1）市场现状
市场价值
据中国新闻出版统计数据显示，2011年全国出版物销售总额为1456.39亿元，其中，中小学教材、教辅为878.7亿元，占销售总额的60.38%。（以上数据仅包括新华书店系统和出版社自办发行单位，不包括民营发行机构，而教辅图书80%是通过民营机构发行和直销）
市场环境
政策制度
a．教育地位的重要性得到认可，科教兴国和人才强国战略正被深入实施。
b．我国基础教育以应试教育为主，考试成绩的高低成为学生学习水平评价的唯一标尺。
c．出版社与社会人合作出书的政策允许，催生了教辅图书行业的出现与发展。
人口结构
据“2011年全国教育事业发展统计公报”显示，到2011年底，我国小学在校生10331.51万人，初中在校生5584.97万人，普通高中在校生2476.28万人。
消费观念
a．每一个中国家长对孩子教育的投资都毫不吝啬。
b．教辅作为教材的补充，其重要性得到学生、家长和教师的认可，大多数学生除学校订的教辅材料外，自己及家长还买有多套教辅材料。
竞争对手
出版社
全国570家出版社中，有530家出版社在出版教辅，不过70%以上的教辅书都是由民营书商出版发行，出版社自己出版教辅形成规模的不多，主要有东北师范大学出版社、广西师范大学出版社等。
教辅公司
全国基本形成以北京为中心，山东、河北为“基地”，其他地区补充的格局。其中，山东梁山、河北肃宁两地的教辅产品多通过自己的直销渠道销售，其他地区教辅产品多通过各地的批发零售网络销售。
2）市场潜力
市场问题
产品质量
教辅产品的质量普遍不高，内容都以资料、试题编纂为主，同质化现象极其严重，有些教辅图书内错误百出。
产品研发
a．目前，几乎所有的教辅公司对产品的研发投入都很少，一套新产品的开发多通过模仿、跟风、抄袭的形式而进行。
b．个别公司打着研发的旗号，鼓吹研发成果，而产品均无实质的突破，千篇1律，毫无创新。
c．教辅公司都没有自己独特的作者队伍，其作者多为不同学校的在职教师，从而在一定程度上促使了各公司教辅产品的同质化。
产品盗版
教辅行业可观的利润，使得畅销教辅产品的盗版层出不穷。
发展趋势
高质量产品
随着教辅市场的发展，教师、学生对于教辅图书的选购逐渐趋于理性，市场对教辅产品的需求更加多元化，对图书的质量要求越来越高。
创新性产品
教辅产品同质化严重的背景下，导致教辅价格战竞争激烈，使得一些公司损失严重。而一些富有创新的实用产品，在市场上却一路走俏。教师、学生对于创新性产品的需求极大增加。
理论性产品
教育是一门技术，教辅图书的编写更是需要一定理论的指导为后盾。随着教育的发展，教育技术日益被学校所注重，教学方法也日益被教师、学生所关注。根据一定教育理论、方法所编写的方法性教辅图书，将逐渐取代编纂性教辅图书。
行业投资风险小、利润大
a．伴随着教育制度的改革，考试选拔人才的制度却始终没有动摇。只要教育考试制度不取消，这块蛋糕就永远存在。教辅书业是所有风险性投资中最稳定的行业。
b．教材、教辅中占国图书出版产业总利润的60%以上，教辅图书的利润是所有出版业中最大的一种。
3）投入机会
基础教育课程改革
a．市场品牌不凸显。由于新课程的改革，一些老牌教辅公司由于没有及时开发出新产品而倒闭关门，另一些靠老本维持的公司也在苦苦挣扎，勉强维持，而一些新兴的小公司，多由于自身实力的限制，也没有得到快速的发展。所以，整个新课程教辅市场的品牌还未显现。
b．市场越来越广阔。随着新一轮基础教育课程改革的推进，使用新课程的学生总数已达1.5亿（截止2011年底），占到学生总数的3/4。
c．教辅品质要求越来越高。随着教育课程的改革、素质教育的实施，教师、学生对于教辅图书品质的要求越来越高。
d．教材教辅不再一起征订。随着国家教材循环使用和减负、禁止乱收费政策的实施，教材教辅不在一起征订，新华书店以外的教辅销售渠道更加畅通。
第2篇：出版业薪酬调查报告
2007出版业薪酬调查报告
所谓薪酬调查，是指通过一系列标准、规范和专业的方法，对市场上各职位进行分类、汇总和统计分析，形成能够客观反映市场薪酬状况的调查报告，为企业提供薪酬设计方面的决策依据及参考。薪酬调查是薪酬设计中的重要组成部分，也是人力资源管理领域的一项基础性、经常性工作，国内外一些知名的管理咨询公司会定期发布诸如房地产、证券、快速消费品、医药、IT等热门行业的薪酬调查报告，供企业雇主参考，帮助企业达到个性化和针对性地设计薪酬的目的。
在海外比较成熟的市场环境下，出版业的行业媒体也定期进行年度调查，了解图书产业从业人员的薪酬待遇、产业认同感和职业满意度等情况，例如folio:magzine每年都发布杂志出版业的薪酬调查报告（），Publishers’ Weekly则发布美国图书出版业的年度薪酬报告（），为出版业的员工雇佣及薪酬设计提供一定的数据参考。
在出版产业，“人”是最为重要的一种资源，从市场调研、选题策划、组稿加工、设计制作到市场营销、渠道发行，每个环节都凝聚着企业员工的辛勤、智慧、积极性和创造性，可以这样说，蕴含于每一个员工的知识资本、工作能力和创造热情才是出版企业立足市场并谋求发展的核心竞争力，如何培养、维护并发挥好这种核心竞争力是出版企业人力资源管理中的重要课题。作为精神产品创造产业，出版业从业者的薪酬期望往往显现出知识密集产业的特殊性，这种特殊性反映在薪酬体系上，就是它不仅仅是一种简单的以工资、奖金为主体的物质激励方式，还应该是包括了职业培训、职位晋升、团队认同、社会承认、个人成长、职业发展、生涯规划等在内的综合性体系，这无疑对出版人力资源管理提出了更高的要求。
在现实层面上，中国出版业正经历着一场伟大的变革，每一个出版从业者身处其间，切身体会着随之而来的调整、变化、震动、不确定性风险以及失望与
