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昆虫实习报告

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昆虫实习报告

第1篇:昆虫实习报告封面

《普通昆虫学》 实习报告总结

名:______________________ 学

号:______________________ 年

级:______________________ 班

级:______________________ 小

组:______________________ 指导老师:______________________

第2篇:昆虫实习总结

(1)按天敌的作用方式分类:可分为捕食性天敌和寄生性天敌。(2)按天敌类别分类:可分为天敌昆虫、农田蜘蛛、昆虫病原微生物和其他捕食性天敌等。(3)天敌昆虫按分类系统分类:寄生蜂类、寄生蝇类、瓢虫类、草蛉类、食蚜蝇类、蚜茧蜂类、捕食螨类等。(4)昆虫病原微生物按分类系统分类。细菌、真菌、病毒、线虫。(记者 佚名)

1.黄刺蛾

•(2)识别特征成虫体橙黄色。触角丝状。前翅黄褐色,基半部黄色,端半部褐色,有两条暗褐色斜线,在翅尖上汇合于一点,呈倒“V”字形,内面一条伸到中室下角,为黄色与褐色的分界线,后翅灰黄色。老熟幼虫体长16~25mm,黄绿色。体背面有一块紫褐色“哑铃”形大斑。蛹黄褐色,茧灰白色,茧壳上有黑褐色纵条纹,形似雀蛋。

•2.扁刺蛾

•(2)识别特征成虫体翅灰褐色。前翅灰褐稍带紫色,有1条明显的暗褐色线,从前缘近顶角斜伸至后缘。后翅暗灰褐色。触角褐色,雌虫丝状,雄虫基部数十节呈栉齿状。前足具白斑。老熟幼虫体长21~26mm,体绿色或黄绿色。椭圆形,各节背面横向着生4个刺突,两侧的较长,第4节背面两侧各有1小红点。茧椭圆形,黑褐色,坚硬。

3/、美国白蛾:又名秋幕毛虫,国际国内检疫对象

该虫以其幼虫在寄主吐丝结网,取食叶片,危害果树、行道路和观赏木。食性杂,传播快,易猖獗。成虫中型白蛾9-15mm。♀纯白,触角锯齿状;♂翅面散布褐斑,触角双栉齿状。前足基腿节橘黄色卵圆球形,绿至黑褐,块产叶背,覆盖盖色鳞片。

4、舞毒蛾(秋千毛虫

形态特征

成虫♀污白,前翅4条锯齿状横线,中室端具“•n

5、赤眼蜂,顾名思义是红眼睛的蜂,不论单眼都是红色的,属于膜翅目赤眼蜂属的一种寄生性昆虫。赤眼蜂的成虫体长0.3-1.0毫米,黄色或黄褐色,大多数雌蜂和雄蜂的交配活动是在寄主体内完成的。它靠触角上的嗅觉器观寻找寄主。先用触角点触寄主,徘徊片刻爬到其上,用腹部末端的产卵器向寄主体内探钻,把卵产在其中。赤眼蜂是一类很有利用价值的天敌,赤眼蜂为卵寄生蜂,在玉米田可寄生玉米螟、黏虫、条螟、棉铃虫、斜纹夜蛾和地老虎等鳞翅目害虫的卵。

6、瓢虫类

七星瓢虫是鞘翅目瓢虫科的捕食性天敌昆虫,成虫可捕食麦蚜、棉蚜、槐蚜、桃蚜、介壳虫、壁虱等害虫,可大大减轻树木、瓜果及各种农作物遭受害虫的损害,被人们称为“活农药”,在我国各地广泛分布。体长6.5~7.5mm。翅鞘橙红色,左右各有3枚黑点,接合处前方尚有一枚更大的黑点。无近似种

7、天牛

天牛是鞘翅目叶甲总科天牛科昆虫的总称,有很长的触角,常常超过身体的长度,全世界约有超过20,000种。有一些种类属于害虫,其幼虫生活于木材中,可能对树或建筑物造成危害。天牛幼虫淡黄或白色,体前端扩展成圆形,似头状,故俗名圆头钻木虫,上腭强壮,能钻入树内生活两年以上,破坏木材。化蛹前向外钻一孔道,在树内化蛹,新羽化的成虫经此孔道而出。由于这种钻木习性,天牛危害木材和浆材树、景观树、果树以及木本观赏植物甚巨。

