研学游活动方案

千山区甘泉中学开展研学游活动

编辑：刘欣

为了贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提出的全面实施素质教育要求，深化基础教育课程改革，培养学生自主、合作、探究的创新精神和实践能力，树立正确的历史观、人生观、价值观，我校开展了参观辽沈战役纪念馆、游学锦州世博园的研学活动。

9月15日早10：00，全体师生怀着对革命烈士无比崇敬的心情，来到辽沈战役纪念馆，去寻觅革命先辈的足迹，在导游和讲解员的带领下，师生们依次参观了序厅、战史馆、支前馆、英烈馆和全景画馆，其中的全景画馆被称之为“中国第一馆”，它生动的再现了“攻克锦州”一站的宏大场景，一种身临其境的感觉扑面而来，勇士们英勇无畏的精神更是深深的感染着全体师生。

下午，又来到了锦州世博园，园区共规划建设各类展园108个，每个展园内展示着各种人文艺术景观，它表达了海洋是生命的摇篮和人类生存发展空间的理念，寓意着海洋与城市、人与自然相互尊重、相互交融，容纷呈而无纷争、纳天人而共和平。

本次研学游活动，拓展视野、丰富知识，加深学生与自然界的亲近感和对集体生活方式、社会公共道德的体验感，做到了寓教于乐，全面夯实素质教育的基础。

第2篇：研学游

研学游游记

春天到了，花儿开了，万物复苏，大地一片生机勃勃。我开心的像小鸟一样和我可爱的同学们一起开始了快乐之旅。

一路上的欢声笑语伴着我们，导游姐姐给我们讲解牛角大圩花海的面貌和最具有标志性的荷兰风车，很快就到了目的地牛角大圩。刚一下车眼前就是一大片的“花的海洋”，仿佛来到了童话的世界一般。这时，大家都不约而同的呼出：“哇！好美啊！”我们呼吸着新鲜的空气，闻着花草的芳香，带着无比欢快的心情走向七色花海。

在欣赏了七色花海之后，导游姐姐和老师们拿来工具，并给我们讲解了一下风筝的相关知识以及一些制作方法，然后让我们做手工。同学们个个都兴致勃勃忙起来了，有的在风筝上画花儿，有的画鸟儿，还有的画星星。这是我们今天研学的一部分，是为了培养我们动手能力。人多力量大，很快我们的风筝就出炉了，看着自己动手做的风筝，尤其是风筝上面我们画的画，我觉得好看极了！

午饭后，老师带领我们来到培育花苗的花棚里，给我们详细地讲解如何培育花苗以及花期的时长和对环境的适应度。还让我们每人亲手种植一盆小幼苗，我种植了一株美丽的牵牛花。

通过这次活动让我们亲密接触大自然，欣赏了春天美景，学到了很多知识，还锻炼动手能力，好期待下一次的研学游！

合肥市和平小学东校

二(2)班田梦瑶

第3篇：研学游

研学游

七

（一）班马芊慧 五月二十一日 上午六点

小小的操场上挤满了人，“一班一班，这里集合啦！”在班长声嘶力竭的吼叫之下，大家这才把队排好。是因为只为期两天一夜的春游让大家太兴奋了吗?我们像一群小麻雀的叽叽喳喳的总也说不够„„“呼，终于出发了。”热情高涨的同学们让整个车厢中都像炸开了锅似的。什么不要说话呀，不要吃零食呀，老师在临行前嘱咐的话早已被抛之脑后，捡都捡不回来咯！也不知道是从哪个角落中传来了美妙的歌声，一瞬间遍布整个车内，美丽的旅程伴着歌声开启„„ 五月二十一日 上午十一点半

在经过了三个半小时的漫长车程后，我们来到了研学游的第一站—陶祖胜境。“宜兴陶祖胜境是我国著名风景名胜路由胜递。其中慕蠡洞风景区集宜兴陶、茶、竹及洞风光于一体„„组成了一幅绝好的风景画。”导游的讲解声已被淹没在同学们的交谈声中。在翻越了一座山头后，我们便到达了“慕蠡洞”。这里是以地下暗河为主的典型石灰岩溶洞，洞中温度较低，给辛苦翻山的大家带来了一丝凉爽。，慕蠡洞虽没有宏伟的规模气势，但却胜在洞长，曲径通幽，一路形态各异的石灰岩配合着五彩斑斓的灯光，给人一种赏心悦目的感觉，它还是传说中范蠡与西施相会幽居的洞天福地呢。五月二十一日 中午十二点