期望，产业的变革必然会影响产业内每个个体的情绪、态度、期望、离职倾向、产业认同感和职业认同度，了解并应对这些变化是当前出版人力资源管理不可回避的课题。与此同时，如何应对改制中因实行老人老办法、新人新办法而造成的“一社两制”特殊情况，如何因应不同体制背景、知识结构、态度观念的员工并存于同一企业的复杂局面，如何基于员工的个人期望、因人而异地设计薪酬方案，如何适应新产业环境、创新薪酬设计方法、激发员工的创造性，这些都是当前出版人力资源管理必须直面的新问题新挑战。
综合上述考虑，本报近期组织了“2007年出版业薪酬调查”，期望能以资为出版人力资源管理工作的一点参考。本次调查采用随机抽样调查方式，通过电子邮件、记者访问、报纸刊登问卷回收等方式，收集了298份有效问卷，其中高层职位、中层职位和基层职位受调查的人数比率分别为4.37%、36.57%和59.06%。由于时间有限，回收的问卷样本总数量还不够多，以下数据和分析结果仅供业内人士参考之用。
第一部分：薪资分析
1、平均年薪59275元：高于全国城镇单位在岗职工平均水平。
本次调查共收集问卷298份，来自出版社的235份，民营及合资出版公司的63份。数据统计表明，2007年出版从业人员平均收入59275元，而根据国家统计部门发布的数字，2006年全国城镇单位在岗职工年平均工资为21001元、北京和上海城镇单位在岗职工平均工资分别为36097元和29569元，可见，出版从业人员的薪资水平高于全国城镇单位在岗职工的平均水平，对于书业招聘吸纳人才来说，这是比较有利的一个条件。
在本次调查的样本中，最低年薪约为1万元（月薪约833元），最高的年薪是30万元（月薪2.5万元），这说明出版产业内的收入差距比较大。排除地域和职位差距的原因，即便相同地区的相同职位，年薪差距也比较大，例如北京地区
同是基层岗位，最低年薪仅2万元、最高年薪为10万元，这进一步说明不同出版企业之间的经营绩效差距非常之大。
从薪资的分布来看，298个样本中，年收入3万元以下的有64人、约占总样本数的21.5%，年收入3－5万的有103人、约占34.6%，年收入5－10万的有87人、约占29.2%，年收入10万以上的有44人、约占14.7%。
另外，受调查者2007年的平均期望年薪是11.46万元。所以，企业招聘中若开出10万以上的年薪，对于大多数出版从业人员来说，是一个非常具有诱惑力的条件。
2.出版从业人员的薪资水平区域差别明显：京沪及沿海地区优势明显在国内，不同地区的薪资水平差距较大，北京、上海、深圳、广州等几大城市薪资水平在全国居于前列，其中，北京和上海又是出版社和文化公司最为聚集的两个城市。本次调查中，51%的回复来自北京，16.8%的回复来自上海，在其他地区中，江浙两省的占8.7%，广东地区占5.4％，东北地区占8.3％，其他地区占9.8％。
调查显示，北京从业的平均年薪为5.97万元、期望年薪11.46万元，上海从业人员的平均年薪是6.61万元、期望年薪12.8万元。在本次调查中，江苏浙江地区平均薪资为6.6万元、期望收入为11.73万元，而东北地区的平均收入比较低，为3.2万元、年期望收入为7.24万元。由此可见，不同地域的从业者的平均薪资和对薪水的期望值有所差距，沿海经济发达地区的比较高，北京和上海比较接近，但在东北地区和其他内陆省份，从业人员的薪酬水平相对比较低。
3.出版从业人员的薪资与职位层次高度相关
在本次调查中，我们把从业人员所在岗位简单分为高级、中层和基层三个层次，其中，高级管理者包括出版社社长、总编、副社长、副总编及相应副职等，部门主管、事业部主任等属于中层管理者，其余属于基层员工。
调查显示，占受调查人数4.37%的高层职位从业人员2007年的平均年薪为12.86万元、期望年薪24.92万元，占受调查人数36.57%的中层从业人员平均年薪为7.26万元、期望年薪为13.61万元，占受调查人数59.06%的基层从业者的平均年薪为4.58万元、期望年薪为9.13万元。结果表明，中层与基层、高层与中层之间的年薪差距基本在一个倍数左右。
中层人员多具备相当的工作经验，也往往是一个单位的骨干力量，是最受用人企业关注的群体。本次调查的中层受访者中，男性和女性的比例分别为58.7％和41.3％，约83.49%中层拥有本科及以上学历，31.19%的人拥有硕士及以上学历。从工作年限上来看，绝大部分中层人员至少工作3年，63.3％的中层的从业时间在6年以上，这表明，出版企业对中层人员的学历和工作经验要求比较高，而性别因素对升职的影响比较小。调查同时显示，近三分之一强的中层职位是由从业时间6至10年的人员担任，这表明中青年开始成为产业发展的中坚力量。
4.出版从业人员薪资的岗位差异不明显：编辑岗位略高
本次调查中，回复比率最多的是编辑人员（占38．92%），其次是发行人员（占25．16%）和营销策划人员（占25.16%），其余为印制、财务、行政管理等岗位。平均年薪最高的是编辑人员，为6.01万元、期望年薪约为11.75万元；其次为发行人员，平均年薪为5.7万元、期望年薪为11.15万元；再次为营销策划人员，平均年薪和期望年薪分别为5.44万元和10.13万元。可见，目前出版从业人员薪资的岗位差异并不明显，编辑岗位略高于发行和营销岗位。
5.出版从业人员学历和薪资水平关联度不明显：出版业重学历更重能力出版业生产经营的是精神产品，因而对从业人员有比较高的学历要求，本次调查也显示了这一点，在样本总体中，88.25％的人员具有本科及以上学历，33.3％的人员具有研究生及以上学历。数据显示，具有研究生及以上学历的从业人员平均年薪（6.06万元）略高于其他人员，而具有本科学历的从业人员（5.8
5万元）与本科以下学历（以大专为主）的从业人员（5.88万元）相比，在年薪上没有什么优势。这充分表明，学历不等于能力、出版业重学历更重能力。
6、不同年龄段的从业人员的薪资差别明显：31~40岁“薪情”最好
