种贪欲等心理。全局干部群众一致表示要努力做到以下几个方面：

1、加强政治学习，增强党的宗旨意识，牢记权利就是服务，责任就是奉献，努力做好财政工作。将解决群众反映的突出问题做为工作重点，每一个财政干部都应该时刻牢记权力来自于人民、属于人民，权力就是义务、就是责任，权力越大，责任越大;要时刻牢记人民群众是我们的衣食父母和生存之本，我们的全部任务和责任就是全心全意为人民谋利益，当好人民的公仆。

2、要坚持不懈地进行廉政教育，做到警钟长鸣，从案例中引以为鉴，做到管好自已脑、管好自己嘴、管好自己身、管好自己手、管好自己腿，始终保持清醒的头脑。做到“常怀律已之心，常思贪欲之害。”真正树立公正执法，诚信服务，廉洁奉公的良好职业道德。

廉政教育篇2

近年来，我们认真学习贯彻落实十八届四中全会精神，以科学发展观统揽煤矿反腐倡廉工作全局，坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，始终坚持教育为本的原则，深入开展思想教育，不断加强廉政文化建设，做到每年都有新内容，层层都有新任务，廉政文化建设取得了新进展新成效，营造出了“经济快速增长，干部健康成长”的良好环境。

一是注重发挥领导班子的“火车头”作用。向领导班子成员发放了《党员领导干部廉洁必读》、《领导干部廉洁手册》、《警钟声声》等廉政书籍。煤矿领导班子成员认真学习，起到了带头学廉、带头讲廉、带头倡廉的“火车头”作用。

二是切实加强领导干部作风建设。有计划有步骤地对党员领导干部深入学习中纪委七次全会精神、《全面加强领导干部作风建设》《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》、党的十精神，学习国有企业领导人员廉洁自律七项要求，引导党员领导干部树立科学的发展观，倡导构建和谐企业。始终把领导干部廉政教育作为重点，从专题民主生活会、廉政鉴定、任前廉政谈话、规范公务用车、治理“小金库”、领导干部个人重大事项主动报告等入手，领导干部廉洁自律意识不断提高。特别是在节日期间，我们提前及时发出通知，要求党员干部在喜迎佳节之际，坚决反对和制止各种铺张浪费的不良风气，一律不准搞相互拜年的活动，切实加强领导干部的廉洁自律工作。

三是切实加强党员干部的廉政教育。以党委中心组学习为龙头，各党支部为细胞单位，先后多次组织领导班子成员、党员干部集中学习了《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》，认真领会其精神实质;利用多种舆论工具，广泛宣传贯彻《中纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》，并认真组织学习落实中纪委八项禁令，对党员干部进行了自查。重点加大对《中国共产党监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》等的贯彻落实力度。采取举办培训班、组织知识竞赛等形式，使广大党员干部系统掌握党内法规，提高“学法规、用法规、守法规”的自觉性。我们注重运用现身说纪说法、观看警示电教片、案例图片展览等形式，使广大党员干部“在思想上有触动，在行为上有约束”。先后开展了“加强党性修养、弘扬优良作风”主题教育活动，组织各级干部收看收听“扬正气、促和谐”优秀廉政公益广告，对全体党员干部进行了党纪政纪法规知识测试;在煤矿纪检监察系统开展“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”、向优秀纪检干部王瑛同志学习的活动;组织党员干部听取《国有企业职务犯罪分析与预防》专题讲座，观看警示教育片《忏悔录》、《痛击腐败》《慎交友警示录》、《赌之害》等，围绕不同时期易发问题和典型案例进行教育，增强警示教育的针对性，使他们廉洁从政、率先垂范、从自我做起、从一点一滴做起，当好人民公仆。

煤矿通过深入开展多种形式的反腐倡廉教育活动和廉洁文化建设，积极培育“干事、干净”的廉洁文化理念，干部员工廉洁从业自觉性得到提高，形成了尊廉崇廉的浓厚氛围。通过巩固廉政文化活动成果，提升了煤矿反腐倡廉教育水平。