经过一个上午的长途跋涉和参观游玩，相信大家的肚子一定饿得直叫了吧，别急，这不我们已经到了中午“野炊”的地方啦。一排排孤零零的灶台正等待着燃起熊熊烈火。首先—刷锅，面对这万年不洗的锅，谁也不愿意下手„„水龙头中放不出水，我们便到旁边的小湖里去刷锅，这样一来可把小湖和害惨了，湖面上漂着一层黑乎乎的油污。咳咳，下面切入正题，烧菜“桐娘”上阵，打算来个炒鸡蛋的说，但火未生好，蛋液就已经倒下去了，从而导致一盘炒鸡蛋，变成了一锅“蛋花汤”。算了，重头来过。在同学们的“妙手”之下，一盘盘黑暗料理被端上了桌，什么“可乐红烧肉”啊，什么“酱油煮包菜”啊，什么焦糊版“蛋炒饭”啊，一应俱全，应有尽有，无所不有，任君品尝„„还是乖乖投奔小卖部的方便面和烧烤吧。五月二十一日 下午一点半

领略了黑暗料理制作过程后，我们驱车前往今天的最后一个景点—张公洞。“宜兴三奇之一，其特点是‘洞中有洞，洞中套洞，大洞包小洞，一洞复一洞，洞洞不同，洞洞有奇’还是一处道教圣地。”到了洞口，随着石阶的向下，里面越来越黑，湿气也越来越重，前方烟雾弥漫，两旁隐约映出了几块巨石的轮廓，正中间是一大片整齐的台阶。洞中宽广豁达，可纳千人。“海屋大场”四个遒劲有力的大字在石壁上隐约可见。左边洞底幽暗，犹如深不可测的海底。仰望穹顶，如高山屋脊，气势磅礴。四周怪石嶙峋，石乳，石幔，石花琳琅满目，天然构成各种各样奇特的景物，石缝中泻出的蓝光使溶洞显得更加光怪陆离。沿着中间的石阶而上，突然眼前一亮。海王厅—两边是对称的石阶，大厅中央悬挂着一对垂岩构成的“宫灯”，富丽堂皇。穹顶上云雾缭绕，奇岩怪石，五光十色。两株古老的石松，傲然挺拔，宛如龙宫庭柱。五月二十二日 上午十点

在辽阔的太湖边上，在郁郁葱葱的山林间，有一座古城安详地卧在那里，这便是三国城。雄伟的三国城城门足有是十五米高，显得气势恢宏，古朴凝重，我们就在这儿留下了永恒的笑脸。进入城门，里面妩媚的自然风光和错落有致的景点建筑尽收眼底。接着我们来到了城中央的跑马场，这里正在上演着《三英战吕布》，场上尘土飞扬，人喧马嘶，和兵器相撞发出叮叮当当的响声。我站到了一段古城墙上，这里模拟的是赤壁栈道，湖水拍案，一望无际，让我不禁联想起《三国演义》的开篇词：滚滚长江逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红......五月二十二日 下午二点

行程已经结束，我们也踏上了回程的路，这次研学游，我们带回的不仅仅是纪念品，还有那些来自青春的回忆。五月二十二日 下午六点半

好了，到此为止了。

第4篇：研学游1

研学游

“叮叮叮”闹钟响了我就兴奋的跳下了床，我既然没有像上学的那样拖延一会，我以迅雷不及掩耳之势的速度到了学校，一到了学校我就看到了操场许多人，当时心就在想“哇塞，有许多人都比我来得早，也许跟我一样兴奋吧！”过了一小会我们就全部上了车，踏上了这次的研学游。

一路上我都在睡觉，后面的有的聊天；有的唱歌；还有的玩手机；几乎干什么的都有。到了中途我们被那导游的声音给惊醒了，她给我们解说这个刚到的长江大桥，也许是我来过的原因吧，我就没有怎么听了。到了，到中午我们才到了第一个景点：陶祖圣境，跟我上次来的地方一样，首先我们一进大门，就看见了那个魁梧的雕像竖在那，我以为第一个参观的地方就是那个地方，没想到，我们从那个地方擦肩而过。