从年龄角度来考察，出版从业人员的黄金阶段在31~40岁之间，平均年薪约7.8万元，期望年薪是14.76万元，均高于其他各年龄段的实际与期望收入。数据显示，各年龄段中，21岁~25岁最低（年薪3.6万元、期望年薪7.94万元），之后逐渐升高，26岁~30岁（年薪5.21万元、期望年薪10.22万元），31岁~40岁（年薪7.8万元，期望年薪14.76万元），到40岁后开始下降（年薪7.6万元，期望年薪13.83万元）。这条曲线说明出版从业人员的职业发展特点是要在不断的实践中提高自己的价值，那些年富力强、经验丰富、有资源有能力的从业者深受企业雇主欢迎。
7、从业时间对出版从业人员的薪资影响：工作3~5年后接近行业平均水平从在出版业的从业年限考察，同样也可以看出从业人员的职业生涯的发展曲线，经过3至5年的产业实践阶段后（平均年薪为5.29万元），平均年薪接近本次调查的整体平均水平。而从业人员薪酬最高点落在从业11~15年这一阶段（平均年薪为8.86万元）。从业6~10年和16年以上这两个阶段，平均年薪比黄金时期略有下降，分别为7.44万元和7.45万元。相应的，期望年薪在11~15年阶段最高（16.36万元），其后依次为6~10年（14.25万元）和16年以上（12.55万元）。这再一次佐证，年富力强、有实践经验的从业者是出版人力资源管理中需要特别加以重视的核心部分。
第3篇：出版业薪酬调查报告
2007出版业薪酬调查报告
所谓薪酬调查，是指通过一系列标准、规范和专业的方法，对市场上各职位进行分类、汇总和统计分析，形成能够客观反映市场薪酬状况的调查报告，为企业提供薪酬设计方面的决策依据及参考。薪酬调查是薪酬设计中的重要组成部分，也是人力资源管理领域的一项基础性、经常性工作，国内外一些知名的管理咨询公司会定期发布诸如房地产、证券、快速消费品、医药、IT等热门行业的薪酬调查报告，供企业雇主参考，帮助企业达到个性化和针对性地设计薪酬的目的。
在海外比较成熟的市场环境下，出版业的行业媒体也定期进行年度调查，了解图书产业从业人员的薪酬待遇、产业认同感和职业满意度等情况，例如folio:magzine每年都发布杂志出版业的薪酬调查报告（），Publishers’ Weekly则发布美国图书出版业的年度薪酬报告（），为出版业的员工雇佣及薪酬设计提供一定的数据参考。
在出版产业，“人”是最为重要的一种资源，从市场调研、选题策划、组稿加工、设计制作到市场营销、渠道发行，每个环节都凝聚着企业员工的辛勤、智慧、积极性和创造性，可以这样说，蕴含于每一个员工的知识资本、工作能力和创造热情才是出版企业立足市场并谋求发展的核心竞争力，如何培养、维护并发挥好这种核心竞争力是出版企业人力资源管理中的重要课题。作为精神产品创造产业，出版业从业者的薪酬期望往往显现出知识密集产业的特殊性，这种特殊性反映在薪酬体系上，就是它不仅仅是一种简单的以工资、奖金为主体的物质激励方式，还应该是包括了职业培训、职位晋升、团队认同、社会承认、个人成长、职业发展、生涯规划等在内的综合性体系，这无疑对出版人力资源管理提出了更高的要求。在现实层面上，中国出版业正经历着一场伟大的变革，每一个出版从业者身处其间，切身体会着随之而来的调整、变化、震动、不确定性风险以及失望与期望，产业的变革必然会影响产业内每个个体的情绪、态度、期望、离职倾向、产业认同感和职业认同度，了解并应对这些变化是当前出版人力资源管理不可回避的课题。与此同时，如何应对改制中因实行老人老办法、新人新办法而造成的“一社两制”特殊情况，如何因应不同体制背景、知识结构、态度观念的员工并存于同一企业的复杂局面，如何基于员工的个人期望、因人而异地设计薪酬方案，如何适应新产业环境、创新薪酬设计方法、激发员工的创造性，这些都是当前出版人力资源管理必须直面的新问题新挑战。
综合上述考虑，本报近期组织了“2007年出版业薪酬调查”，期望能以资为出版人力资源管理工作的一点参考。本次调查采用随机抽样调查方式，通过电子邮件、记者访问、报纸刊登问卷回收等方式，收集了298份有效问卷，其中高层职位、中层职位和基层职位受调查的人数比率分别为4.37%、36.57%和59.06%。由于时间有限，回收的问卷样本总数量还不够多，以下数据和分析结果仅供业内人士参考之用。
第一部分：薪资分析
1、平均年薪59275元：高于全国城镇单位在岗职工平均水平。
本次调查共收集问卷298份，来自出版社的235份，民营及合资出版公司的63份。数据统计表明，2007年出版从业人员平均收入59275元，而根据国家统计部门发布的数字，2006年全国城镇单位在岗职工年平均工资为21001元、北京和上海城镇单位在岗职工平均工资分别为36097元和29569元，可见，出版从业人员的薪资水平高于全国城镇单位在岗职工的平均水平，对于书业招聘吸纳人才来说，这是比较有利的一个条件。
在本次调查的样本中，最低年薪约为1万元（月薪约833元），最高的年薪是30万元
（月薪2.5万元），这说明出版产业内的收入差距比较大。排除地域和职位差距的原因，即便相同地区的相同职位，年薪差距也比较大，例如北京地区同是基层岗位，最低年薪仅2万元、最高年薪为10万元，这进一步说明不同出版企业之间的经营绩效差距非常之大。从薪资的分布来看，298个样本中，年收入3万元以下的有64人、约占总样本数的21.5%，年收入3－5万的有103人、约占34.6%，年收入5－10万的有87人、约占29.2%，年收入10万以上的有44人、约占14.7%。
另外，受调查者2007年的平均期望年薪是11.46万元。所以，企业招聘中若开出10万以上的年薪，对于大多数出版从业人员来说，是一个非常具有诱惑力的条件。
2.出版从业人员的薪资水平区域差别明显：京沪及沿海地区优势明显
在国内，不同地区的薪资水平差距较大，北京、上海、深圳、广州等几大城市薪资水平在全国居于前列，其中，北京和上海又是出版社和文化公司最为聚集的两个城市。本次调查中，51%的回复来自北京，16.8%的回复来自上海，在其他地区中，江浙两省的占8.7%，广东地区占5.4％，东北地区占8.3％，其他地区占9.8％。
