学生竞赛活动方案

第1篇：学生数学竞赛活动方案

策勒县第二中学2016——2017学年度第一学期

数学知识竞赛活动方案

为激发中学生学习钻研数学知识的兴趣，逐步形成勇于实践，敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长。数学教研组决定在2016年12月6日举行初中数学知识竞赛活动。活动方案如下：

一、竞赛方式：闭卷测试的形式，时间为100分钟； 二、竞赛内容：

1、出题范围是各年级本学年学过的内容按照各年级教材基础60%，综合知识20%，提高20%。

2、题目要求具有灵活性、技巧性、思维性和科学性。 三、竞赛时间：

报名时间：2016年12月2日前：

参赛时间：2016年12月6日下午第七、八节课： 四、参赛地点：四楼会议室； 五、人员安排：

活动总负责人：王大伟（教务处主任）七年级：（包其兴负责出卷，麦麦提明·阿卜杜艾尼负责阅卷）； 八年级：（买图送·苏莱曼负责出卷，吴东妮负责阅卷）； 九年级：（吴东妮负责出卷，阿瓦妮萨罕·阿卜杜热依木负责阅卷 注：最后由数学组集体评卷，评出一、二、三等奖。

六、参加对象：七、八、九年级按照班级人数25%进行报名。 七、竞赛办法：每班由数学老师推荐报名，并将参赛名单于12 月2日前报包其兴老师处。

八、奖励办法：

1、学生：每个年级一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，其它参赛学生均发优秀鼓励奖。

2、教师：七、八、九三个年级分别评选优秀指导教师一名 （评选办法：按照所教学生获奖人数多少评选）九、奖项设置：

一等奖：价值：30元，共3个，总计90 元 二等奖：价值：10元，共6个，总计60元 三等奖：价值：5元，共9个，总计45元 优秀鼓励奖：价值2元，共72名，总计144元 优秀指导教师：价值30元，共3名，总计90元 经费总计为：429元，（大写：肆佰贰拾玖圆整）

策勒县第二中学数学教研组

2016年11月30日

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第2篇：学生体育竞赛活动方案

大树镇中心小学

首届体艺节学生体育竞赛活动

实 施 方 案

为认真贯彻落实《学校体育工作条例》，促进学校体育工作的开展，展示学校体育教学成果，经研究决定在本次活动中开展学生体育竞赛活动。活动方案安排如下：

一、参赛班级

学校1—6年级各班

二、竞赛项目

集体项目：团体操

单个项目：60米、200米、400米、800米、跳高、立定跳远、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐。

三、比赛分组

共分甲（5、6年级）、乙（

3、4年级）、丙（

1、2年级）3个组别，以班为单位报名参赛。

甲组参加项目：60米、800米、1分钟跳绳、跳高。

乙组参加项目：60米、400米、立定跳远、1分钟仰卧起坐。丙组参加项目：60米、200米、1分钟跳绳、立定跳远。

五、组队要求：

各班运动员分男、女组，单项每个组每人限报2项，每项限报3人，团体操全班参加（特殊学生除外）。

六、竞赛办法

1、团体操按甲、乙、丙组各评选一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，另设组织纪律奖1名。

2、单项比赛采取积分制，每组每项取前6名，分别按

6、5、4、3、2、1积分，全校12个班按总积分取前6名，（注：如遇积分相同时则由取得第一名多的班级列前，如仍相同则依次类推。）另设体育道德风尚奖1名，组织纪律奖1名。

七、奖励办法

学校将按排名给予一定奖励。

大树镇中心小学艺体组2014年3月19日

第3篇：学生计算能力竞赛活动方案

黄陵小学学生计算能力竞赛活动方案

一、活动目的为进一步落实《数学新课程标准》，检测学生数学计算学习情况，极力激发学生学习数学的兴趣，促使学生“准确、快速、科学、灵活”地进行计算。我校决定举行全校性的计算比赛活动。通过这种方式激发学生学习数学的兴趣，调动学生学习数学的积极性，巩固学生的基本计算方法，加强学生对计算的熟练程度，争取通过这次计算能力比赛更好地培养学生细心计算的习惯，进一步提高学生计算的速度和正确率，提高学生的计算能力，发展学生的思维能力。