廉政教育篇3

教育是我们做好党风廉政工作的前提,多年来,我们在党风廉政教育中,坚持教育为主,预防在先的原则,加强了党风廉政建设教育,取得了实质性的效果。而校园廉政教育是构建和谐教育、办好人民满意教育的客观需要,是学校领导班子廉洁从政、教师廉洁从教和加强学生的理想信念教育、基础道德教育、传统美德教育、法制意识教育,使学生继承和发扬中华民族的传统美德的重要举措。但是随着形势的发展,改革开放的不断深入,人们的思想观念、价值取向发生了很大的变化,廉政教育也面临着挑战。校园廉政教育不能原地踏步,随着形势的发展,时代的前进,廉政教育也要与时俱进。 1校园廉政教育要突出重点,具有针对性 人是具有多种属性的,这种属性取决于人的经历、学历、家庭以及对社会和周围事物的看法。因此廉政教育要抓住主题,分类突破,因人而异。切忌不分对象“一锅煮”、“一刀切”。校园廉政教育,教师是中坚力量。教师同学生的关系最紧密。教师的一言一行,所作所为对学生会产生巨大的影响。教师还是知识的传播者,肩负着培养学生道德情操的责任。作为人民教师,我们不仅提倡对教育事业的献身精神,更注重强调教师的义务感和责任意识。“学高为师,身正为范”,在当前形势下,要特别强调“廉洁从教”,教师都要遵守职业道德,坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。而学生是明天社会的主人,加强对学生的廉洁教育、培养正确的价值观和高尚的道德情操,对于全面加强廉政建设,形成以廉为荣、以贪为耻的良好社会风尚起着积极的推动作用。但是对学生进行这方面教育应当是一个持续不断的“润物细无声”的过程。因此要提高廉政教育的效果,就是要深入细致地分析受教育对象的思想现状、社会背景。抓住这个核心进行教育就能收到事半功倍的效果。 2校园廉政教育要搭载丰富的文化载体,体现时代性 廉政教育要体现时代性,就必须转变观念,围绕效果找方法,灵活多样做文章。要扩大廉政文化阵地,多方设立载体,广泛搭建平台,以校广播站、校园网站、校报校刊等为载体,定期播报廉政勤政先进典型的事迹,播放廉政教育录像片,廉政教育信息;以廉政文化宣传标语、宣传画、警示教育牌等为载体,营造廉政文化的声势。要丰富廉政文化活动。努力做到内容时代化,在内容选取上既注重吸收传统廉政文化精华,又要根据时代特点,广泛收集具有时代气息的廉政文化标语和易看易懂的各种漫画,强化对群众的宣传教育;通过这些生动活泼、直观具体、喜闻乐见、易于接受的形式,把廉政教育与开展廉政文化建设紧密结合在一起,使党员干部在接受廉政教育的同时,不断提升文化品位,做一个道德高尚的人,脱离低级趣味的人。 3校园廉政教育要有可塑性 廉政教育必须始终坚持弘扬主旋律,充分发挥正面典型的激励引导作用。廉政教育工作要牢牢把握正确的舆论导向,以正面宣传教育为主的方针,充分发挥先进典型的激励引导作用。要注意总结和大力宣传表彰廉洁奉公、勇于同腐败现象作斗争的先进典型,弘扬爱岗敬业、艰苦奋斗、乐于奉献的)新风尚,用积极、向上、健康的意识形态占领思想阵地。榜样的力量是无穷的,各个不同时期涌现出的一些典型模范代表了时代的主流,也推动了社会精神文明建设。 4校园廉政教育要构筑规范的管理机制 建立规范有序的管理机制,是维系学校正常秩序、推进廉政教育不断深化的重要保证。一要建立健全党委统一领导,党政齐抓共管,思想政治教育部门、纪检监察部门及相关工作部门各负其责,广大干部师生共同参与的领导体制和工作机制。二要把校园廉政文化建设纳入学校制度建设的重要内容,与学校物质文明、精神文明、政治文明建设相结合,同教育教学工作同部署、同落实、同检查、同考核。 强化责任分解,严格责任考核和责任追究,确保校园廉政文化建设与学校其他工作同步发展,相互促进。 廉政教育是一门科学,做好廉政教育是反腐倡廉的首要任务。建设廉政校园,是一项任重而道远的工作,需要我们全体师生坚持不懈的共同努力。我们要紧紧围绕“三个代表”重要思想,确保廉政教育工作始终坚持科学发展的正确方向,不断提高党员干部、师生员工的思想道德素质和廉洁从政、从业意识,为学院教育事业的健康发展提供有力保证。

廉政教育篇4

一、指导思想和目标要求

认真贯彻落实中纪委十七届中央纪委五次全会、省纪委十二届七次全会、市纪委二届七次全会精神，按照市委提出的项目带动战略和“创业服务年”的总体要求，结合学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，大力加强干部作风建设和党风廉政建设，在全市形成廉洁从政，勤政为民，创业创新的浓厚氛围，为实现市委作出的“提速进位，赶超发展”的重大决策部署提供坚强有力的政治和纪律保证。

二、主要内容

围绕主攻“两区”，建设“两城”，实现提速进位，赶超发展的战略目标和“创业服务年”活动，以加强党员领导干部的党性党纪党风教育为重点，以进一步统一全市党员干部的思想为切入点，采取多种形式，深化教育效果。活动主要内容为开展好“讲廉、考廉、评廉、倡廉、观廉、赛廉”等系列活动：“讲廉”，即邀请党政主要领导和专家学者讲廉政党课;“考廉”，即组织党员领导干部参加“学准则，筑廉堤”---学习《廉政准则》知识测试;“评廉”，即开展“勤廉之星”---全市勤廉兼优十大标兵评选表彰活动和廉政文化示范点评选命名活动;“倡廉”，即开展“勤廉伴我行”---岗位廉政教育活动并向全市党员干部下发廉政倡议书;“观廉”，即组织党员领导干部观看影视教育片;“赛廉”，即举办“才乡廉韵”---全市廉政书画及公益广告比赛。