调查显示，北京从业的平均年薪为5.97万元、期望年薪11.46万元，上海从业人员的平均年薪是6.61万元、期望年薪12.8万元。在本次调查中，江苏浙江地区平均薪资为6.6万元、期望收入为11.73万元，而东北地区的平均收入比较低，为3.2万元、年期望收入为
7.24万元。由此可见，不同地域的从业者的平均薪资和对薪水的期望值有所差距，沿海经济发达地区的比较高，北京和上海比较接近，但在东北地区和其他内陆省份，从业人员的薪酬水平相对比较低。
3.出版从业人员的薪资与职位层次高度相关
在本次调查中，我们把从业人员所在岗位简单分为高级、中层和基层三个层次，其中，高级管理者包括出版社社长、总编、副社长、副总编及相应副职等，部门主管、事业部主任等属于中层管理者，其余属于基层员工。
调查显示，占受调查人数4.37%的高层职位从业人员2007年的平均年薪为12.86万元、期望年薪24.92万元，占受调查人数36.57%的中层从业人员平均年薪为7.26万元、期望年薪为13.61万元，占受调查人数59.06%的基层从业者的平均年薪为4.58万元、期望年薪为
9.13万元。结果表明，中层与基层、高层与中层之间的年薪差距基本在一个倍数左右。中层人员多具备相当的工作经验，也往往是一个单位的骨干力量，是最受用人企业关注的群体。本次调查的中层受访者中，男性和女性的比例分别为58.7％和41.3％，约83.49%中层拥有本科及以上学历，31.19%的人拥有硕士及以上学历。从工作年限上来看，绝大部分中层人员至少工作3年，63.3％的中层的从业时间在6年以上，这表明，出版企业对中层人员的学历和工作经验要求比较高，而性别因素对升职的影响比较小。调查同时显示，近三分之一强的中层职位是由从业时间6至10年的人员担任，这表明中青年开始成为产业发展的中坚力量。
4.出版从业人员薪资的岗位差异不明显：编辑岗位略高
本次调查中，回复比率最多的是编辑人员（占38．92%），其次是发行人员（占25．16%）和营销策划人员（占25.16%），其余为印制、财务、行政管理等岗位。平均年薪最高的是编辑人员，为6.01万元、期望年薪约为11.75万元；其次为发行人员，平均年薪为5.7万元、期望年薪为11.15万元；再次为营销策划人员，平均年薪和期望年薪分别为5.44万元和10.13万元。可见，目前出版从业人员薪资的岗位差异并不明显，编辑岗位略高于发行和营销岗位。
5.出版从业人员学历和薪资水平关联度不明显：出版业重学历更重能力
出版业生产经营的是精神产品，因而对从业人员有比较高的学历要求，本次调查也显示了这一点，在样本总体中，88.25％的人员具有本科及以上学历，33.3％的人员具有研究生及以上学历。数据显示，具有研究生及以上学历的从业人员平均年薪（6.06万元）略高于其他人员，而具有本科学历的从业人员（5.85万元）与本科以下学历（以大专为主）的从业人员（5.88万元）相比，在年薪上没有什么优势。这充分表明，学历不等于能力、出版业重学历更重能力。
6、不同年龄段的从业人员的薪资差别明显：31~40岁“薪情”最好
从年龄角度来考察，出版从业人员的黄金阶段在31~40岁之间，平均年薪约7.8万元，期望年薪是14.76万元，均高于其他各年龄段的实际与期望收入。数据显示，各年龄段中，21岁~25岁最低（年薪3.6万元、期望年薪7.94万元），之后逐渐升高，26岁~30岁（年薪
5.21万元、期望年薪10.22万元），31岁~40岁（年薪7.8万元，期望年薪14.76万元），到40岁后开始下降（年薪7.6万元，期望年薪13.83万元）。这条曲线说明出版从业人员的职业发展特点是要在不断的实践中提高自己的价值，那些年富力强、经验丰富、有资源有能力的从业者深受企业雇主欢迎。
7、从业时间对出版从业人员的薪资影响：工作3~5年后接近行业平均水平
从在出版业的从业年限考察，同样也可以看出从业人员的职业生涯的发展曲线，经过3至5年的产业实践阶段后（平均年薪为5.29万元），平均年薪接近本次调查的整体平均水平。而从业人员薪酬最高点落在从业11~15年这一阶段（平均年薪为8.86万元）。从业6~10年和16年以上这两个阶段，平均年薪比黄金时期略有下降，分别为7.44万元和7.45万元。相应的，期望年薪在11~15年阶段最高（16.36万元），其后依次为6~10年（14.25万元）和16年以上（12.55万元）。这再一次佐证，年富力强、有实践经验的从业者是出版人力资源管理中需要特别加以重视的核心部分。
第二部分：职业满意度分析（上）
作为精神产品创造产业，出版从业者的薪酬体系往往显现出知识密集产业的特殊性，这种特殊性的主要原因在于普遍受过高等教育的从业人员对薪酬期望的多样性与综合性。反映在薪酬体系上，就是它不仅仅是一种简单的以工资、奖金为主体的物质激励方式，还应该是包括了职业培训、职位晋升、团队认同、社会承认、个人成长、职业发展、生涯规划等在内的综合性体系，这无疑对出版人力资源管理提出了更高的要求。
由此考虑，本调查不仅仅聚焦薪酬体系中“薪”（薪资、薪水）的部分，还关注“酬”的部分，按照马斯洛需求理论，罗列了出版从业者关注的17种薪酬需要（指标），并分别从重要程度（对17种薪酬需要、出版从业者感知的重要性程度）和对现状的满意程度这两个维度来分析出版从业者的职业满意情况。在此基础上，求得满意度与重要性之间的差值（满意度评估值 － 重要性评估值），以此来观察出版从业人员现状与期望之间的差距情况。问卷采用5分评估制，5、4、3、2、1分别表示：重要/满意、比较重要/满意、中等程度、比较不重要/满意、不重要/满意；在计算均值时会出现小数位，例如3.26表示略高于中等程度、2.89表示略低于中等程度、3.54则表示高于中等程度并接近“比较重要/满意”水平，其余以此类推。
按照17项指标依次求出总体样本评估值的均值，见表一和表二。数据显示，在重要程度上，出版从业者最重视的五项薪酬指标是：1.工资待遇好(4.49)、2.有职业发展机会