8、斜纹夜蛾是昆虫纲鳞翅目(Lepidoptera)夜蛾科(Noctuidae)。拉丁名:Prodenia litura

(Fabricius),又名莲纹夜蛾,俗称夜盗虫、乌头虫等。作物害虫。世界性分布。中国除青海、新疆未明外,各省(自治区)都有发生。幼虫取食甘薯、棉花、芋、莲、田菁、大豆、烟草、甜菜和十字花科和茄科蔬菜等近300种植物的叶片,间歇性猖獗为害。成虫体长14~21毫米;翅展37~42毫米,褐色,前翅具许多斑纹,中有一条灰白色宽阔的斜纹,故名。

成虫 体长14-20毫米左右,翅展35-46毫米,体暗褐色,胸部背面有白色丛毛,前翅灰褐色,花纹多,内横线和外横线白色、呈波浪状、中间有明显的白色斜阔带纹,所以称斜纹夜蛾。

9、步甲拉丁名成为Carabidae;carabid beetles;ground beetle,鞘翅目肉食亚目步甲科的通称。世界已知约2.5 万种,中国约800种以上。成虫体长1~60 毫米,一般中等大小,色泽幽暗,多为黑色、褐色,常带金属光泽,少数色鲜艳,有黄色花斑;体表光洁或被疏毛,有不同形状的微细刻纹。

10、潜叶蛾科 Lyonetiidae

属鳞翅目,潜叶蛾科的外形与细蛾科很相似,触角第一节很阔,下面凹下,能盖住复眼,叫做“眼帽”,边缘有栉毛。头上有直立的鳞毛,下垂。前翅脉序没完全,臀脉基部常形成一臀室。幼虫体扁,无单眼,胸足和腹足完整或退化,如有则趾钩单列。潜叶性。如银纹潜叶蛾Lyonetin malivorella Matsumurn。

11、桃蚜Myzus persicae(Sulzer),属半翅目Hemiptera(原为同翅目Homoptera;但同翅目现已移至半翅目内),蚜科Aphididae。别名腻虫、烟蚜、桃赤蚜、油汉。桃蚜是广食性害虫,寄主植物约有74科285种。桃蚜营转主寄生生活周期,其中冬寄主(原生寄主)植物主要有梨、桃、李、梅、樱桃等蔷薇科果树等;夏寄主(次生寄主)作物主要有白菜、甘蓝、萝卜、芥菜、芸苔、芜菁、甜椒、辣椒、菠菜等多种作物。桃蚜是甜椒栽培的主要害虫,又是多种植物病毒的主要传播媒介。

无翅孤雌蚜 体长约2.6毫米,宽1.1毫米,体色有黄绿色,洋红色。腹管长筒形,是尾片的2.37倍,尾片黑褐色;尾片两侧各有3根长毛。

有翅孤雌蚜 体长2毫米。腹部有黑褐色斑纹,翅无色透明,翅痣灰黄或青黄色。有翅雄蚜 体长1.3~1.9毫米,体色深绿、灰黄、暗红或红褐。头胸部黑色。

卵 椭圆形,长0.5~0.7毫米,初为橙黄色,后变成漆黑色而有光泽。

12、介壳虫是同翅目,盾蚧科的昆虫。大多数虫体上备有蜡纸分泌物,即介壳。介壳虫是花卉和果树上最常见的害虫,常群集于枝、叶、果上,吸取植物汁液为生,严重时会造成枝条凋萎或全株死亡。介壳虫的分泌物还能诱发煤污病,危害极大。同翅目(Homoptera)介壳虫总科昆虫的统称。雌虫无翅,足和独角均退化;雄虫有一对柔翅,足和触角发达,刺吸式口器。体外被有蜡质介壳。卵通常埋在蜡丝块中、雌体下或雌虫分泌的介壳下。每一种的宿主植物有一定的范围。侵袭植物的根、树皮、叶、枝或果实。

昆虫标本的采集、制作与保存方法

一.昆虫的采集

1. 采集工具

(1)捕虫网:是采集昆虫的主要工具,由网圈、网杆和网袋组成。有条件的话,可用轻质材料制成可伸缩的杆和能折叠的网圈,便于携带。

(2)采集盒:用白铁皮或牛皮制成直角三角形盒子,盒口装一个能活动的翻盖,无采集盒时,也可用普通腰代来代替。

(3)三角纸袋:最好用光滑的半透明纸来制作,也可用光滑的白纸代替,折成等腰直角三角形,采集时1袋1虫,装袋前写明采集时间、地点和采集者。若在山区,应标明采集海拔高度。

(4)毒瓶:用广口玻璃瓶或塑料瓶(须有能密封的瓶盖),防入食粮(10~50克)氰化甲小块或粉末,再放一层木屑,用玻璃棒将木屑压紧再在上面加上一层石膏糊即可。也可用三氯甲烷或乙醚制成简易毒瓶。