三、工作步骤

主题教育活动分为学习宣传、组织实施、总结验收三个阶段。

(一)学习宣传阶段(4-5月中旬)。召开主题教育活动启动大会，对主题教育活动进行部署。各地各部门根据主题教育活动精神，进行广泛深入的思想发动。组织广大党员干部认真学习十七届中央纪委五次全会、省纪委十二届七次全会精神，全市推进新型城镇化和城市建设工作会议精神，以及《全省开展创业服务年活动实施方案》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，进一步统一思想，提高对开展“建廉勤，促赶超发展”主题教育活动的认识,增强勤政廉政意识和服务赶超发展的责任感和使命感。

(二)组织实施阶段(5下旬-10月)。各地各部门在学习动员的基础上，坚持正面引导教育，组织开展好主题教育“讲廉、考廉、评廉、倡廉、观廉、赛廉”等系列活动。其中，5-6月份开展“党风廉政教育月”活动，集中两个月时间组织开展学习宣传《廉政准则》、观看正反典型教育片、党政“一把手”讲廉政党课、书画和廉政公益广告比赛展览、评选勤廉兼优先进典型等活动，加大集中宣传教育的工作力度，在全市形成浓厚的舆论氛围。通过开展系列活动，引导广大党员干部对照“创业服务年”活动的要求和《廉政准则》的规定，认真总结本地本部门在廉洁从政、勤政为民、创业创新等方面的成功经验，查找存在的问题与不足，制定整改措施。

(三)总结验收阶段(11-12月)。主题教育活动基本结束后，各地各部门要用一定的时间，切实做好巩固教育活动成果的工作。要通过召开总结表彰会、经验交流会、研讨会等形式及时总结主题教育活动中取得的成功经验，建章立制，形成长期坚持的制度。

四、工作要求

1、加强组织领导。各级党组织要切实增强政治意识、大局意识、责任意识，把开展主题教育活动作为当前的一项首要政治任务，作为推动各项工作的有力抓手，高度重视，加强领导，切实抓紧、抓实、抓出成效。各级纪检监察机关要做好操盘手，提升执行力和操作力，抓好党风廉政主题教育活动各项目标任务的落实。各地各部门要建立相应的工作机构，精心组织开展好本地本系统本部门的党风廉政主题教育活动，力求有创新，有特色，有亮点。

廉政教育篇5

认真学习贯彻党的十、十八届三中全会、中央纪委三次全会和系列重要讲话精神，紧紧围绕“为民务实清廉”这一主题，以深入开展党的群众路线教育实践活动为载体，深入开展党风廉政教育，扎实推进廉政文化建设，努力提高党员干部勤政廉洁、拒腐防变的意识，切实增强反腐倡廉工作的自觉性和主动性。

1、深入开展以“为民务实清廉”为主题的党的群众路线教育实践活动。通过组织广大党员干部认真学习十、十八届三中全会和系列重要讲话精神，学习中央“八项规定”以及《廉政准则》等党纪条规，深入开展理想信念教育和宗旨教育、党风党纪和廉洁自律教育，切实抓好为民务实清廉教育和政治纪律教育等，着力强化党员干部党的意识、组织意识和群众观念、纪律观念，促使党员干部严格自律、清正廉洁。

2、扎实开展示范教育和警示教育。注重培养和发现勤廉兼优先进典型，通过领导上廉政党课和组织学习先进榜样等活动来开展示范教育，积极宣传学习先进典型，营造风清气正氛围，激励党员干部勤廉从业。认真开展警示教育活动，观看警示教育片，参观警示教育基地等活动，以案施教，以案明纪，以案说法，以案释理，使党员干部引以为戒、防微杜渐。

3、积极拓展廉政文化宣传阵地，扎实推进廉政文化建设。有效利用农廉网站，开设《廉文荐读》专栏，组织开展“读清廉书，做清廉苏庄人”活动，帮助党员干部树立正确、健康的价值导向;充分利用电子显示屏设置滚动廉政警句和开展节假日发送廉政短信提醒活动，深化岗位廉政承诺，积极开展“5.10思廉日”活动和预防职务犯罪教育，使广大党员干部深受多种形式廉政文化的熏陶，从而引导党员干部常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，始终做到自重、自省、自警、自励，在全中心营造“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围，充分发挥反腐倡廉舆论宣传作用。

一季度：1、学习中纪委、市纪委关于__年元旦、春节期间切实加强作风建设的一系列规定。

2、学习中共十八届三中全会精神和系列重要讲话，《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《损害群众利益典型案例剖析》等。

3、学习《中国共产程》，学习《认真学习严格遵守》的重要讲话，开展新党员宣誓、老党员重温入党誓词活动。

二季度：1、深入学习中共十八届三中全会精神和系列重要讲话。

2、观看反腐倡廉电教片。

3、参观廉政教育基地，开展“5.10”思廉日活动。

三季度：1、深入学习中共十八届三中全会精神和系列重要讲话。

2、开展廉政文化专题讲座。

3、上廉政教育党课。

四季度：1、深入学习《廉政准则》等党纪条规。

2、学习严格执行领导干部廉洁从政的各项规定。

1、开展党风廉政教育活动是加强中心党员干部队伍自身建设的一项重要举措。要高度重视，把此项工作放上议事日程，按照教育内容和要求，结合党的群众路线教育实践活动，认真组织实施，切实加强领导，确保教育活动扎实开展。