(4.42)、3.能不断学习新的东西(4.32)、4.工资福利好(4.23)、5.有团队归属感(4.21)，除“竞争压力不大”得重要程度比较低外（2.90），其余指标均处于中等重要程度之上（见表
一、图九）。在对现状的满意程度上，出版从业者对17项薪酬指标的满意度评估值都比较低，最满意的是“有良好的同事关系”，其评估均值也只有3.67，仅仅处于中等满意度水平；出版从业者最不满意的薪酬指标是：1.工资待遇（2.71）、2.工作福利（2.79）、3.能实现自己理想（2.93），其评估值低于中等满意度水平（见表
二、图10）。
由此，本次调查显示：工资待遇、工作福利是出版从业者最为重视的薪酬指标，而同时，这也恰恰是最令人不满意的两项指标。
第三部分：职业满意度分析（下）
由于性别、区域、职位、年龄、受教育程度等等因素的影响，不同类体出版从业者对薪酬的关注重点、对实际薪酬的满意状况必然有所差别，这既说明人力资源管理工作不能一概而论、必须因人而异，也说明了解类体差别与个体差异的重要性。本调查在分析出版从业者总体状况的基础上，进一步从性别、年龄、职位等角度做薪酬满意度的类体差异分析。
1.薪酬指标的性别差异分析：女性更重视“职业发展机会”
数据显示，女性总体满意度为3.00，男性总体满意度为3.12，均处于中等满意水平；在现状与期望的差距上，女性与男性差距值分别为-0.76和-0.77，从总体上看，男性与女性没有太大差别。
由表六与表七可知，女性最为重视的薪酬指标是“职业发展机会”，甚至超过了对“工资待遇”的重视，似乎可以做这样的解释，女性由于性别差异上的原因而更加在乎工作中的职业发展机会；此外，相比男性女性更重视“团队归属感”。在满意度中，男性对“社会地位”的满意度比较低，而女性在“职业发展机会”上的满意度比较低。在现状与期望的差距值中，性别差异并不明显，前三项指标相同，只是男性相比女性在“团队归属感”上的差距感知比较大，女性相比男性在“实现自我理想”上的差距感知比较大。
2.薪酬指标的职位差异分析：高层满意度最高
数据显示，高层、中层和基层的总体满意度均值分别为3.30、3.16和3.13，均处于中等满意度水平，高层的满意度略高；现状与期望的总体差距值分别为-0.56、-0.77和-0.82，高层的差距感知最小，基层最高。
由表八与表九可知，在最重视的指标上中层与基层基本相同，差别在于基层重视一种“团队归属感”、中层重视“工作的趣味、充满挑战性”。在最低满意度指标的职位差别上，基层不满意“职业发展机会”（少），中层不满“竞争压力”（大）。
需要引起注意的是，无论中层还是基层，在现状与期望差距之上惊人的相似，在包括工资待遇、福利在内的物质需求和包括职业发展、实现理想在内的发展需求上，他们都表示出相当的不满意。
3.薪酬指标的学历差异分析：高学历从业者最重视“职业发展机会”
调查表明，在总体上，研究生及以上学历的从业者与本科生、本科以下从业者的薪酬满意度分别为3.10、3.19和3.10，均表现为一种中等满意度水平；在现状与期望的差距上，三者的差距值分别是-0.8
2、-0.78和-0.64，研究生及以上学历者对现状与期望的差距感知比后两者要高。
由表
10、表11可知，在最重视指标上，研究生及以上学历从业者最重视“职业发展机会”，研究生及以上学历者与本科以下学历者都重视一种团队归属感。在最低满意度指标上，研究生及以上学历者不满“竞争压力”（大），本科以下学历者不满“职业发展机会”（少）。在最大差距值指标上，三者基本相同，只是研究生及以上学历者在团队归属感上的差距感知比较大，而本科以下学历者希望工作能更有一些挑战性。
4.薪酬指标的工作年限差异分析：11～15年的从业者渴望能实现自我理想
数据显示，各从业年限的总体满意度分别是：16年以上（2.91）、11～15年（3.21）、6～10年（3.10）、3～5年（3.19）、2年以下（3.17），除16年以上从业者处于中等满意度水平之下，其余各年龄段均处于中等满意度水平；各从业年限的现状与期望差异值分别是：16年以上（-1.12）、11～15年（-0.71）、6～10年（-0.81）、3～5年（-0.38）、2年以下（-0.35），有趣得是，16年以上从业者的差距感知最高，反而是刚入行的2年以下从业者最低。
由表13至表16可知，从业11～15年与从业2年以下者均把“职业发展机会”视为最重要的薪酬指标，而且在11～15年从业者最重视的薪酬指标中，“工资待遇”只名列第五；在最低不满意指标上，与其他年限从业者不同，11～15年从业者把“工作强度”列为第一位；在现状与期望差异上，11～15年从业者对“实现自我理想”的感知差距比较大；这些都足以引起出版人力资源管理的重视，对这些年富力强、经验丰富、有资源有能力的从业者，不能仅仅采用物质激励这一简单的方式，要注意薪酬激励体系设计的合理性，针对性地综合运用物质激励与职业发展激励等方式。
第4篇：《主流》出版：全球文化产业调查报告
《主流》出版：全球文化产业调查报告“一场文化战争的前沿报道，一本文化产业的创意教科书”
——一份深探内幕的全球文化产业调查报告近期将由商务印书馆出版
在我们这个传统美食大国里，麦当劳、肯德基、必胜客等正向各个地区快速扩张；
在我们这个品茶论道的国度里，可口可乐、百事可乐、星巴克等业已成为青少年的日常饮品；
在我们这个戏剧曲艺大国里，好莱坞电影及其终生伴侣爆米花、可口可乐往往赢得诸多利好；
甚或，在我们这个学术思想源远流长的国度里，一些专家学者习惯于在讲话与文章里人为地穿插洋文的舶来专业术语。„„
如果说《货币战争》在广受社会各界关注的时候又被斥之为“阴谋论”，但可以确定的是，在悄无声息之中，一场“文化战争”已经真实地打响。那么谁在作战，谁是赢家？谁在抵抗，谁在退却？中国，能否赢得这场战争？近日，记者从商务印书馆获悉，一份深探内幕的全球文化产业调查报告《主流——谁将打赢全球文化战争》将由商务印书馆出版并在五一前陆续上架，将会揭示很多不为人知、却又深刻影响着我们每一个人的内幕。