我们向山上前行，中间我们看见了许多的竹子，也许是因为我们在后面的原因吧后面的人都没有听到，到了山顶我们在那停留了一小会，点完了人数，我们就下山了，我们穿过一个幽静的走廊，早绕过几个弯曲的小路，我们就到了第一个洞口。一进洞口就感觉凉嗖嗖的，从外面往里面看什么都看不清楚黑黑的，让人胆战心惊。我慢慢地走了下去生怕一个不小心就摔了下去，忽然发现里面有好多绚丽光彩灯装的石头，导游说：“这里有范蠡隐居是睡的床；还有许多东西比如千年木桩、有跳跃的大象、有千年狐狸、还有癞蛤蟆想吃天鹅肉的故事，那只癞蛤蟆两之后腿半蹲着，前腿撑在地上，山岩呆呆地望着天上的天鹅，真是栩栩如生！

浏览完风景，导游带着我们上车，对我们说：“想必大家都饿了吧，接下来我们就去野炊”。顿时，有许多人就说很好玩吧，我真想对他们说，一点都不好玩，东西都.....话都了嘴边我又咽下去了，我想想还是让它们看看这个惨不忍睹的画面吧。

到了地点，跟我上次来的地方一摸一样，同学都高高兴兴的跑去了野炊现场，而我直接去了那旁边的小店里买泡面，当他们看完桌子上只有一把豆芽、一包肥肉、2个鸡蛋，一些调料及一些油的时候，大多数人都来了我这里，还有些人兴许是因为好玩吧，在那里，他们先去打水，然后就开始煮菜，我吃碗面就去帮忙了，因为我来过这边所以我就会煮一点，我就在哪煮，过了一小会，我变得菜都熟了，呈上来一吃大家都说好吃，老师也夸赞我，旁边的一堆人在那弄他们的东西，我过去一看，呵，简直跟打仗似的，我不会去嘲笑他们因为都是第一次来第一次经历这些事所以都不会，都弄好了，大家都上了车，前往下一个目的地------漂流。

大家在车议论纷纷“漂流肯定好好玩吧”，是挺好玩的，但是全身都要湿，我心里是这样想的，到了那里我们排好队3个人一组，在中途同学们都在尖叫，还有的拿水枪打水仗，有的同学直接下去推，反正全部的同学身上都湿了。接着，我们就去了陶瓷纪念馆，大家都在认真、细致的做，过了一会，大家都上了车，导游说我们去吃饭，吃完了饭，大家就去宾馆了，我在来之前看着单子上是4星级宾馆但是一到那，呵，连1星都不到，到家都很失望，但是，我们都去别人的串门，中栋楼都沸气洋洋，到了晚上到家都饿了，然后我们就点外卖，但是出乎我们的意料附近的地方都不认识这个旅馆我们从7点半就点到了9点真是辛苦啊，终于有个买龙虾的点给我们送，我们都起期盼着快点到来，终于到了，我们在房间里畅饮迎欢，到了

10、11点我们就各自回了自己的房间，一回到房间我们就睡觉了。

到了第2天，大家都又重新焕发光彩，吃完了早饭，在导游的带领下前往中央电视台无锡影视基地游览。在辽旷无际的太湖中，撑着三国时期的战船；我们穿过了一个个繁华的小道，在赛马场观看“三英战吕布”接着，我们在铁掌门前，观看郭靖黄蓉大战裘千仞，理解了武侠剧中飞檐走壁的牌是技巧。

吃完饭，由于时间的限制，我们只能离开这美丽富饶的地方，宜兴、无锡的景色真是让我依依不舍，凝望着那美丽富饶的宜兴，我心里对它有着依恋之情。

三十八中701班

魏鹏程

2015年6月7日

第5篇：研学游征文

快乐的研学游

一天，风和日丽，万里无云，我们兴致勃勃地准备去中国非物质文化遗产园游玩。早晨，我一进校门，就发现我们四年级的每个同学都喜气洋洋的，就像吃了蜜是的呢！“我们开始旅游了！登车！”听了这句话，我们都迫不及待地登上了大巴车。一路上，我透过车窗，看着路边的花花草草、山川湖泊„„耳边还不是传来导游姐姐清脆悦耳的声音，真使我如痴如醉。