廉政教育篇6

促进反腐倡廉教育工作制度化，实现教育模式新突破的重要途径，对引导公职人员明确岗位职责，认清权力风险，强化廉政意识，提高抵御风险能力，培养一支为民务实清廉的高素质公职人员队伍，具有十分重要的意义。

二、工作目标

从现在起到年底，按照“全面铺开、重点推进、逐步规范”的总体思路，实现廉政教育由粗放式教育向精细化教育转变、由条文式说教向案例演示仿真教育的转变、由理论灌输向自我启发式教育的转变，促进全省党政机关和事业单位公职人员进一步增强廉洁自律意识，把岗位廉政的要求变成行为习惯的养成，逐步构建具有特色的廉政风险防范工作新机制。

三、基本原则

突出个性化，使教育对象从群体走向个体，深入到具体岗位，更加体现不同岗位的特色要求。坚持贴近性，使教育内容从抽象走向具体，更加贴近党员干部的思想、工作和生活实际。注重互动性，使教育方法从说教灌输走向互动启发，易于为受教育者所接受，更加体现组织的关爱和提醒。形成系统性，使教育体系从零散走向系统，逐步形成涵盖所有岗位的立体化教育体系。体现规范性，把岗位廉政教育作为任职者的必修课，纳入干部日常教育管理的重要内容，更加体现廉政教育的刚性要求。

四、工作任务

(一)梳理岗位职责，明晰权力界限。各地、各部门要根据各级编制部门下发的“三定方案”及有关规定，全面梳理岗位职责，明确每名公职人员的工作职责、权利义务、履职范围、自由裁量权的界限以及所在岗位最基本的廉政制度要求。梳理岗位职责要重点在领导岗位、中层岗位和掌管“人权、财权、事权”的重要岗位三个层次进行。领导岗位要根据领导权责，明确在重大事项决策、重要人事任免、重大项目安排和大额资金使用等方面的职权。中层岗位要根据职责定位，明确行政、管理、执纪、执法等重要环节的职权。其他重要岗位人员要对照岗位职责、工作制度，明确个人在履行岗位职责、执行制度，行使自由裁量权、内部管理权等方面的职权。在对岗位职责梳理、明确职权的基础上，编制岗位职责表和权力运行图，形成以岗位为点、以程序为线、以制度为面的权力分配和权力运行的严密体系，为扎实开展岗位廉政教育构建廉政风险防范机制奠定基础。

(二)结合岗位实际，查找廉政风险点。“廉政风险”是指“党员干部在执行公务或日常生活中发生腐败行为的可能性”。各地、各部门要按照全员参与的要求，组织党员干部根据以往履行职责、制度执行情况，通过自己主动查找、同志之间互相查找、管理服务对象帮助查找、领导点题查找、集体审核等多种方式，重点查找在实施公共服务、公共管理、行政审批处罚等依法履行职责、行使公共权力过程中，容易出现的不作为、乱作为，，失职渎职，利用职务上便利谋取私利的不廉洁行为等违规、违纪和违法行为的风险内容及其表现形式，力求找全、找准。

(三)创新教育方式，丰富教育内容。要根据岗位职责和查找出的“风险点”，有针对性地设置教育内容，制定好本单位年度岗位廉政教育计划，做到教育全覆盖。要注重教育方式的创新，使教育工作与反腐倡廉面临的形势相适应，与人们思想价值观相联系，与从事的实际工作相衔接。一要注重教育的生动性。把廉政教育从传统的学习文件、资料，撰写心得体会延伸到开展廉政知识竞答、专题研讨和廉政谈话等方式;把警示教育从单纯的观看电教片延伸到组织收看先进人物事迹报告会，走进警示教育基地开展“廉政一日”教育活动，开展廉政风险案例教育，通过设计鲜活的场景，再现廉政风险，形成具有本部门、本系统特色的岗位廉政风险教案。二要注重“文化式”熏陶。收集、整理有价值、有代表性和启迪性的人物事迹、格言警句、书画作品等传统文化资源，并发动干部群众创作文化作品，购买图书资料，建立和完善廉政文化教育场所或基地，提高廉政文化活动的开放度和干部群众的参与度;鼓励干部群众创作廉政文化节目，采取影视、戏曲、歌舞、小品、相声、漫画等文化艺术样式，增强教育效果;利用专栏、板报、墙报、电子显示屏等开辟廉政文化宣传阵地，营造氛围，扩大覆盖面;三要善于利用现代科技手段。开通网上学习平台、制作廉政网页、推出网上廉政课堂，将教育寓于日常生活、学习和工作之中，产生潜移默化的影响力;制作廉政动漫片及廉政警言警句置于各人电脑桌面，定期廉政短讯，适时给予提醒。