据悉，《主流》的法文版一经出版，立即引起法国及世界各国媒体和学术界的关注，中国《参考消息》驻巴黎记者也于第一时间在巴黎对作者进行了专题采访。此外，美国《纽约时报》等全球最具影响力的媒体分别对《主流》做了连续的报道，并给予极高的评价。目前，《主流》已售出德国、意大利、西班牙、日本、韩国、捷克、波兰、墨西哥等20多个国家的版权。
该书的作者弗雷德里克·马特尔——一位深具行动力的法国记者，一位极富洞察力的文化学者，他用五年时间走访全球三十多个国家，在各大娱乐都会采访一千余人，有因《文明的冲突》而享誉全球的塞缪尔·亨廷顿，软实力的提出者、美国前国防部副部长约瑟夫·奈，美国电影协会主席丹·格里克曼，迪斯尼公司掌门人罗伯特·伊格尔，传媒大亨鲁伯特·默多克，半岛电视台的奠基人埃米尔，沙特王子阿尔瓦利德，香港凤凰卫视总裁刘长乐，日本角川集团主席井上伸一郎„„
他提出了很多与我们当前“文化大发展大繁荣”密切相关而又高屋建瓴的问题：冷战结束二十年，第三次世界大战却已悄然开战？是谁打响文化战争的第一炮？文化之争是意识形态之争还是经济模式的优胜劣汰？大众传媒究竟在进行文化传播还是在娱乐洗脑？主流文化是共同繁荣还是此消彼长？欧洲、日本、印度、非洲、南美、中国„„如何在这一场没有硝烟的战争中画下各自的文化版图？
“文化大发展大繁荣”已经成为2012 年中国社会最重要的主题之一。如何建设社会主义特色的“主流文化”，如何在国际日趋复杂的思想文化竞争中赢得主动，必将成为2012 年度的社会各界的重要课题之一。《主流》，一本文化产业的创意教科书，一组主流文化传播的完全方程式，一幅文化版图的动态扫描一场文化战争的前沿报道，值得期待。
内容简介：
《主流》全面勾勒了国际文化版图的竞争格局，深度揭示了美国的全球文化战略战术，为相关政府部门制定文化政策、全面落实“大发展大繁荣”战略提供了借鉴；提供了目前最全面的全球文化产业案例集，为我国文化产业的参与者、建设者提供了丰富详实的实践参照；多维呈现了功夫熊猫、阿凡达、迪斯尼、好莱坞、日本动漫、韩流„„流行背后的政治意图，试图唤醒沉睡中的国民文化自觉意识。
作者历时5年，走遍30多个国家，采访了全球1250多位文化精英和产业领袖，甚至冒着生命危险深入中东，获得大量真实而精确的第一手资料。作者的对面是：软实力的提出者、美国前国防部副部长约瑟夫·奈，因《文明的冲突》而享誉全球的塞缪尔·亨廷顿，美国电影协会主席丹·格里克曼，迪斯尼公司掌门人罗伯特·伊格尔，传媒大亨鲁伯特·默多克，半岛电视台的奠基人埃米尔，沙特王子阿尔瓦利德，香港凤凰卫视总裁刘长乐，日本角川集团主席井上伸一郎„„ 作者简介：
弗雷德里克·马特尔（Frédéric Martel），法国人，社会学博士，学者、作家、记者，曾任法国前总理米歇尔-罗卡尔顾问、法国驻美国外交官，现为法国国家视听研究所研究员，并在法国政治研究学院和法国高等商学院任教，并主持法国文化频道《软实力》等节目。
其观点对现行法国文化政策具有极其重大的影响。萨科奇曾在其影响下创建法国艺术创造委员会，以推动法兰西文化的复兴。除《主流——谁将打赢全球文化战争》（以下简称《主流》）外，作者另著有《戏剧在美国的衰落》《论美国的文化》《我为什么反对萨科奇？》等。
附二：软实力·文明冲突·文化战争·主流
1.软实力
1990年，美国前助理国防部长约瑟夫·奈在《外交政策》杂志上发表《软实力》一文，明确提出并阐述了“软实力”概念。在作者看来：“大众文化不乏浅薄和追求时髦的因素,但一个支配着大众交往渠道的国家有着更多的机会传递自己的信息，影响其它国家的倾向，却是不争的事实。”世界各国纷纷研究并认真谋划，为提升自己的“软实力”而战。
2.文明的冲突
1993年，美国政治思想家塞缪尔·亨廷顿在《外交》季刊发表《文明的冲突？》一文，引发一场世界范围的大争论；1996年出版了《文明冲突和世界秩序重建》一书，系统地提出了他的“文明冲突论”。亨廷顿认为：冷战后的世界，冲突的基本根源不再是意识形态，而是文化方面的差异，主宰全球的将是“文明的冲突”。2001年“9.11”事件使得亨廷顿和他的“文明冲突论”成为全球热议的话题。
3.文化战争
2010年，一部名为《主流——谁将打赢全球文化战争》的著作在巴黎出版。法国社会学者弗雷德里克·马特尔指出：一场世界范围内的流行文化“战争”正在上演。“主流”和“文化战争”迅即引起了全球的关注。
文化战争，既是思想文化的战争，也是产业经济的战争，表现为各国通过一切传媒手段谋取信息的控制权：
在影视领域，为谋取电影、电视剧和脱口秀节目“形式”的支配地位而战； 在新闻出版领域，为占领报刊、音像、图书的新市场而战；
在新媒体领域，这还是一场通过互联网而展开的全球文化内容贸易的战争。„„
面对控制权之争，我们如何保有并拓展我们文化产业的覆盖范围？
本书作者利用5 年时间，走访了30 多个国家，采访了一千多位文化产业的精英，提供了大量生动的案例，可以说本书就是一部当前最为全面的全球文化产业案例大全，是我们文化产业的管理者、从业者了解世界文化产业发展现状与规律的教科书。
4.主流是什么？
主流就是多数人所共同享有的思想方式、行为方式和文化方式。主流文化就是大众文化、流行文化、受欢迎的文化，包括Lady Gaga、周杰伦、《功夫熊猫》、《绝望主妇》、苹果iphone、可口可乐、麦当劳„„
主流文化，主题并不是“艺术”，而是一种“市场文化”，是一笔笔巨大的文化交易，是一场没有硝烟的战争，其背后往往隐藏着政治目的。剖析主流文化现象，将有助于我们更好地理解当代文化的帝国主义、思想的世界大战、软实力的全球博弈，以及当下网络大行其道给文明带来的微妙变化。
第5篇：调查报告
山西省青少年生态环保社团联盟关于“湿地保
护”问卷调查