一小时过去了，我们终于到了目的地——中国非物质文化遗产园。我们像一群快乐的小鸟欢蹦乱跳地进入了园区。首先，我们观看了“徽梦水舞”——音乐喷泉。喷泉快开始喷水了，我们赶紧找个合适的座位坐好，目不转睛地盯着水面。突然之间，喷泉摇摇欲坠地喷起来，一会儿向左，一会儿向右，一会儿向上，一会儿转圈，一会儿竟相互交叉，打起了架„„时而还有彩虹藏在其中，若隐若现，看得我眼花缭乱。

接着，我们又来到了动物竞技场，观看了许多动物们的比赛，其中我最喜欢斗鸡。只见两个青年从笼子里拿出两只鸡，分别是1号和2号。这两只鸡呀骨瘦如柴，身上的鸡毛少得可怜。我想：他们一定久经沙场，大概是被对方啄的吧！我正想着，比赛开始了，两只鸡先是恶狠狠地盯着对方，好像在说：“你赶快投降，我课不是好惹的！”他们对视之后，1号鸡小心翼翼地一步一步地向2号鸡走去。2号鸡左躲右闪，装作害怕的样子。1号鸡看了，神气十足，一个箭步冲了过去。2号鸡看见1号鸡上当了，便灵巧地飞开，从1号鸡的后面进行偷袭，用它的智慧打败了1号鸡。我使劲给2号鸡鼓掌，心里十分佩服。

第6篇：研学游项目安全管理方案

研学游项目安全管理方案

为了实现我公司研学游项目安全管理工作规范化和制度化，加强安全保障，公司全体员工都要树立安全防范意识，做好安全防范工作是每员工应尽的责任和义务，共同为学校老师和同学们创造出一个快乐、安全的旅程，特制定本制度。1.安全管理总则

研学游项目安全管理工作贯彻“安全第一、预防为主，共同监督、综合治理”的方针，按照“统一指导、分级管理”、“谁的带队，谁负责”的原则管理。 2.安全实施细则

1)旅行社在组织校方研学游活动时，除签订完整的旅游合同之外，行程安排、注意事项等如实告知相关细节事项。

2)设立24小时开通的紧急联系电话，其接听人员必须为项目负责人或总经理。

3)团队出团时，带团导游必须持旅行社出团单、团队计划单附旅游行程安排表、团队注意事项预览表、游客意见表、导游派遣单。

4)计调部在用车时一定要与车辆签订用车合同。确认所租用车辆一定具有合法齐全的相关营运手续，符合研学游项目校方的标准。

5)导游在团队的行程中起到主导作用，做好安全注意事项的宣讲，要与项目品质安全小组保持联系，如有意外事故或其他团队问题应及时迅速反馈，并能积极、正确的处理旅游团队突发事件或寻求支援。6)全体项目工作人员应全力以赴保障老师和同学的人身财产安全。7)如在工作中因个人原因而造成老师和同学的人身财产安全受到损害，按有关规定给予处罚。

8)各参与项目的工作人员，在出团过程中严禁吸烟、饮酒。9)各参与项目的工作人员，必须熟悉牢记所在项目的急联络电话、意外因素应急预案、旅游安全事故应急处理预案，及时准确的按照方案执行。

3.旅游安全事故应急处理预案

为应对安全突发事故，及时、高效、有序地做好处置与救援工作，努力减少人员伤亡和财产损失，特制定本预案。

1）适用范围

本预案适用于我公司承接的研学游业务，同时也适用于其它包括组团和接团业务。2）组织领导

公司成立旅游安全事故处置领导小组，组长：马昌春，副组长：孔婧、方荣，成员：全体员工。组长主要任务是指导事故单位对发生的旅游安全事故进行处置，负责部署、协调事故处理和救援等工作。3）紧急处置原则和要求