在教育内容上要紧密结合工作中遇到的新情况、新问题，把准党员干部的思想脉搏，围绕比较突出的倾向性、苗头性问题，不断丰富和拓展教育内容，既要面向未来讲大道理，又要立足现实讲小道理，重点开展好以下教育。

1.开展理想信念和职业道德教育。坚持对广大党员特别是领导干部加强理想信念教育,坚定走中国特色社会主义道路,坚定共产主义的奋斗目标。同时,还应抓好职业道德教育,教育广大党员干部和公职人员忠于职守,清正廉洁,勤政为民,团结协作,正确对待手中的权力,自觉遵守廉洁从政的各项规定，以强烈的事业心和责任感,兢兢业业地做好本职工作,全心全意为群众办事。坚决反对,形式主义;坚决反对失职,渎职以及任何不负责任的行为;坚决反对,徇私枉法,搞权钱交易。通过职业道德教育,使广大党员干部和公职人员遵守道德规范,增强革命气节,提高道德情操,筑牢思想道德防线。

2.开展党纪法规教育。在加强、党纪、党员的权力义务等基础知识学习的基础上，组织公职人员系统学习与岗位职责密切相关的法律法规，深入学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》、《行政机关公务员处分条例》等党内法规党纪条规，撰写笔记，交流心得。通过学习使公职人员增强法纪观念，增强抵御各种诱惑的能力。

3.开展优良传统和作风教育。坚持宗旨教育，教育广大党员干部和公职人员时刻保持党同人民群众的血肉联系，在任何时候,任何情况下,与人民群众同呼吸共命运的立场不能变。抓住党员干部思想作风,学风,工作作风,领导作风和干部生活作风等方面的突出问题开展教育，通过坚持不懈的教育,使广大党员干部坚持“两个务必”,做到“八个坚持,八个反对”。

(五)制定防控措施。要对查找出来的岗位廉政风险预防点，在组织人员编写教案进行情景教育的同时，有针对性地制定风险防范办法和措施，建立健全岗位廉政风险教育、制度、监督、预防新机制。

五、有关要求

(一)加强领导，精心组织。各地各部门要把开展岗位廉政教育作为反腐倡廉建设的重要内容，切实加强领导。各单位要高度重视，结合本地本部门实际，搞好动员部署，提出具体要求，认真制定岗位廉政教育方案，在人员、经费等方面予以保障，确保工作任务落到实处。要充分利用新闻媒体，宣传开展岗位廉政教育活动的重要意义，扩大活动的影响力，形成良好的舆论氛围。

(二)搞好结合，扎实推进。要把岗位廉政教育与各地各部门的中心工作紧密结合，与“树新风正气、促和谐发展”主题教育结合起来，与部门行风建设结合起来，与惩防体系建设结合起来，统筹兼顾，科学安排。通过教育，强化公职人员廉政意识，促进领导干部作风转变，提高依法行政、依法办事能力，进一步建立和完善预防腐败的具体措施和监督管理机制。

廉政教育篇7

一、指导思想

以党的十精神和十八届中纪委五次全会精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持“惩防并举、注重预防”的工作方针，切实提高党风廉政教育的针对性和有效性，积极开展党风廉政教育活动，引导广大党员干部守纪律、讲规矩，为质监事业更好更快发展打下坚实的保障基础。

二、总体要求

(一)高度重视、加强领导。局党组书记、各单位负责人、机关支部书记为第一责任人，要切实担负起领导责任，以高度负责的精神抓好党风廉政教育活动。全体党员要积极参加廉政教育活动。

(二)形式多样，注重效果。要通过中心组学习、集中学习、支部学习、党员自学、警示教育等多种有效形式，严格学习制度，保证人员、内容、时间、效果四到位。要把学习十八届四中全会精神贯穿于全年教育活动的始终，深刻贯彻落实十八届中纪委五次全会、省纪委十届五次全会、市纪委五届五次全会、县纪委十三届五次全会，以及省市局党风廉政建设和反腐败工作会议精神。

(三)典型引导，入脑入心。以教育为契机，树立廉洁勤政的先进典型，在宣传教育月期间，坚持正面宣教与警示教育相结合，以增强党风廉政教育的感召力。

三、活动安排

(一)1—3月：

主要学习十八届中纪委五次全会、省纪委十届五次全会、市纪委五届五次全会、县纪委十三届五次全会精神;深入学习领会中央、省市县委关于改进工作作风、密切联系群众的《八项规定》和《六条意见》。传达贯彻省市局党风廉政建设和反腐败工作会议精神，结合新常态、新作为、新业绩活动，切实提高党员干部勤政廉政意识。

(二)4—6月：

1、主要学习党的十四中全会精神和，学习十二届全国人大、政协会议精神，学习行政机关公务员处分条例及事业单位工作人员处分条例。

2、学习《党政领导干部选拔任用工作条例》和干部选拔任用“四项监督制度”。

3、学习《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》及配套的实施办法、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《关于领导干部报告个人有关事项的决定》。

4、学习《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》《党员干部带头推动殡葬改革的意见》等十以来中央出台的一系列关于作风建设的规定。