2. 采集时间

昆虫种类不同,各类昆虫有其不同的生活习性,采集蝴蝶,大批蝴蝶成虫在5、6月份出现,9:00—11:00最为活跃,是一天中最好的采集时间。而早晚则是弄蝶和环蝶活动的活跃时间;采集蛾类和甲虫,每年晚春至秋末,是其活动季节,因其有趋光性,则在夜间用灯光进行诱捕。

3. 采集地点

昆虫分布极广,各类昆虫有其不同的生活环境,采集的地点也就不同,对于甲虫来说,高山枯木是其喜爱场所,总体来说,林区多于平原农田区,山区以阔叶林为最多。炎热的中午,在溪边吸避热的蝴蝶较多,在沟谷或山涧缺口处往往有多种蝴蝶穿飞,可守株待兔。

4. 采集方法

对甲虫、蝽象、蝉、蝗虫等,可用观察法、搜索法、击落法和引诱法加以捕捉,放在毒瓶中杀死,然后分装在三角纸袋中。对飞翔的蝴蝶或蜻蜓等,用捕虫网捕捉,等其入网后,顺势将网折转,隔网用拇指和食指捏紧蝴蝶的胸部使其窒息死亡。有的蝴蝶可用引诱的方法捕捉,引诱材料根据不同的蝴蝶种群可放烂果、粪便、尿水等,也可在蝴蝶喜到的地方,将先捕到的蝴蝶捏死后放下,引诱同类前来。

二.昆虫标本的制作

1.制作工具

(1)小剪刀和小镊子:小剪刀备作剪纸条用,小镊子宜细,用集邮用的镊子或眼科医生用的镊子。

(2)昆虫针:不锈钢制,以

4、3、2号用途最广,针尾连一小球,便于手拿。

(3)大头针:用以临时固定纸条用。

(4)展翅板:可用泡沫塑料板,板面须平滑,厚度约40mm,板面正中挖一条纵向沟槽。

(5)还软器:如在当地采集,回来立即制作,标本尚软,不需还软器,但保存的干燥的标本,须使虫体还软,用一种玻璃容器,底部铺一层湿沙,加入少量碳酸,以防生霉,将连三角纸包的标本放在瓷隔板上,加盖密封,几天之后,便可取出制作标本。

(6)其他工具还有标签、三级板、烘箱、纸条等。

2.标本还软

甲虫或蝴蝶可用还软器按照上述还软方法还软,另外,蝴蝶昆虫可将虫体和触角放在开水中浸几秒钟,或用医用注射器将开水注入虫体胸部,稍等片刻,即可还软展翅。

3.标本制作方法

(1)插针法:取已还软的标本,根据虫体大小选择适当的虫针,昆虫针插入应与虫体纵铀垂直,虫针尾部在胸部背面处留出8mm。不同目的昆虫插针的部位不同。经插针后的标本,插在塑料板制成的整姿台上,将触角和足的姿势加以整理,使其保持自然姿态,整好之后用大头针加以固定,然后防入烘箱烘干,取出后,将针插入已写好的标签上。

(2)展翅法:蝴蝶、蛾类等标本要用展翅法固定。将蝴蝶用昆虫针固定在展翅板上,使蝴蝶身体处于沟槽中,用镊子分开翅膀,两边各用纸条压住,再用细虫针轻拨翅脉较粗的部位,将其整理成飞翔的自然姿态,一般上翅与身体保持垂直,后翅前缘多少被前翅后缘盖住,这样后翅暴露面最广,使蝴蝶整体保持最优美的状态。将标签附插在旁边,以免弄错。

最后放入烘箱中烘干或阴干,取下后插上标签即可。

三.昆虫标本的保存

1.保存的设备

(1)标本盒:存放昆虫成虫的标本盒用玻璃木盒,周围裱漆布,盒底衬软木或泡沫塑料,盒内一角放一樟脑块,周围斜插虫针使其固定。

(2)标本厨:木制,两截对开门式,抽屉底部可贮大量熏蒸杀虫剂或去湿剂。

(3)保存所用药品:生石灰、樟脑块、酒精、石碳酸、敌敌畏、二甲苯等。

2.保存注意事项

(1)防潮防霉:在标本盒或橱内放吸湿剂或室内装抽湿机,若标本已经发霉,可用无水酒精与石碳酸混合液(7:3)以软毛笔刷洗,也可直接用无水酒精刷洗。

(2)防鼠防虫:防鼠比较容易,防虫则注意标本盒盖要严密,少开,盒内随时保持驱虫剂或杀虫剂浓烈的气味。若有已生虫的标本,则用药棉浸敌敌畏原液,置于标本盒内,盖上盒盖,熏蒸几天,可杀死蛀虫。