您好，我们是“山西省青少年生态环保社团联盟”的志愿者，我们正在做一个关于“湿地环境保护”的问卷调查，希望能占用您一点宝贵时间，希望您能认真作答，谢谢！性别：____
1、您好，您的年龄阶段是：（）
A、20岁以下B、20——30C、30——45D、45岁以上
2、您平时关注过湿地保护吗（）
A、从不B、偶尔C、经常
3、你认为保护湿地是为了什么？（可多选）（）
A、为了给大家提供一个能嬉戏玩水的等不安全行为的地方
B、为了生活环境更加舒适
C、为了与自然和谐相处为子孙后代谋福利
D、什么也不为，没意义
4、您以前有听说过非政府环境保护组织吗？（）
A、很了解，经常关注B、了解一点，但不是很详细
C、曾听别人偶尔提起过，有一点印象D、完全不了解
5、假如开展“环境保护知识”宣传活动，您更喜欢什么样的形式？（）
A、有政府部门组织的活动B、有非政府组织的活动
C、由政府和非政府部门联合组织活动D、不知道，对这种活动不感兴趣
谢谢您的合作祝您生活愉快！
第6篇：调查报告
调查报告
（问卷200份，分别在上壕塘，西津路，白云村水南等四个社区随机调查）
调查结果：（1）赣州市老年人口占总人口10。6%与江西省比例相当。老年人看病频率一月一次一下占70%。其中大部分老年人表示基本在半年一次。老年人疾病给家庭带来沉重负担的占62%（经常），（2）问卷还调查到：我市公，私立医院服务水平满意度（基本满意以上）分别为69，3%和68。4%。两者相差不大，相对处于低水平。，多数人强调目前最大的问题是医风不好。
（3）90。3的被调查者表示我市有必要成立专门性的老年医院，88。4%的人认为有必要建立短期托老所，某方面显示我市建立老年专门服务机构是符合市场需求的。
（4）由于经济等问题只有61。2%的老年人远入住类似这样的服务机构，好友23%的持不确定态度。此次调查哈现实民众愿意支付的床位肥和伙食费情况为；床位费《10占总调查人数385，20元/天占70。1%；伙食肥《10元/天占8%，20元占34，30员以上占60%。结果显示我市名在养老，老年人术后康复中愿意出资水平还是较高的
第7篇：调查报告
调查报告格式
概要：调查的缘起、目的、对象、范围、内容、方法、时间地点 第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等 主体（情况、分析、建议）
调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
结尾（总结式意见）
可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。调查报告一般由标题和正文两部分组成。
（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。
第8篇：调查报告
调查报告
时间：2011年2月1日
地点：东区〃铂宫 小区楼下、锦和佳苑、新颜东路（大润发）
调查对象：路人
调查过程：
注：这里列出的主要是在市里面的调查，另外还有在农村做的调查，不再列出。
小殷：“观众朋友们，我先在这里给大家拜个早年！祝大家在这个合家欢乐春节期间吃得好睡得好，小朋友拿到更多的压岁钱，大朋友学习顺利、进步，爸爸妈妈们涨工资，爷爷奶奶们越来越年轻！
“客套话不多说，其实我今天出来是来做实践调查的。
“这次寒假的调查活动的主题是“‘孝’迎新春到”，不知道在春节来临之前学生朋友们是怎样做到“孝”怎样迎新春的。
“那么就跟我来吧！
“摄像师，Let’s go！”
调查第一站：东区·铂宫
调查员小殷同学整理好被风吹乱的头发，对着镜头露出了招牌式的微笑。（在这么冷的天脸上肌肉没冻僵算是万幸了，真是辛苦小殷了）
小殷：“观众朋友们，我现在是在东区·铂宫小区楼下。——哇——这里的风不是一般的大啊~我看这儿几乎没有什么人，我们先等一会儿看看。”
等了大约十分钟，还是没有见到我们今天要调查的对象：学生
天生开朗的小殷在等待的过程中干脆和保安叔叔聊起了天来——这下苦了我们的摄像师了„„
小殷：“叔叔新年好啊~”
保安A：“诶哟！小细娘里格是做啥夹？”
小殷：“我是来做调查的。”
保安B：“调查什么呀？”
小殷：“我们学校有一个活动，叔叔有没有兴趣参与进来啊？”
摄像师（小声地）：“喂！我们今天来不是调查大叔的好伐！“
小殷（小声地）：“知道啦，这现在不是没人吗，先熟悉一下环境，你去吹吹风啊！” 摄像师顿时脸上挂满黑线。
保安A：“嘿嘿，哩两个小干到好呗相个。”
小殷：“没事，他就是脑子有点发热，别理他。”
保安大叔嘿嘿笑着。
小殷：“叔叔春节啊是要上班的啊，辛苦得来„„”
保安A：“哈哈，我正好不用上班。”
小殷：“哦„„这样啊。那 叔叔你们阿知道这里有多少学生住呐？”
保安A：“哦！这里小孩多了！呐，你看那里就有小孩。要不要去跟他们玩啊？” 顺着保安指的方向看过去，有两个女生从单元门口走出来。小殷一看目标出现，立刻与
保安做了告别，直奔目标。
小殷：“同学等一下！”
同学A、B：“啊？我们？”
小殷：“对的。你们有时间做个调查吗？很快的，只要五分钟就好了。”
同学A（爽快地）：“好吧。”
小殷：“请问怎么称呼？”
同学A：“张xx。”
同学B：“我？李x。”
小殷拿出纸和笔迅速记下：“好的。请问张同学，你念初中了吗？”
张：“是的，初二。她念初三。”
小殷：“嗯。你们平时在家里会帮父母做一些家务什么的吗？”
张：“有时候会的。大多数都不做的。”
李：“我不做的。我爸妈也不让我做，他们说我只要念好书就可以了。”
小殷：“那你们趁这个寒假有兴趣帮爸爸妈妈做一些家务活吗？”
李：“我才不要咧！作业这么多，哪里还有空啊！”
张：“我作业还好，不过我还要去老师家补课，也基本上没空了。说实话我也不是特别想。”
李：“如果让我爸妈来做作业，我来做家务到高兴的。不过这样也没有好处。他们不会做我的作业，我又不会做他们的家务„„还是做自己的好一些。”
小殷：“好了。谢谢你们。祝你们新年快乐！”