二、成立竞赛活动领导小组 组长：明淑琴

组员：罗千胜、王清飞、肖登贤 三、竞赛形式

1.竞赛试题由结对交流学校（三角湖小学）提供，命题范围以本学期所接触到的计算题型为主，适当增加拓展学生思维的题型。题目以口算为主，一年级全部为口算，二年级增加笔算，三至四年级增加笔算和估算内容，五年级增加笔算和巧算内容，六年级增加笔算（解方程）、巧算内容。

2.一、二年级比赛时长20分钟，三、四年级比赛时长30分钟，五、六年级比赛时长40分钟。

3.试题分为必做部分和选做部分。必做部分每做对一小题可得该小题分值，做错或未做则扣相应分值；选做部分每做对一小题可得该小题分值，做错或未做不扣分。两部分得分相加即为该生最后得分。

4.竞赛要求全体学生人人参加，采取单人单桌，同年级数学教师交叉监考，交叉阅卷的形式进行。涂正华老师负责试题印刷工作，王芳（大）老师参加一年级监考和阅卷，杨园老师参加四年级阅卷工作，夏淑静老师参加五年级阅卷工作，肖海波老师参加六年级阅卷工作。

四、评奖办法

1.各年级按总分由高到低评比“计算小能手”，评比比例为15%，另外，学生必做部分全部做对，选做部分所做题目也全部做对则评为“计算无错小能手”。

2.根据各班获奖学生人数的多少，统计各班团体总分（“计算小能手”每人积5分，“计算无错小能手”每人积10分），根据总分每个年级评出1名优秀辅导教师（该班数学教师）。

开发区黄陵小学教务处 二〇一四年十二月

第4篇：竞赛方案竞赛方案 营销竞赛活动方案

竞赛方案-竞赛方案 营销竞赛活动方

案

竞赛方案竞赛方案

”扬帆起航!”主题营销竞赛活动方案

——暨财富管理宝岛行活动

方案背景

面对复杂多变且竞争日益激烈的证券业,我司经纪业务正面临”佣金收入下降”与”营业成本扩张”的双重压力,新增客户增长缓慢,存量客户流失风险加大,营业部营销人员生存困难,在这种艰难的市场环境下并结合公司的现状,我部拟开展《”扬帆起航”主题营销竞赛活动》,将以”分段净新增”的概念引导营业部强化内部管理、提升客户服务水平,留住老客

户、吸引新客户,持续稳定地扩大客户规模;同时总部加强过程的精细化管理,推动营业部转换思路,尽快实现经纪业务的转型,提升营销一线的战斗力与竞争力.竞赛宗旨

以服务带动营销,突出团队协同作战,推动营销转型,提升公司品牌.竞赛目的全面提高客户服务质量,做大存量客户资产规模,促进新增客户的开发,提升公司市场占有率;推动营业部转换思路,尽快实现经纪业务的转型,提升营销一线核心竞争力;提升一线投顾、理顾与营销团队协同作战能力,激发所有一线员工热情及战斗力;在竞赛过程中,促进营销管理总部、营业部的精细化管理和精细化服务.竞赛目标

力争户数及资产净增积分增长率达到3-5%.竞赛组织

1、竞赛组委会

主任委员:李翔

副主任委员:张志宏

组委会成员:

营销管理总部:李立、丁福云、柴黎明、安奕霏、李樱、杨健、钟军、董海燕、杨瑜、江丰池、罗彦、刘青

融资融券部:赛晓光

信息技术部:白茹、阮小黎

合规管理部:李兴荣

财务部:曾超群

审计监察部:王炜

人力资源部:张一涛

营业部:各营业部总经理和营销负责人、营业部指定联络人

2、竞赛组委会职责:

(1)策划并完善本次营销活动方案,制定评审规则和具体实施细则;

(2)组委会负责审核参赛者的参赛资格;

(3)解决组织工作中的重大问题;

(4)审核获奖名单;

(5)开展日常工作;

(6)其它未尽事宜.竞赛安排

1、竞赛时间:

2016年7月9日-2016年12月31日

2、参赛对象:

营业部:45家新老营业部

个人:营业部所有人员(含经纪人)

竞赛内容:

