假日学校活动计划
万圣村非常重视未成年人健康成长，为确保假日学校顺利开展教学活动，村领导高度重视，指派专人分管“假日学校”，制定活动计划、联系教师、安排课程、招募学生。
本期“假日学校”以“快乐学习，快乐环保”为主题，以青少年思想道德教育为主线，以服务青少年学生假期和丰富课余生活为宗旨，课程包含作业辅导、培训讲座、趣味运动、书法绘画、手工制作、环境保护、垃圾分类等。
为保障活动有序开展，假日学校制定了相关工作制度、安全制度和学生行为规范要求，确保“假日学校”活动安全、文明、富有成效。我们对教师、学生都制定了相应管理制度，教师要提前10分钟到教师做好准备工作，不迟到不早退，不中途离岗。
活动原则是学生自愿，家长委托。学生上课不迟到不早退，不无故缺席，请假需要学生家长提前向工作人员说明。本期假日学校还将与家长、学生签订《安全责任书》，明确家长接送责任及教育责任。
“假日学校”继续使用评星制，每天对每位同学进行评星，贴在教室的公示墙，到学期结束的时候，根据星星的数量评出本期“假日学校明星学员”、“假日学校优秀学员”。
课程安排上得到了镇关工委宣讲团和万圣村小蜜蜂公益服务队的大力支持，师资充沛，课程丰富。
第2篇：假日爱心学校活动总结
假日爱心学校活动总结
为了促进某某青少年度过可学、快乐、安全的暑假，某某关工委在乡党委、政府的正确领导下，在市关工委的悉心帮助下，以现有某某中心小学为基地依托，认真组织，广泛联系，在确保学生安全的前提下，成功开展了“假日爱心学校”活动。现将活动情况总结如下：
一、领导重视，精心组织，在组织上有力保障活动开展 为确保假日爱心学校的顺利开展，某某人民政府成立了以分管教育副乡长为假日爱心学校校长，中心小学校长、乡团委书记、关工委副主任等同志为成员的“临时”办公机构，认真制定了工作计划，落实好了爱心学校工作任务。
同时联合家长，共同做好学生安全工作。利用中心小学短信平台，联系学生家长，做好宣传动员工作，让学生家长了解假日爱心学校对学生假期生活的要求及安排。通过多方部署，使得整体活动在组织上得到有力保障。
二、拓宽渠道，借助外力，在资源上不断拓宽教学资源 假日爱心学校，学校是根本，“老师”很重要。我乡利用现有中心小学做到教学基地，充分发挥原有教学设备，在硬件上充分保障教学活动的开展。在此基础上，充分调动乡内人才资源和特长人员，特别是对五老人员、在职教师、回乡学生、大学生村官进行发动，邀请他们积极参与爱心学校的教育帮扶，累计发动11人参与其中。
办好假日爱心学校，光靠我乡的教学资源是不够的。因而在充分发挥本乡人员、阵地的同时，努力拓宽渠道，借助外力，某某积极与相关单位进行联系。先后主动与北京工业职业技术学院、富阳日报和富春江集团这些关心关注假日爱心学校的单位对接，交流学习课程与方案，做到内外互动、资源共享，确保整体学习过程。