李：“新年快乐！”
张：“嗯，快乐。”
小殷（对着镜头）：“好了，第一组的调查还算顺利。结果看下来好像不是很乐观。我们接着出发去下一站！”
调查第二站：锦和佳苑
小殷：“这里还是我第一次来，但愿不要走丢了„„”
摄像师（讽刺地）：“哼，不要把我也一起弄丢了。”
很快，调查员找到了调查目标。这次是三名小学生。
小殷（对着镜头）：“找到目标了！数量还不小，让我们过去看看！”
小殷：“小朋友，告诉姐姐你们几岁了呀？”
小朋友都很害羞，开始姐姐私语„„
小殷急中生智，打破僵局：“你们别怕啦，这个摄影的叔叔看起来很可怕，其实人很好的哦。”
摄影师：“你今天终于说了一句人话。”
其中一个扎辫子的小女孩：“我们都是8岁。”
小殷：“哦„„上学了吧！”
短发女孩：“我会写好多字！还会做算术！英语我也会！老师说我很聪明！”
辫子女孩：“我会画画、跳舞、写字我也会。我还会擦桌子！”
短发女孩：“擦桌子算什么！我还会系鞋带！”
小殷和摄像师同时黑线了„„心里暗想，和小朋友还真是不好相处啊。
小殷：“哎呀，小弟弟怎么躲在一边不说话呢？”
短发女孩：“他要回家去了。”
小殷：“哦，那慢走不送。”
女孩们：“姐姐姐姐，你是干什么的？”
小殷（尴尬地）：“姐姐是来问你们，不会帮爸爸妈妈做家务？”
短发女孩：“我会帮我妈妈买菜拎袋子，还有，还有推手推车„„还有„„给奶奶捶背„„还有„„还有„„”
辫子女孩：“告诉你吧！我会洗碗！”
短发女孩：“有什么稀奇的！我会扫地！拖地！洗车！”
辫子女孩：“我会弹钢琴！”
短发女孩：“我会拍皮球！”
小殷：“„„”
短发女孩：“我有好多好多压岁钱！比你们家的钢琴还多！”
可怜的小殷被彻底无视，心里暗想：谁家有了这两个活宝，真的是要不得安宁了„„ 就在这时，小殷打算开溜，没想到被短发女孩叫住了。
短发女孩：“姐姐你会做什么？”
小殷：“„„啊？我啊？我„„我会„„会写调查报告„„”（脑子抽筋了）
短发女孩：“调查报告，是什么？”
辫子女孩：“笨蛋！连这个都知道！”
短发女孩：“关你屁事！”
小殷：“诶„„小孩子家家的，不要随便说脏话啊。”
短发女孩：“我没有很随便。你好奇怪诶„„”
（我们要相信小殷是无辜的„„）
小殷：“我有吗？没有吧„„”
（小殷，你这时候最好还是逃走算了„„）
小殷：“姐姐还有事，要先走了。拜拜~”
女孩们：“姐姐再见„„”
小殷这才松了一口气：“刚才真是„„差点脑子不够用，还好我反应稍微有一点快，不然„„我们继续下一站„„”
第三站：新颜东路（大润发）
这里附近就有一个大卖场，所以人流量特别大，尤其是在这样一个举国上下男女老少家家户户各乡各村都要欢庆的新春佳节，找到合适的调查对象应该不是很难。
在经过仔细筛选过后，调查员小殷锁定了带着儿子出来逛街的三口之家。
小殷：“叔叔阿姨新年好！打扰你们做一个调查。”
叔叔：“好的。”
小殷：“请问你们的儿子会帮你们做家务吗？”
阿姨：“有时候叫他洗碗他偶尔会洗洗。平时他是住宿的嘛，所以衣服都是自己洗的。” 叔叔：“现在的小孩都很懒的哦，今天好不容易答应了陪我们出来买东西的。换做平时双休日的话，十头牛都拉不出来喽！”
小殷：“那你们希望他给你们做家务吗？”
叔叔：“我是无所谓啦，儿子帮忙做家务我老婆就省力了呀。”
小殷：“那么阿姨是什么看法呢？”
阿姨：“我啊„„他能帮我做家务我当然高兴喽~你看他这个样子怎么帮我做家务咯？” 小殷把注意力转向一直在玩PSP的儿子。
小殷：“那么，儿子介意帮爸爸妈妈做一次家务吗？”
儿子：“啊？再说吧。”
小殷：“呵呵，我猜这样一定是答应了。”
小殷（从包里翻出兔子形状的挂件）：“这是送你们的礼物，祝你们兔年吉祥！” 阿姨：“谢谢！”
摄影师（好奇地）：“你什么时候准备的礼物啊？给我一个。”
小殷：“全球限量一只，你这个摄影的凑什么热闹！”
本次的走访调查到此结束！谢谢观看！
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调查统计：
本次调查共发出100张调查表，可喜可贺全部收回！走访三站，结果嘛„„大家都看到了，可以说是喜忧参半„„
在市里，90%的学生不会帮家长做家务
8%的学生偶尔帮家长做家务
只有2%的学生经常帮家长做家务
在农村，45%的学生不会帮家长做家务
40%的学生偶尔帮家长做家务
15%的学生经常帮家长做家务
（此数据仅供参考）
对于这样的调查结果，并没有预料中的那么好。
造成目前这样的状况，我觉得主要有以下几点原因：
1、现在大多数家庭都是独生子女，尤其在城市里，家长会格外宝贝家里的“独苗”。加上现在的物质和经济都发展了，也不会出现“劳动力”短缺的状况。
2、现在的学生学习压力都比较重。比如李同学，初三的学生真的没有多余的时间来做家务（恐怕连作业都来不及）。年纪再小一点的学生，家长会要求他们报名各种兴趣班，同时又灌输他们“不用做家务，只要学习好”的思想。
3、相对城市来说，农村的学生要能吃苦一些。因为思想文化上的差异，生活方式上的不同，农村的学生不会太介意帮忙做一些家务的。
总结：
所谓的“孝”当然不会只体现在“做家务”这个方面，但这也是一种直观的表现方式。调查中我发现有很多同学都是心有余而力不足。他们不是不想帮，不想减轻家长的负担，不是不孝，而是根本没有办法做到，造成这些的因素有很多。
我们想做但没有办法去做，我们现在春节期间、寒假期间有一些空闲，让我们自己的心得到休息，让我们用实际行动来表达我们的真心，表达我们对长辈的“孝”和“爱”，而不是被汪洋一般的习题弄得心浮气躁、乱发脾气……
我尽力克制自己的脾气，我尽力表现出我的“孝”。
我以为我能做到，我希望我能做到，我也希望有更多的人能够做到。
否则，我花这么多精力，花这么多时间来做这样一个调查报告，还有意思么？
祝新春快乐
常熟市第一中学
初三（13）班
殷晓文
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