发生旅游安全事故后，所有人员在领导小组的部署下应迅速做出如下反应： a)旅游安全事故发生后，应在采取措施进行现场抢救等处置的同时，立即向旅游、公安、保险等有关部门报告。其中，旅游团队中发生旅游安全事故的，接待旅行社及团队陪同人员还应及时通知组团社。b)接到重、特大旅游安全事故报告后，领导小组应立即组织有关人员赴现场进行处置，同时协调卫生部门做好紧急救援工作，并及时向所在公安机关报警求援。c)发生旅游安全事故造成人员伤亡的，应立即联系医疗机构组织医疗人员及时赶赴现场抢救或转运医院抢救治疗。d)在调查人员未进入事故现场，要做好现场保护工作，如因现场抢救工作需要移动物件时，应做好标志，绘制现场简图，并作好书面记录，妥善保存现场的重要痕迹、物证、尽量保护事故现场的客观完整。e)

四、一般旅游安全事故在处理基本结束后，应进行总结并将书面材料报市旅游局备案。重、特大旅游安全事故在善后处理基本结束后，事故单位应写出书面报告，报市旅游局、公安局等部门。4）安全事故应急处理预案细则

为全面加强研学游项目的安全监督管理，防范安全事故发生，保障同学老师的人身、财物安全，促进业务发展，积极应对可能发生的重特大旅游安全事故，及时、高效、有序地组织事故应急救援工作。最大限度减少人员伤亡和财产损失。根据《中华人民共和国安全生产法》和有关旅游安全管理的法律、法规、结合旅游业的具体情况，制定本预案。a)指导思想

研学游项目执行中要始终贯彻“安全第一，预防为主”的方针，坚持“统一领导，分级管理，谁主管谁责任”的原则，认真落实以防火、防盗、防灾害、防交通事故、防食物中毒、防公共卫生突发事件为主要内容的安全岗位责任制。积极主动地会同公安、消防、交通、卫生等部门对研学游项目的安全工作进行指导、监督、管理和检查，堵塞漏洞，消除隐患，杜绝安全事故发生。b)内容与要求

旅游景区（点）重特大安全事故应急预案要点： ① 根据有关法律、法规和国家标准，制定和实施管理规章制度、安全防范措施，配备必要的、充足的、有效的各种安全防护设施，严格执行操作规程，确保师生的生命财产安全。② 制定游览、游乐规则和游客须知，引导游客活动；设置警示标志，提醒注意安全。③ 对全体员工进行旅游安全培训，使员工具备基本的抢险救生知识，提高安全防护技能，熟练掌握有关紧急处理措施。④ 凡遇恶劣天气和设备、设施机械故障时，须有应急应变措施，同时注意山顶岩石陨落，防止意外伤害事故的发生。c)旅行社重特大安全事故应急预案要点：

① 必须按时足额投保旅行社责任保险，切实保障旅行社和师生的合法权益，在与签订旅游同时，应当按照校方的要求足额的为师生投保意外险。②③ 制定和实施旅游活动中的旅游安全注意事项和防范措施，及时宣讲。

周密安排旅游团队的行程计划和路线，认真考虑可能影响旅游安全的诸多项目因素。④ 选择具备经营资格且信誉好的汽车公司（车队）、技术性能合格、证照齐全有旅游客运资质的车辆、责任心强和技术过硬并且有旅游车辆驾驶员上岗证的司机运营旅游团队，严禁租用证照不全、存在安全隐患、特别是社会闲散车辆和农用车辆运营旅游团队。⑤ 研学游项目须事先制定周密的旅游安全保护和急救措施，对道路、项目和运载工具的安全情况进行细致考察。⑥ 随车带队导游人员必须掌握一定的旅游安全常识，一旦发生旅游安全事故，应立即采取紧急措施，拨打紧急救援电话。d)突发疾病应急预案

① 在研学游项目执行中如遇师生者突发重症，应及时通知随团医护人员，设法送医院。②③ 导游员不可随意给患者用药，可以提醒患者服用自带的药物。

在送往医院的途中，须有患者亲属陪同，由领队或领队指定的旅游者陪同前往。④ 如果需要动手术，须征得患者亲属的同意，如果亲属不在，须由团队领队同意并签字。⑤⑥ 向旅行社汇报，请求指示和派人协助。

诊治、抢救及动手术的书面材料，由主治医生出具并签字，要妥善保存以备查阅。