5、机关党支部要积极开展政治纪律教育，引导党员干部增强党的意识、宗旨意识、执政意识、责任意识，坚定政治立场、增强政治敏锐性和政治鉴别力，坚持党的领导，在思想上、政治上、行动上自觉同党中央保持高度一致。

6、结合廉政宣传教育月活动，组织开展廉政文化活动。

(三)7—9月：

支部集中学习和党员自学相结合。学习党的反腐倡廉方针政策及《中国共产党纪律处分条例》、《党内监督条例》，增强组织观念、纪律观念;严明政治纪律、严守政治规矩，树立正确的荣辱观。通过学习，进一步提高廉洁从政的意识，提高党风廉政教育的自觉性。

(四)10—12月：

组织党员干部结合一年的工作、生活和学习，开展批评与自我批评，查找不足，明确今后努力的方向。机关支部、各单位要认真做好全年党风廉政教育活动的总结工作。

四、学习要求

(一)学习方法

1、集中学习与个人自学相结合。

2、领导讲廉与专家授课相结合。

3、学习和实际工作相结合。

(二)参加人员

全体党员、全局干职工。

(三)学时要求

全年不低于96学时，做好学习记录。

廉政教育篇8

党风廉政教育从思想入手。为筑牢思想道德防线，近几年，贵州省交通厅在全省交通系统开展一年一个主题党风廉政教育活动，努力打造廉政新形象：

2003年，组织全省交通系统近万名干部职工参观了《全省党风廉政建设和反腐败斗争成果展》，在建设工地举办多场警示教育报告会，组织各单位收看反映卢万里腐败窝案的警示教育片《绝路》，全省交通系统受警示教育人数达3万余人。

2004年，在全省交通系统开展以“从我做起，拒绝腐败”为主题的党风廉政教育活动和以运管行业、高管系统等交通“窗口”行业为重点的行风整顿活动，营造艰苦奋斗可敬、奢侈浪费可耻、清正廉洁可敬、腐化堕落可耻的舆论氛围。

2005年上半年，在先进性教育活动中，2800多名厅机关和直属单位的党员重看警示教育片《绝路》和收看廉政建设纪实片《勤廉铸丰碑》，做到警钟长鸣。当年下半年，在全省交通系统开展民主评议行风工作，全系统聘请行评代表606名，行风监督员699名，组成评议组114个，共有27295名交通干部职工参加了行风评议教育;征求社会意见2727条，制定和落实整改措施1637项，解决突出问题1061个，有力地促进了交通系统的行风建设。

2006年1月，与省委宣传部联合举办了全省交通系统《大地丰碑》文艺汇演，热情讴歌全省交通战线勤政廉政、为民服务、艰苦创业、爱岗敬业、秉公执法、奉献交通的先进典型，积极倡导和丰富交通文化和廉政文化建设，有效推动了交通系统的党风廉政建设工作。

在狠抓党风廉政教育的同时，厅党组以交通基础设施建设为重点，切实抓好各项廉政制度的健全和落实，形成有效的廉政保障机制。

一是积极探索建立分权制衡机制，严格实行政企分开。坚持项目审批以发改委为主，规费征收纳入财政预算管理，资金的使用通过财政部门审查，中央补助资金由财政部监察专员办审查，在全系统加大了审计监督力度。

二是进一步规范招投标管理，明确属于国家规定的招标范围并达到招标规模标准的，其勘察设计、施工、监理及重要设备、材料等的采购依法公开招标，属邀请招标的也要按规定经过批准;设立交通工程建设交易中心，建立完善的招投标信息查询系统;严格执行“专家评标，业主定标，政府监督”的制度，认真实行厅招投标“五条禁令”规定，基建管理部门和纪检监察部门进行全程监督;技术复杂的工程和设计招投标采用双信封评标法或综合评标价法，一般工程采用合理低价法，利用外资或工程规模小、技术含量低的工程采用最低评标价法;将投标阶段对投标人技术能力、管理水平、财务能力和以往业绩信誉的审查前移到资格预审阶段，在评标阶段重点对投标文件进行审查，使评标工作真正做到公开、公平、公正。

三是把党风廉政建设融入到交通基础设施建设的各项管理中，重点工程全程介入，一般工程重点介入，拟建工程提前介入，做到廉政合同与工程合同同步签订，廉政监督与质量监督同步进行，廉政建设与工程建设同步验收。在工程中标后，严格加强管理，对中标单位，定期不定期进行检查;严格施工分包的监督管理，严禁转包和违法分包;严格工程质量管理，不断完善“政府监督、业主负责、社会监理、企业自检”四级质量保证体系，加强对工程质量举报的查处;规范工程计量、设计变更程序，计量支付在局域网上阳光操作，加大监督力度;设计变更通过网上申报、集体审批、网上公示，杜绝腐败行为。

四是加强建设资金的监管，对各承建单位，要求按业主指定的银行开设承建项目存款专户，请经办银行配合监督资金的使用和流向;严格控制大额现金支付，支付民工工资提取现金额度由承包商拟定用款计划，经项目办审核后交银行批准支付，防止承建单位挪用建设资金;与有关部门密切配合，加强对征地拆迁资金的监管;公路征地拆迁补偿经费与工作经费分别单列，开设专户，严格按会审程序审核，定向拨付，防止截留、挤占、挪用;征拆补偿费实行公示，并由银行直接兑现到被征拆户。