(3)防尘防阳光:盒子少开,密闭,灰尘落入自然少;门窗少开,窗上加帘子,防止阳光直接照在标本上,可延长因日照褪色的时间。

(4)为了保护标本免受损坏,最好随时检查并每年1~2次用药剂熏蒸。

四.昆虫的饲养

昆虫的种类繁多,其生活环境及生活习性差异很大,饲养方法也不一样,现以甲壳虫为例进行简要介绍。如果孩子感兴趣的话,可以和他到野外寻找甲壳虫,带回家饲养一下。

1.取一透明的带盖的有机玻璃笼子,放入大约10厘米高的蓬松土壤(幼虫的食物是有叶子腐烂发土),便于甲壳虫的潜入。

2.放入牛攀颈等枝条让他们停靠休息。

3.放入过多的雄性,可引起争斗,最好一个笼子雌雄各放两只。

4.甲壳虫的食物:苹果、香蕉、菠萝、蜂蜜(在水中放入蜂蜜,砂糖等用来喂养),每天都要更换新鲜的饲料。

5.土壤的表层变干了,用喷壶喷湿土壤。

6.如果雌虫产下了卵,试着喂养一下。

展翅整姿注意事项

在展翅板上将尚未干枯的蝴蝶进行展翅整姿。展翅板可用软木或泡沫塑料制成,厚1.5~

1.3厘米、宽8厘米,长15~25厘米,中间还要开一深1厘米、宽1.5厘米的沟槽,一次可整展2~5只。操作时将插好针的蝴蝶沿着展翅板沟槽插到软木板上,使蝴蝶的躯体正好置于沟槽中。翅的基部要和展翅板的平面平行,并用镊子将翅膀向左右展开,使前翅后系跟虫体成一直角。然后用两片纸条压在两对翅上,每片纸的两端用针固定,对处于沟槽中的蝴蝶腹部,要有纸片托住以防下垂。总之,在展翅整姿过程中要尽可能地保持蝴蝶的自然美姿。

实习总结

一、实习说明

(1)实习时间:2010年12月19日至2011年3月31日

(2)实习地点:广东德豪润达电气股份有限公司珠海制造中心

(3)实习性质:毕业实习

四、实习过程

为期六周周的实习生活弹指一挥间已经划上句号,在这期间我体会到了身为一名教师的酸甜苦辣,也让我体会到当一名教师的不容易与肩负的重任。回想起4月21日当天,年轻的我们捧着一颗颗热情、兴奋而充满期盼的心来到钢城十四中,激动不安之情油然而升。一个个沉甸甸的问号,在我脑中盘旋。我不断自问:作为一个实习生,我能做好吗,我能给学生带来一点

进步吗?如今,6个星期的实习工作已结束,我们8位实习生的收获,见证了我们的成长,为我们的实习画上一个完美的感叹号!在这一个多月中,我感觉我经历了许多,这些从未有过的经历让我不断进步、不断成长。从开始上课的羞涩拘谨到课堂上的谈吐自如,感觉自己在一天天的长大,一步步实现从学生到老师的角色转化。钢城十四中给与我太多的第一次:第一次真正站在讲台上面对着五十五张天真的面孔、第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一次以老师的角色进行监考、第一次与多位资深老师讨论交流,共同探讨教学中所遇到的问题……现在,现将这六周来的收获与感受和大家分享如下:时间如涓涓流水缓缓地流过,在这一个多月的时间里留下了许多美好的回忆,让我们细细品味我们实习队员从一开始的不熟悉到逐渐的了解,再到现在建立起深厚的友谊,这一切永远都会尘封在我记忆的深处!很感谢各位队友与我一起度过这六周的时光,其中的点点滴滴都铭记于心。实习结束意味着大家要接受另一番现实的考验,希望每一位队友都能坦然地面对,找到一份好的工作或者考研顺利。

我们的指导老师是黄显林老师,班主任是费运良老师,黄老师对人很热心,对于我们的教学总是给我们很认真的指导,并将他的一些教学经验传授给我们;费老师将班主任工作的方法、管理班级的方法、经验都很详细传授给我们,老师们都很热情负责,对我们的工作也很配合,生活上给予关心,工作上给予指导,我们的成长与进步离不开老师们的帮助,在此特别要感谢老师们,祝愿老师能够工作顺利,事事如意。

总之,毕业实习使我获得了人生第一笔宝贵的工作经验,虽然在步入社会后,还有很多东西要学习,很多教训要吸收,但我想我已经做好了足够的准备,无论是心态上还是技能上。现代社会的竞争是残酷的,但只要努力地付出,我的职业生涯就必定会开出希望的花,结出成功的果——我相信。