营销管理总部将携手总部相关部门组织45家新老营业部进行内部营销服务竞赛:以营业部为单位,对资产1000元及以上账户的户数、资产进行积分换算,开展”净增积分费用争夺赛”、”净增积分排名赛”和”营业部区域净增积分PK赛”;以个人为单位,开展”新开户新增资产排名赛”.旨在最大限度地发挥营业部各自经营特点,运用专业化营销方式,进行营销服务创意理念和实际业绩相结合的大比拼.1、营业部竞赛内容:

竞赛期营业部户数及资产的换算积分,户数指:凡是资产达到1000元及以

上的账户,资产指:凡是柜台能够统计到的1000元及以上客户资产.积分计算规则如下:

表一:时点积分计算规则表

单户资产(单位:元)[1千-5千)[5千-2万)[2万-10万)[10万-30万)[30万-100万)[100万-500万)[500万-2000万)[2000万-1亿)1亿及以上

户数

基础积分(单位:分/户)1 1 3 4 10 21 62 170

资产

折算积分比率(分/10万元)2 2 2 1

单户总积分范围(单位:分)

4--6 7--14 15--35 36--81 82--162 170

注:

1、统计基准日为2016年7月6日,每月月初、每季初,年初第三个交易日.

2、营业部时点总积分=∑统计日户数基础积分+∑统计日时点资产折算积分.

3、净增积分=(统计日时点总积分-

基准日时点总积分)-∑(基准日资产折算积分)*(统计日上证综指/基准日上证综指-1)*100%.3、存量托管的受限流通股转流通股在计算净增积分时予以剔除,融资融券户按照客户实际自有资产计算.

4、营业部时点积分计算举例:某营业部7月20日统计时点,其中[10万-30万)客户总数1000户、资产合计20000万元,其[10万-30万)客户时点户数总基础积分=1000户*3分/户=3000分,客户时点资产总积分=20000万元/10万元*1分=2000分,时点总积分=3000分+2000分=5000分.

2、个人竞赛内容:

竞赛期内个人新开户新增资产.组织实施

总部层面组织:

总部负责本次竞赛活动的培训路演、竞赛数据统计、宣传报道、竞赛过程的督导跟踪工作,协助营业部制订内部竞赛方案,定期组织经验交流活动,根据

营业部的业务需求,与总部培训部门共同组织系列培训活动,提升营业部人员的专业服务能力.

第5篇：五年级学生作文竞赛活动方案

五年级学生作文竞赛活动方案

一、活动宗旨和目标

为进一步贯彻落实小学语文课程标准，建设书香校园，营造一个良好的校园文化氛围，全面提高学生的语文综合素养，激发全体学生学习语文的兴趣，提升学生的习作兴趣与能力，为同学们提供学习习作的榜样，也为了老师了解学生的习作水平，调整作文教学与阅读教学的方法与方向，切实提高教学质量，经教务处研究决定，学校于5月15下午（星期三）举行五年级学生现场作文竞赛。

二、参赛对象

五年级学生

三、竞赛内容

本次作文竞赛由教导处命题，以记叙文为主。

四、比赛时间和地点

比赛时间：5月15日下午最后一节课，共40分钟。

比赛地点：五年级教室

五、评委

王东财、胡继彬、倪芬海

六、奖励表彰

对现场作文决赛中获一、二、三等奖的选手由学校给予表彰奖励。

13、5

第6篇：初一学生知识竞赛的活动方案

初一学生知识竞赛的活动方案一，活动目的：

通过活动让学生了解学习的重要性，提高学生的知识水平，拓展学生的知识面，增进学生的学习兴趣和学习欲望。二，活动内容：

地理、生物、历史、政治、和脑筋急转弯。

三，活动时间：

待定。

四，题型设置;

地理、生物、历史、脑筋和急转弯各30道题。

五，负责人安排：

地理：黄文；生物：向福秀；历史：荆桂香；脑筋急转弯：伍玉庚，每一项由各负责人负责命题，提供参考答案。

六，场地布置：

舒柏林、何霞、姚元泉。

七，场地安排;

学校排球场。

八，纪律维护和答题登记：

赵祖江、胡明军、张克伟。

九，奖励名额;

一、二班，三、四班分别各设置奖励1名.

江维学校：综合组

2013年3月19日