廉政教育篇9

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。及全国、省、市纪委工作会议精神，深入贯彻落实科学发展观和党的十七届五中全会。坚持以人为本、执政为民理念，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，弘扬理论联系实际的马克思主义学风，学习践行社会主义核心价值体系，以树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观为根本，落实教育责任，规范教育内容，创新教育形式，健全教育制度，提高教育科学化水平，不断夯实领导干部廉洁从政思想道基础。

二、目标任务

通过开展党风廉政学习教育活动。牢固树立正确的世界观，引导我局全体干部职工特别是党员领导干部。权力观，摆正个人利益和人民利益的关系，正确认识和行使手中的权利，进一步提高党员干部党性修养、增强自律意识、法律意识和纪律观念。通过加强法律法规和党纪条规教育，让党员干部真正增强“听党话、跟党走”意识，从而提高廉洁从政的自觉性，用党纪政纪约束自己，做到自重、自省、自警、自励，带头树立和弘扬优良作风，建设勤廉双优的党员干部队伍。

三、培训对象和时间安排

今年的党风廉政教育的对象为我局全体党员、干部。重点是各业务科室、特别是权利风险点比较集中的部门。

学习教育采取集中学习和自学相结合的方式进行。其他人员至少安排合计8个课时的集中学习时间。局党组根据工作实际情况灵活安排、解决好工学矛盾。学习的基础上，组织一次反面典型教育月日前听一次廉政讲座月日前和受一次现身说教月底前领导干部至少安排合计12个课时的集中学习时间。引导大家积极开展讨论，认真反思、解决问题。具体培训时间另行通知。

四、学习内容

深入学习科学发展观

始终保持对马克思主义的坚定信仰;二是开展党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育，一大力开展理想信念教育。一是开展中国特色社会主义理论体系教育。引导党员干部自觉掌握和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的强大思想武器。引导领导干部深刻认识共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律，牢固树立中国特色社会主义的坚定信念;三是开展社会主义核心价值体系教育，引导领导干部增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉划清马克思主义同反马克思主义的界限，社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度同私有化和单一公有制的界限，中国特色社会主义民主同西方资本主义民主的界限，社会主义思想文化同封建主义、资本主义腐朽思想文化的界限，始终保持坚定立场、头脑清醒;四是开展世情国情党情教育，引导领导干部深刻认识我党所处的历史地位和肩负的历史使命，不断增强对改革开放和社会主义现代化建设的坚定信心。

廉政教育篇10

年1月18日，《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》颁布施行。标志着反腐倡廉制度建设不断加强，是与时俱进的体现，是实践科学发展观的生动实践，更是进一步提高管党治党水平和深入推进反腐倡廉建设的重要举措。根据市委、市纪委要求，我们将利用五、六两个月时间，集中开展“践行廉政准则、优化政治生态”主题学习教育活动。刚才刘书记已经向大家传达了市“践行廉政准则、优化政治生态”主题学习教育活动动员大会会议精神，下面我讲四点意见。

一、提高认识，深刻领会《廉政准则》颁布实施的重要意义。

《廉政准则》是规范党员领导干部从政行为的重要基础性党内法规，对于保证党员领导干部廉洁从政，形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的有效机制具有重要的促进作用;对于加强领导干部廉洁自律工作和干部队伍建设，进一步提高管党、治党水平和深入推进反腐倡廉建设具有十分重要的意义。

《廉政准则》包括总则、廉洁从政行为规范、实施与监督、附则，共18条，其中“8个方面禁止”和“52个不准”是主要内容。《廉政准则》对于切实解决党员领导干部利用职权和职务上的影响谋取不正当利益、私自从事营利性活动、违反规定干预和插手市场经济活动、利用职权和职务影响为亲属及身边工作人员谋取利益、违反规定选拔任用干部等突出问题都有明确的规定。体现了继承与创新、治标与治本、原则性与可操作性的有机统一，是反腐倡廉建设的一项重要基础性党内法规。

《廉政准则》的实施，是党中央关心爱护广大领导干部的有效举措，对于加强领导干部的教育、管理和监督，完善党员领导干部在社会主义市场经济条件下廉洁从政的行为规范，深入推进领导干部廉洁自律工作，建立健全惩治和预防腐败体系，深入推进反腐倡廉工作，对于落实总书记在中央纪委第七次全会上的重要讲话精神，加强领导干部作风建设，必将起到十分重要的作用。

二、明确环节，迅速掀起主题教育学习活动的高潮。

对于乡镇街道来说，此次主题教育学习活动的对象是全体党员，重点是街道党政班子成员、内设科室及二级机构负责人、基层站所负责人。我们将严格按照市主题教育活动领导组的统一部署和要求，围绕贯彻落实《廉政准则》，加强组织领导，采取各种有效形式，认真抓好学习动员、分析检查和整改提高三个阶段工作。