第3篇:昆虫实习心得体会

昆虫学实习个人心得 09级植科(2)班 xxx xxxxxxx 时光飞逝,转眼间本学期的昆虫实习已经快要结束了。一切尽在恍惚间,总就得都是空空如也,就好像根本没有发生过。总觉得会有一番体验,总觉得会有诸多的快乐,但是匆忙间只觉得事事匆忙,真是有些伤感。

不过,有位哲人曾说过:揭开一切看本质,这样才不会被表相所迷惑。细细想来,在这短短的几天里虽然比较累,但是不得不说我们的辛苦是值得的、没有白费,这最起码没有让我们在考试完以后过度的放纵自己,没有让我们再松散的大学生活中沉沦;在这短短的几天里虽然工作比较单调、无味,但是不得不说我们从中获得了很多的知识,每次都会有新的知识等待填充;在这短短的几天里虽然外出天气很热,但是不得不说在外出时我们不仅得到许多课堂上得不到的知识,而且在农场和山间我们也进一步亲近了大自然,放松了我们久久压抑的心灵。总的来所,这次的实习还是很贴近我们的生活的。在外出实习期间,无论是行进在森林公园,还是游戏在毛庄农场,或是嬉戏在浮戏山间。这些都让我们这些长期呆在钢筋混凝土中的人在身体和心灵上得到了一次前所未有的放松。而且,也在捕捉或观察那些昆虫的时候学到了许多知识。比如:不同的蝶类总是会在不同的时间段出现,可以根据它们出现的时间不同来对它们进行初步判断,同时也可以了解到一些它们的生活习性等等。不仅如此,昆虫身上有许多值得我们学习和效仿的精神品质和习性。比如:蜜蜂告诉我们要团结,要勤劳,要早睡早起;苍蝇告诉我们不要抱怨你周围的环境,试着去融入它,一切都会好起来的„„

在实验室期间,我们对捕捉回来的昆虫进行了进一步的确认和研究,在查找的过程中我们遇到了许多难题,也解决了许多难题。这是我们最值得庆幸的。同时我们也学习到一些操作方法。比如,鳞翅目昆虫翅标本的制作,小体昆虫标本的制作等。而且还学到了一些关于画图方面的方法、技巧和注意事项。这些都是我们的视野和知识得到了进一步的拓宽。

感谢翟老师在整个实习期间的尽心指导和贴切关心。这次实习我学到了,好多东西,不仅仅是知识,还有对人对事态度。再次感谢翟老师的尽心指导。篇二:昆虫学实习心得

虫害心得

一、前所未有的“游戏”

第一堂课朱老师就把昆虫学实习的昆虫捕捉任务布置了下来,当时只觉得一帮大学生在一起捉虫时一定会像小孩子一样。也是因为第一次课我才第一次知道昆虫是六条腿。因为从小就在城市中,周围遍布工厂,小时候几乎没有什么到野外去抓虫子的经历,所以对于我来说,一是兴奋,二是也算对于童年乐趣的一种弥补。但是正是因为从小从未与虫子有过“亲密接触”也就自然有点害怕虫子,或多或少也是有些担心的。这对于我来说真的是一场前所未有的“游戏”。于是我们马上分好了组,紧锣密鼓的好好准备这次虫害实习。

二、工欲善其事必先利其器

古人说“工欲善其事必先利其器”也就是说方法和工具对于从事一项活动的成败起到了非常关键的作用。到了实验楼领到了瓶装的酒精和捕虫网的时候大家还都是挺兴奋的,毕竟从来没有用过工具对虫进行捕捉。有了捕虫网和酒精的时候我就在思考,如果单纯的用一个酒精水瓶装虫子携带会不方便,分离会造成较大的问题,观察起来也是会有很大的难度。所以,这时候需要用一种方法改进它,让昆虫的捕捉存放便捷,高效,整齐。

这时我想起了曾经才生物化学实验室做实验的时候用过的小型离心管,用它可以将酒精分装到每一个小管,节省了酒精的用量,同时昆虫的捕捉也变的简便,每个昆虫分装入瓶省去了日后的分离归类的繁琐,此外小巧便于野外携带,也利于捕捉后的观察和进一步的学习。

思考过之后我就在网上预订了一袋的离心管备用。但是问题又来了,离心管散装起到了分离但是归类并不直观较凌乱。于是我们找到了若干块泡沫薄板,按照离心管的直径大小打孔,将小管依次放入孔内,编号,这样就便于查找和分类,外观上也整齐美观。工具和方法的问题解决了下面就开始了昆虫的捕捉。

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