1、抓紧时间宣传动员。迅速成立活动领导组，制定活动方案，广泛开展宣传动员，尽快将学习资料发到每一名参学对象手中，积极营造学习贯彻《廉政准则》的浓厚氛围。

2、认真组织学习讨论。五、六两个月，我们将以《廉政准则》和各级纪委重要会议精神作为党员干部学习教育的重要内容，分层次组织集中学习，合理安排自学任务，通过看电教片、听辅导报告组织讨论交流等形式，促进广大党员干部特别是领导干部深入理解《廉政准则》的基本精神、主要内容和具体要求。各参学对象要合理安排学习期间的工作，积极参加学习培训，认真做好学习笔记，撰写学习心得，确保学习质量。街道党工委将适时组织知识测试，检验广大党员干部学习《廉政准则》的成果。

3、开好专题民主生活会。我们将通过各种有效形式，广泛征求社会各界的意见和建议，筛选出影响反腐倡廉建设方面的突出问题，有针对性的召开专题民主生活会，深入开展批评与自我批评，认真自查自纠，通过全面剖析，形成高质量的分析检查报告。各党支部也要积极召开专题组织生活会，查找问题，努力改进。

4、集中力量解决突出问题。针对查找出来的突出问题，要制定切实可行的整改方案，明确整改目标、方式、时限和责任人，集中力量加以解决。当前我街道经济发展快，建设项目多，街道领导干部、内设科室及二级机构负责人、基层站所负责人和村“两委”负责人更要带头遵守《廉政准则》，坚决杜绝利用职权谋取不正当利益，违反规定收送礼金，违规干预和插手工程建设项目承发包，讲排场、比阔气、铺张浪费、损害群众利益和党群干群关系等问题的发生。

三、狠抓落实，确保主题学习教育活动取得实效。

贯彻《廉政准则》，促进廉洁从政，贵在自觉执行，重在常抓不懈。对于我们来说，就是要切实做到身体力行、狠抓落实。

1、进一步加强党性修养，牢固树立宗旨意识。要自觉加强党性修养，从思想道德教育这个基础抓起，筑牢拒腐防变的思想道德防线。领导干部尤其要带头勤政廉政，要算好“人生大账”，把自己的人生规划好，走廉洁之路，做清廉之官。老百姓对我们的期待其实就是三件事，即经济要发展、民生要改善、干部要廉洁。做到了，我们就不负众望;做不到，就难辞其咎。所以，我们一定要清醒地认识到，手中的权力，是党和人民赋予的，而不是谋取个人私利的工具。必须紧紧围绕为人民掌好权、用好权这个根本问题，牢固树立宗旨意识，时刻把人民群众的利益放在第一位，权为民所用、情为民所系、利为民所谋，全心全意为人民群众谋利益。

2、进一步自觉接受监督，保持艰苦奋斗本色。学习贯彻《廉政准则》，必须自觉接受监督。既要接受党内监督，也要接受群众监督;既要接受街道纪工委的内部监督，更要接受公众的外部监督，全面规范党务、政务、村务公开，实行阳光操作，让每个人都成为领导干部的廉政监督员。廉洁从政，必须始终保持艰苦奋斗本色。艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德，是我们党保持同人民群众血肉联系的一个重要法宝。随着社会物质生活极大改善，不可避免地滋生贪图享乐的思想，讲排场，比阔气，奢侈享乐，铺张浪费的现象时有出现，我们要时刻清醒，高度警惕，永葆清廉本色。

3、进一步增强法纪意识，做遵纪守法的模范。在学习贯彻《廉政准则》的过程中，每一名领导干部都要用心学、真心学，对照“8个禁止”和“52个不准”，严格检查自己的所作所为，有没有不相符合的地方，有没有偏离的苗头;在自己的履职过程中，在自己的生活中，是不是把“8个禁止”和“52个不准”当成自己的人生信条。作为一名干部，要珍惜党和人民的培养、信任，珍惜为党工作、为人民服务的机会，不论在八小时之内，还是八小时之外，不论在工作中，还是生活中，都要自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，认真执行党内监督各项制度，以《廉政准则》为镜子，时刻对照、检点自己的工作行为，严格要求自己，带头廉洁自律，稳得住心神，管得住手脚，抗得住诱惑，耐得住寂寞，经得住考验。时刻记住法律与纪律的“高压线”，把握公与私的“警戒线”，成为遵纪守法的模范。

四、加强领导，确保主题学习教育活动取得实效。

此次主题学习教育活动是我市贯彻落实《廉政准则》的一项重要工作，涉及到街道全体领导干部及党员同志，历时两个月，各部门各单位各级党组织都要高度重视，加强领导，精心组织。

1、落实领导责任。抓好主题教育活动关键在领导，责任在班子。各级党组织及部门单位负责人是活动第一责任人，要自觉做到标准更高、要求更严，率先垂范，努力做学习教育活动的先行者、组织者和推动者。

2、加强督促检查。在自觉接受市指导督查组检查的同时，向街道各村派驻指导督查组，针对不同层面参学对象，分别提出不同要求，坚持因地制宜，加强分类指导，切实增强活动的正对性和时效性。